Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Проведение педагогических мастерских в начальной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Проведение педагогических мастерских в начальной школе"

библиотека
материалов
Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *
АКТУАЛЬНОСТЬ Интерес к учебному предмету возникает у всех, кто становится уча...
ЦЕЛЬ МАСТЕРСКОЙ: Создать условия для открытия каждым участником новых знаний...
РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ: Знания, умения и создание творческого продукта *
Этапы мастерской I ЭТАП: ИНДУКЦИЯ задание, мотивирующее дальнейшую деятельнос...
Этапы мастерской II ЭТАП: САМОКОНСТРУКЦИЯ Индивидуальное создание гипотезы, р...
Этапы мастерской III ЭТАП: СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ Групповое создание гипотезы, реше...
Этапы мастерской IV ЭТАП: СОЦИАЛИЗАЦИЯ Рассмотрение гипотез, идей, защита мне...
Этапы мастерской V ЭТАП: РАЗРЫВ (ИНСАЙТ – ОЗАРЕНИЕ) Возникновение у ученика в...
Этапы мастерской VI ЭТАП: РЕКОНСТРУКЦИЯ Групповой процесс восстановления знан...
Этапы мастерской VII ЭТАП: АФИШИРОВАНИЕ «презентация» полученных новых знаний...
Этапы мастерской VIII ЭТАП: РЕФЛЕКСИЯ Осознание собственных мыслей, чувств, п...
Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *
Описание слайда:

Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *

№ слайда 2 АКТУАЛЬНОСТЬ Интерес к учебному предмету возникает у всех, кто становится уча
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Интерес к учебному предмету возникает у всех, кто становится участником мастерской. «Запуск» ассоциативного мышления, необходимого для проявления собственных представлений, чувств и мыслей. Развитие навыков проблемно-поисковой деятельности, диалогового общения, умения находить нужную информацию и работать с ней. Развитие способности к аналитической деятельности. *

№ слайда 3 ЦЕЛЬ МАСТЕРСКОЙ: Создать условия для открытия каждым участником новых знаний
Описание слайда:

ЦЕЛЬ МАСТЕРСКОЙ: Создать условия для открытия каждым участником новых знаний и нового опыта путем самостоятельной и коллективной работы. *

№ слайда 4 РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ: Знания, умения и создание творческого продукта *
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ: Знания, умения и создание творческого продукта *

№ слайда 5 Этапы мастерской I ЭТАП: ИНДУКЦИЯ задание, мотивирующее дальнейшую деятельнос
Описание слайда:

Этапы мастерской I ЭТАП: ИНДУКЦИЯ задание, мотивирующее дальнейшую деятельность участников, создание эмоционального настроя, включение чувств ученика (неизвестное понятие, термин, изображение незнакомого предмета, животного, человека, памятника архитектуры, картины, исторического события, стихотворение, непривычный звук, шум, музыкальный отрывок, запах, цвет, загадка, необычное задание…) *

№ слайда 6 Этапы мастерской II ЭТАП: САМОКОНСТРУКЦИЯ Индивидуальное создание гипотезы, р
Описание слайда:

Этапы мастерской II ЭТАП: САМОКОНСТРУКЦИЯ Индивидуальное создание гипотезы, решения, текста. *

№ слайда 7 Этапы мастерской III ЭТАП: СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ Групповое создание гипотезы, реше
Описание слайда:

Этапы мастерской III ЭТАП: СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ Групповое создание гипотезы, решения, текста. *

№ слайда 8 Этапы мастерской IV ЭТАП: СОЦИАЛИЗАЦИЯ Рассмотрение гипотез, идей, защита мне
Описание слайда:

Этапы мастерской IV ЭТАП: СОЦИАЛИЗАЦИЯ Рассмотрение гипотез, идей, защита мнения группы *

№ слайда 9 Этапы мастерской V ЭТАП: РАЗРЫВ (ИНСАЙТ – ОЗАРЕНИЕ) Возникновение у ученика в
Описание слайда:

Этапы мастерской V ЭТАП: РАЗРЫВ (ИНСАЙТ – ОЗАРЕНИЕ) Возникновение у ученика внутреннего противоречия, эмоционального конфликта между имевшимися у него знаниями и новыми знаниями. *

№ слайда 10 Этапы мастерской VI ЭТАП: РЕКОНСТРУКЦИЯ Групповой процесс восстановления знан
Описание слайда:

Этапы мастерской VI ЭТАП: РЕКОНСТРУКЦИЯ Групповой процесс восстановления знания на новом этапе, где происходит поиск и создание новых вариантов ответа, текста, правила, определения, закона и т.д. *

№ слайда 11 Этапы мастерской VII ЭТАП: АФИШИРОВАНИЕ «презентация» полученных новых знаний
Описание слайда:

Этапы мастерской VII ЭТАП: АФИШИРОВАНИЕ «презентация» полученных новых знаний в форме текстов, стихотворений, рисунков, схем, проектов… *

№ слайда 12 Этапы мастерской VIII ЭТАП: РЕФЛЕКСИЯ Осознание собственных мыслей, чувств, п
Описание слайда:

Этапы мастерской VIII ЭТАП: РЕФЛЕКСИЯ Осознание собственных мыслей, чувств, поступков или отражение того, о чём думает другой человек или группа людей в ходе работы мастерской, выход на новую систему проблем. *

№ слайда 13 Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *
Описание слайда:

Вычисляя день недели в уме, мы представляем себе школьный дневник. *

Краткое описание документа:

Технология «Педагогические мастерские» - один из способов организации деятельности младших школьников.

Почему мастерские оказались нужны современному учителю? Почему они стали актуальны при переходе на стандарты второго поколения?

Во-первых: Интерес к учебному предмету возникает у всех, кто становится участником мастерской.

Во-вторых: Мастерские «запускают» ассоциативное мышление, которое нужно для проявления собственных представлений, чувств и мыслей.

В-третьих: Мастерские способствуют развитию творчества, инициативы, самовыражения учащихся, умения находить нужную информацию и работать с ней; развивают навыки проблемно-поисковой деятельности, диалогового общения и успешного разрешения конфликтных ситуаций.

В-четвёртых: Являясь рефлексивной технологией, мастерские на практике вызывают и развивают способность к аналитической деятельности - это к анализу произведений и ситуаций общения, к сопоставлению своих и чужих мыслей, чувств, восприятия, отношения; а также к самоанализу и самоконтролю.

Недаром, технологию мастерских называют технологией школы нового поколения, она развивает интеллектуальные способности, коммуникативные навыки, учит познанию себя и воспитывает уверенность в себе.

Цель мастерской - создать условия для открытия каждым участником новых знаний и нового опыта путём самостоятельной и коллективной работы.

Результат работы в мастерской - это знания, умения и создание творческого продукта.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров305
Номер материала 315558
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх