Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Презентация "Психологические аспекты подготовки учащихся к ЕНТ и экзаменам"

Презентация "Психологические аспекты подготовки учащихся к ЕНТ и экзаменам"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Психологические аспекты подготовки учащихся к ЕНТ и экзаменам Цель: отработка...
Для того, чтобы успешно сдать ЕНТ, очень нужны знания, но еще важнее знать,...
Задачи: Обучение выпускников способам управления собой и приемам расслабления...
Какие могут возникнуть трудности? Когнитивные трудности – это трудности, связ...
Личностные трудности: эти трудности обусловлены особенностями восприятия учен...
Процессуальные трудности: связаны с самой процедурой проведения ЕНТ, с такими...
С чем связаны эти трудности? Как эти трудности разрешить? С недостаточным зна...
Методика подготовки к ЕНТ
Техническая подготовка к ЕНТ При работе с тестами: Следует приучать учащихся...
Методическая подготовка к ЕНТ 1. Не пытайтесь со школьниками прорешать как мо...
Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 1 принцип - тематический. В...
Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 4 принцип - все тренировочн...
Психологическая подготовка к ЕНТ а) Самовнушение «Я справлюсь!» 1. Прекратить...
Психологическая подготовка к ЕНТ 2. Учить школьника технике сдачи теста: а) о...
Психологическая подготовка к ЕНТ Физиологические признаки стресса: бессонница...
Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: артриту; глаукоме; склерозу; -инсул...
Психологическая подготовка к ЕНТ Психологические признаки стресса: рассеяннос...
Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: потере уверенности в себе; соматиче...
Психологическая подготовка к ЕНТ 3. Учить методам регуляции психического сост...
Психологическая подготовка к ЕНТ Как нейтрализовать стресс? витамины упражнен...
Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Цикл дыхания Фаза...
Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Короткий вдох + дл...
Что делать психологу в период подготовки к ЕНТ и экзаменам? Помочь в создании...
Чему больше уделять внимание? Память и приемы запоминания. Методы запоминания...
Чему нужно научиться и научить? воспринимать экзамен не как испытание, а как...
Огромное спасибо за внимание! Всем успехов и удачи!
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические аспекты подготовки учащихся к ЕНТ и экзаменам Цель: отработка
Описание слайда:

Психологические аспекты подготовки учащихся к ЕНТ и экзаменам Цель: отработка с уч-ся навыков психологической подготовки к ЕНТ и экзаменам, повышения уверенности в себе, в своих силах при сдаче ЕНТ и экзаменов

№ слайда 2 Для того, чтобы успешно сдать ЕНТ, очень нужны знания, но еще важнее знать,
Описание слайда:

Для того, чтобы успешно сдать ЕНТ, очень нужны знания, но еще важнее знать, как управлять самим собой. Хорошие результаты по ЕНТ объясняют отличными знаниями. Это верно…, но именно от психологической готовности во многом зависит успех при сдаче ЕНТ.

№ слайда 3 Задачи: Обучение выпускников способам управления собой и приемам расслабления
Описание слайда:

Задачи: Обучение выпускников способам управления собой и приемам расслабления (релаксации); Снятие эмоционального и физического напряжения; Повышение сопротивляемости стрессу; Обучение способам волевой мобилизации и поддержания рабочего самочувствия в ходе подготовки к экзаменам; Обучение приемам активного запоминания, снятия усталости и поддержки работоспособности.

№ слайда 4 Какие могут возникнуть трудности? Когнитивные трудности – это трудности, связ
Описание слайда:

Какие могут возникнуть трудности? Когнитивные трудности – это трудности, связанные с особенностями переработки информации в ходе ЕНТ, со спецификой работы с тестовыми заданиями. Причем если для педагогов важен объем знаний, то с психологической точки зрения важнее умение пользоваться этими знаниями. Эти трудности могут решаться с помощью развития и активизации переключаемости и оперативности памяти.

№ слайда 5 Личностные трудности: эти трудности обусловлены особенностями восприятия учен
Описание слайда:

Личностные трудности: эти трудности обусловлены особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, его субъективными реакциями и состояниями. Это может быть решено с помощью расширения информационного поля о ЕНТ и его процедуре, а так же приемами субъективного снижения значимости экзамена. Помогая выпускнику осознать, что оценка на ЕНТ не имеет фатального значения, мы тем самым способствуем большей уверенности. Это может быть достигнуто с помощью использования приемов и методов снятия напряженности, неуверенности и тревожности.

№ слайда 6 Процессуальные трудности: связаны с самой процедурой проведения ЕНТ, с такими
Описание слайда:

Процессуальные трудности: связаны с самой процедурой проведения ЕНТ, с такими как: Специфика фиксирования ответов, Роль взрослого (недостаток сочетания поддержки и оценки, со стороны педагогов), Критерии оценки (нет личного контакта с преподавателем, а значит требуется еще большая волевая мобилизация), Незнания своих прав и обязанностей.

№ слайда 7 С чем связаны эти трудности? Как эти трудности разрешить? С недостаточным зна
Описание слайда:

С чем связаны эти трудности? Как эти трудности разрешить? С недостаточным знакомством с процедурой ЕНТ и отсутствия четкой стратегии деятельности. Психологическая помощь здесь может быть оказана с помощью проигрывания подобных ситуаций и в выработке индивидуальной стратегии деятельности для каждого старшеклассника.

№ слайда 8 Методика подготовки к ЕНТ
Описание слайда:

Методика подготовки к ЕНТ

№ слайда 9 Техническая подготовка к ЕНТ При работе с тестами: Следует приучать учащихся
Описание слайда:

Техническая подготовка к ЕНТ При работе с тестами: Следует приучать учащихся не делать подробные записи каждого шага своих рассуждений. Чем меньше и короче ученик делает записи, тем выше будет его результат, поскольку больше времени останется на работу с самим заданием.

№ слайда 10 Методическая подготовка к ЕНТ 1. Не пытайтесь со школьниками прорешать как мо
Описание слайда:

Методическая подготовка к ЕНТ 1. Не пытайтесь со школьниками прорешать как можно больше вариантов предыдущих лет. Опыт показывает, что такой путь неперспективен: Во-первых, варианты не повторяются. Во-вторых, у школьников не формируется устойчивый общий способ деятельности с заданиями соответствующих видов. В-третьих, у школьника появляется чувство растерянности и полной безнадёжности. Намного разумнее учить школьников общим универсальным приёмам и подходам к решению.

№ слайда 11 Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 1 принцип - тематический. В
Описание слайда:

Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 1 принцип - тематический. Выстраивать подготовку, соблюдая «правило спирали» 2 принцип - на этапе подготовки тематический тест должен быть выстроен в виде логически взаимосвязанной системы, где из одного вытекает другое, т.е. выполненный сегодня тест готовит к пониманию и правильному выполнению завтраш- него. 3 принцип - переход к комплексным тестам разумен только в конце подготовки (апрель - май), когда у школьника накоплен запас общих подходов к основным типам заданий и есть опыт их применения на заданиях любой степени сложности.

№ слайда 12 Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 4 принцип - все тренировочн
Описание слайда:

Принципы построения методической подготовки к ЕНТ 4 принцип - все тренировочные тесты следует проводить с жёстким ограничением времени 5 принцип - максимализация нагрузки (по содержанию и по времени) для всех школьников в равной мере. 6 принцип - нужно учиться использовать наличный запас знаний, применяя различные «хитрости» для получения ответа наиболее простым и быстрым способом.

№ слайда 13 Психологическая подготовка к ЕНТ а) Самовнушение «Я справлюсь!» 1. Прекратить
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ а) Самовнушение «Я справлюсь!» 1. Прекратить пугать учеников предстоящим ЕНТ б) Каждый школьник формулирует планируемый результат обучения (что каждый планирует получить на ЕНТ ?)

№ слайда 14 Психологическая подготовка к ЕНТ 2. Учить школьника технике сдачи теста: а) о
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ 2. Учить школьника технике сдачи теста: а) обучение постоянному жёсткому самоконтролю времени; б) обучение оценке объективной и субъективной трудности заданий и соответственно разумному выбору этих заданий; в) обучение прикидке границ результатов и минимальной подстановке как приёму проверки, проводимой сразу после решения задания; г) обучение приёму «спирального движения» по тесту.

№ слайда 15 Психологическая подготовка к ЕНТ Физиологические признаки стресса: бессонница
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Физиологические признаки стресса: бессонница; головные боли; сердцебиение; боли в спине; -боли в желудке; судороги, спазмы; несварение желудка.

№ слайда 16 Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: артриту; глаукоме; склерозу; -инсул
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: артриту; глаукоме; склерозу; -инсульту; -раку; -лейкемии.

№ слайда 17 Психологическая подготовка к ЕНТ Психологические признаки стресса: рассеяннос
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Психологические признаки стресса: рассеянность; расстройство памяти; тревожность; плаксивость; -беспричинные страхи; -раздражитель-ность; -излишнее беспокойство.

№ слайда 18 Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: потере уверенности в себе; соматиче
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Ведут к: потере уверенности в себе; соматическим заболеваниям; -психическому расстройству; - привыканию и лекарственной зависимости.

№ слайда 19 Психологическая подготовка к ЕНТ 3. Учить методам регуляции психического сост
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ 3. Учить методам регуляции психического состояния Активная мышечная деятельность Умеренное, разнообразное питание Психопрофилактика и психотерапия 3 столба, на которых строятся здоровье и хорошее самочувствие

№ слайда 20 Психологическая подготовка к ЕНТ Как нейтрализовать стресс? витамины упражнен
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Как нейтрализовать стресс? витамины упражнения релаксация Семья и друзья

№ слайда 21 Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Цикл дыхания Фаза
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Цикл дыхания Фаза вдоха Фаза выдоха Фаза - пауза

№ слайда 22 Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Короткий вдох + дл
Описание слайда:

Психологическая подготовка к ЕНТ Управление ритмом дыхания Короткий вдох + длительный выдох + пауза = = успокоение Длительный вдох + короткая пауза + резкий выдох = = активизация деятельности

№ слайда 23 Что делать психологу в период подготовки к ЕНТ и экзаменам? Помочь в создании
Описание слайда:

Что делать психологу в период подготовки к ЕНТ и экзаменам? Помочь в создании позитивного эмоционального здоровья на экзамены; Снизить экзаменационные страхи и тревоги; Обучить приемам эмоциональной саморегуляции при сдаче ЕНТ и др. экзаменов.

№ слайда 24 Чему больше уделять внимание? Память и приемы запоминания. Методы запоминания
Описание слайда:

Чему больше уделять внимание? Память и приемы запоминания. Методы запоминания текстов. Приемы волевой мобилизации. Приемы релаксации и снятия напряжения. Диагностические методы.

№ слайда 25 Чему нужно научиться и научить? воспринимать экзамен не как испытание, а как
Описание слайда:

Чему нужно научиться и научить? воспринимать экзамен не как испытание, а как возможность проявить себя, улучшить оценки за год, приобрести экзаменационный опыт, стать более внимательным и организованным.

№ слайда 26 Огромное спасибо за внимание! Всем успехов и удачи!
Описание слайда:

Огромное спасибо за внимание! Всем успехов и удачи!

Краткое описание документа:

Цель: отработка с уч-ся навыков психологической подготовки к ЕНТ и экзаменам, повышения уверенности в себе, в своих силах при сдаче ЕНТ и экзаменов

Для того, чтобы успешно сдать ЕНТ, очень нужны знания, но еще важнее знать, как управлять самим собой. Хорошие результаты по ЕНТ объясняют отличными знаниями. Это верно…, но именно от психологической готовности во многом зависит успех при сдаче ЕНТ.

 Задачи:

n  Обучение выпускников способам управления собой  и приемам расслабления (релаксации);

n  Снятие эмоционального и физического напряжения;

n  Повышение сопротивляемости стрессу;

n  Обучение способам волевой мобилизации и поддержания рабочего самочувствия в ходе подготовки к экзаменам;

n  Обучение приемам активного запоминания, снятия усталости и поддержки работоспособности

Какие могут возникнуть трудности?

Когнитивные трудности – это трудности, связанные с особенностями переработки информации в ходе ЕНТ, со спецификой работы с тестовыми заданиями. Причем если для педагогов важен объем знаний, то с психологической точки зрения важнее умение пользоваться этими знаниями. Эти трудности могут решаться с помощью развития и активизации переключаемости и оперативности памяти

Личностные трудности:

 

n  эти трудности обусловлены особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, его субъективными реакциями и состояниями. Это может быть решено с помощью расширения информационного поля о ЕНТ и его процедуре, а так же приемами субъективного снижения значимости экзамена. Помогая выпускнику осознать, что оценка на ЕНТ не имеет фатального значения, мы тем самым способствуем большей уверенности. Это может быть достигнуто с помощью  использования приемов и методов снятия напряженности, неуверенности и тревожности.

 Процессуальные трудности:

n  связаны с самой процедурой проведения ЕНТ, с такими как:

l  Специфика фиксирования ответов,

l  Роль взрослого (недостаток сочетания поддержки и оценки, со стороны педагогов),

l  Критерии оценки (нет личного контакта с преподавателем, а значит требуется еще большая волевая мобилизация),

l  Незнания своих прав и обязанностей.

 С чем связаны эти трудности? Как эти трудности разрешить?

n  С недостаточным знакомством с процедурой ЕНТ и отсутствия четкой стратегии деятельности. 

n  Психологическая помощь здесь может быть оказана с помощью проигрывания подобных ситуаций и в выработке индивидуальной стратегии деятельности для каждого старшеклассника. 

Общая информация

Номер материала: 420529


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»