Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Презентация работы "Влияние пестицидов на живые организмы"

Презентация работы "Влияние пестицидов на живые организмы"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Биология
Влияние гербицидов на живые организмы.   Подготовила: ученица 7 класса Глухих...
Гипотеза:   Нарушение регламента применения гербицида может негативно отразит...
Цели работы: Теоретическая: выявить общую картину негативного влияния гербици...
Задачи: Ознакомиться с литературой, посвященной защите растений и защите окру...
История
Классификация пестицидов: инсектоакарициды фунгициды нематоциды роденциды бак...
1.непредотвратимостью их циркуляции в биосфере. 2.биологической активностью п...
Технику безопасности при работе с гербицидами (т.к.они являются химически ток...
1. 2. 4. 3.
Объекты исследования:
Эксперимент № 1
      ВАРИАНТЫ  	ПОСАДКА  	ДАТА ПРОРОСТАНИЯ 	КОРЕНЬ 	СТЕБЕЛЬ 	  	Глифос	Торна...
Вывод: Проведенная работа позволяет сделать выводы о том, что: Не смотря на и...
Спасибо за внимание.
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Влияние гербицидов на живые организмы.   Подготовила: ученица 7 класса Глухих
Описание слайда:

Влияние гербицидов на живые организмы.   Подготовила: ученица 7 класса Глухих Анастасия Научный руководитель: Л.М.Лавина учитель биологии МБОУ «Гимназия»   Урай, 2014 год

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Гипотеза:   Нарушение регламента применения гербицида может негативно отразит
Описание слайда:

Гипотеза:   Нарушение регламента применения гербицида может негативно отразиться на всхожести семян и жизнедеятельности дождевых червей.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Цели работы: Теоретическая: выявить общую картину негативного влияния гербици
Описание слайда:

Цели работы: Теоретическая: выявить общую картину негативного влияния гербицидов на биосферу. Эмпирическая: изучение влияния гербицидов «Торнадо» и «Глифос» на живые организмы. Предмет исследования: влияние гербицидов на всхожесть семян и жизнедеятельность дождевых червей. Объектом исследования являются гербициды «Глифос» и «Торнадо»

№ слайда 7 Задачи: Ознакомиться с литературой, посвященной защите растений и защите окру
Описание слайда:

Задачи: Ознакомиться с литературой, посвященной защите растений и защите окружающей среды. Установить влияние гербицида «Торнадо», «Глифос» на всхожесть семян овса и моркови . Установить влияние гербицида на всхожесть семян гороха и кресс салата, как культуры, не внесенной в регламент применения. Установить влияние гербицидов на дождевых червей.

№ слайда 8 История
Описание слайда:

История

№ слайда 9 Классификация пестицидов: инсектоакарициды фунгициды нематоциды роденциды бак
Описание слайда:

Классификация пестицидов: инсектоакарициды фунгициды нематоциды роденциды бактерициды гербициды

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 1.непредотвратимостью их циркуляции в биосфере. 2.биологической активностью п
Описание слайда:

1.непредотвратимостью их циркуляции в биосфере. 2.биологической активностью препаратов в силу их назначения. 3.невозможностью уменьшения применяемых норм расхода. 4.контактом пестицидов с большими массами населения. 5.возможностью накопления пестицидов в организмах. 6.стойкостью препаратов в естественных условиях передачей по пищевым цепям.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Технику безопасности при работе с гербицидами (т.к.они являются химически ток
Описание слайда:

Технику безопасности при работе с гербицидами (т.к.они являются химически токсичными веществами). Характеристику и методы использования выбранного нами гербицида. Определить порядок хода эксперимента и оборудование, необходимое для проведения эксперимента.

№ слайда 14 1. 2. 4. 3.
Описание слайда:

1. 2. 4. 3.

№ слайда 15 Объекты исследования:
Описание слайда:

Объекты исследования:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Эксперимент № 1
Описание слайда:

Эксперимент № 1

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23       ВАРИАНТЫ  	ПОСАДКА  	ДАТА ПРОРОСТАНИЯ 	КОРЕНЬ 	СТЕБЕЛЬ 	  	Глифос	Торна
Описание слайда:

      ВАРИАНТЫ   ПОСАДКА   ДАТА ПРОРОСТАНИЯ КОРЕНЬ СТЕБЕЛЬ   Глифос Торнадо Контроль Глифос Торнадо Контроль Глифос Торнадо Контроль Крест салат 17.03.14 20.03.14 20.03.14 19.03.14 - -   0,2 см 0,3см 2 см Горох 17.03.14 21.03.14 21.03.14 21.0314 0.2см 0.2см 3см - - 1 см Овес 17.03.14 - - 20.03.14 - - 1.5см - - 3см Морковь 17.03.14 26.03.14 26.03.14 24.03.14 1см 1см 1.5см 0,9 см 0,7 см 2 см

№ слайда 24 Вывод: Проведенная работа позволяет сделать выводы о том, что: Не смотря на и
Описание слайда:

Вывод: Проведенная работа позволяет сделать выводы о том, что: Не смотря на информацию на этикетке гербицидов об отсутствии действия на прорастание семян, гербициды имеют негативное влияние. Максимальное негативное влияние на прорастание семян наблюдается у гербицида «Торнадо» Гербицид «Глифос» также негативно влияет на прорастание семян хотя и в меньшей степени. Гербициды, являясь важным фактором воздействия человека на окружающую среду, могут оказывать на нее и различные побочные воздействия. Несоблюдение регламента применения пестицидов может пагубно отразиться на посевах, в результате неправильного использования страдают не только вредители и сорные растения, но и сельскохозяйственные культуры.  

№ слайда 25 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

В наше время объемы использования химических препаратов в сельскохозяйственной деятельности постоянно растут. Возникают новые  действующие вещества, изменяются дозы и кратность обработок, имеющих определенные ограничения ввиду химической токсичности. Однако строгое соблюдение всех рекомендаций может нарушаться из-за халатности, неграмотности людей, применяющих пестициды, или по каким-либо другим причинам.

Интенсивная    химизация    мирового    сельского хозяйства приводит к тому, что ежегодно в биосферу планеты поступает большое количество различных химических веществ, в  числе и пестицидов. Поэтому проблема охраны окружающей среды от     химических     загрязнителей     приобрела     большое  значение. На основании имеющейся проблемы мы выдвинули гипотезу:

Нарушение регламента применения гербицида может негативно отразиться на всхожести семян и жизнедеятельности дождевых червей.

Объектом исследования являются гербициды «Глифос» и «Торнадо»

Определили объект и предмет исследования:

Семена культурных растений и дождевые черви.

Для проверки гипотезы мы поставили цели:

1.         Теоретическая:

 Выявление общей картины негативного влияния гербицидов на   биосферу.

2.         Эмпирическая:

Изучение влияния гербицидов «Торнадо» и «Глифос» на живые организмы.

Для достижения данной цели были поставлены следующие Задачи: (их вы можете увидеть на слайде)

1.   Ознакомиться с литературой, посвященной защите растений и защите окружающей среды.

2.         Установить влияние гербицида «Торнадо», «Глифос» на всхожесть семян овса и моркови.

3.         Установить влияние гербицида на всхожесть семян гороха и кресс салата, как культуры, не внесенной в регламент применения.

4.         Установить влияние гербицидов на дождевых червей и микроорганизмов.

Итак, самые ранние сведения о пестицидах были найдены в Китае – наиболее процветающем сельскохозяйственном государстве древнего мира.

 

 

Пестици́ды (лат. pestis — зараза и лат. caedo — убивать) (сельскохозяйственные ядохимикаты) — химические средства, используемые для борьбы с вредителями и болезнями. Большая часть пестицидов — это яды, отравляющие организмы-мишени, но к ним относят также стерилизаторы (вещества, вызывающие бесплодие) и ингибиторы роста.

Перечень пестицидов имеет классификацию по объектам применения:

1.    инсектоакарициды

2.    фунгициды

3.    нематоциды

4.    роденциды

5.    бактерициды

6.    гербициды (для борьбы с сорной растительностью)

В данной работе мы проводили исследования  по этой группе пестицидов,  так как  возделываемые культуры обладают разной конкурентной способностью к сорнякам в борьбе за свет, влагу и питательные элементы. Чем больше экологические требования сорняков совпадают с требованиями культурных растений, тем успешнее они развиваются в агроэкосистемах(сознательно спланированные человеком территории, на которых сбалансировано получение сельскохозяйственной продукции и возврат её составляющих на поля для обеспечения круговорота минеральных и органических веществ).На засоренных полях получают урожай с низким качеством. Многие широкораспространенные сорняки (горчица полевая, вьюнок полевой, ярутка, хвощ, белена, паслен) являются ядовитыми и опасными для человека и животных.

Поэтому для подавления и уничтожения многих видов сорняков используют гербициды.

Гербициды, как возможные загрязнители среды, характеризуются по сравнению с другими химическими веществами следующими особенностями: (которые представлены на слайде)

1.    непредотвратимостью их циркуляции в биосфере;

2.         биологической активностью препаратов в силу их назначения;

3.         невозможностью уменьшения применяемых норм расхода;

4.         контактом пестицидов с большими массами населения;

5.    стойкостью препаратов в естественных условиях передачей по пищевым цепям;

6.    возможностью накопления пестицидов в организмах.

Таким образом, гербициды, являясь важным фактором воздействия человека на окружающую среду, могут оказывать на нее и различные побочные воздействия.

Для осуществления экспериментальной части исследования необходимо было изучить следующие аспекты работы с выбранным гербицидом «Торнадо» и «Глифос»:

1.    Технику безопасности при работе с гербицидами и их характеристику и методы использования.

2.    Следующим этапом было, пределить порядок хода эксперимента и оборудование, необходимое для него.

Техника безопасности

Гербициды — это ядовитые вещества, требующие осторожного использования со строгим соблюдением правил техники безопасности: (правила представлены на слайде)

 

Гербицид «Торадо»

Назначение: Гербицид, уничтожающий однолетние и многолетние злаковые и  двудольные сорняки и нежелательную древесно-кустариковую растительность при обработке в период вегетации. 

Препарат фототоксичен по отношению ко всем растительным объектам при контакте с вегетирующими надземными органами.

Гербицид « Глифос»

Назначение: Сплошное уничтожение однолетних и многолетних сорняков:

-для подготовки участков под посев и посадку различных культур весной или                          осенью после уборки урожая

Препарат фототоксичен по отношению ко всем растительным объектам при контакте с вегетирующими надземными органами.

На обеих  упаковках написано,что гербицид не влияет на прорастание семян.

 

Ход эксперимента

Изучение фототоксичности гербицида «Глифос» и «Торнадо» проводили в соответствии с методическими указаниями. Объектом изучения явились семена гороха и кресс салата, моркови и овса.

Для осуществления эксперимента мы приготовили раствор препарата с различными концентрациями.(их вы можете увидеть на слайде). Контролем служил вариант, обработанный дистиллированной водой.

В нашем эксперименте мы изначально нарушили  условия  для того, чтобы установить, как влияет гербицид на защищаемую культуру в случае неправильного его применения. Мы увеличили концентрацию действующего вещества в два раза. Далее, мы использовали гербицид на семенах, а не на вегетирующих растениях, и применили его на кресс салате, хотя он не предназначен для этой процедуры.

Предварительно, из партии овса, произвольным способом отобрали семена в количестве 15 штук на каждую чашку Петри. Семена поместили в чашки, с внесенным раствором гербицида определенной концентрации. Чашки мы поставили в темное сухое место на инкубацию. Семена моркови заложили в почвенную смесь, в которую также внесли гербицид.

На слайде представлена таблица результатов:

Фенологические показатели прорастания семян при обработке различными          гербицидами.

Через 4 дня появились первые результаты в опыте с крест салатом:

Гербицид Глифос менее влияет на прорастание семян, чем Торнадо.

Через 5 дней в опыте с семенами гороха:

Мы узнали,что самое большое кол-во семян проросло в контроле.

Через 7 дней появились результаты в опыте с семенами  моркови:

Мы наблюдали высокую взращимость в контроле в отличие от нормы .В образцах сверх нормы взращивомости не было.

Через 7 дней появились результаты в опыте с семенами овса: (В образцах ,где применялся гербицид Торнадо и Глифос семена не проросли в отличии от контроля, где проросло 54%)

Второй эксперимент был поставлен на дождевых червях.

Как известно дождевые  черви  играют большую роль в почвообразовании.

Мы разделили имеющиеся количество червей на две части. Первую полили водой а вторую гербицидом «Глифос» с концентрацией в соответствии с методическими указаниями на этикетке. (то есть нормой).

В результате на следующий день черви из образца с гербицидом стали менее активными поменяли цвет. В связи с этим опыт был прекращен, так как цель была достигнута.

Третий эксперимент был поставлен на микроорганизмах, которые также как и дождевые черви влияют на почвообразование.

При внесении гербицидов в воду с простейшими микроорганизмами наблюдается резкое, кратковременное  увеличение их подвижностей затем такой же резкий спад подвижности  и  отсутствие каких либо признаков жизнедеятельности.

 Из это следует, что гербициды крайне пагубно влияют на жизнедеятельность микроорганизмов.

 

Проведенная работа позволяет сделать выводы о том, что:

1.           Не смотря на информацию на этикетке гербицидов об отсутствии действия на прорастание семян, гербициды имеют негативное влияние.

2.           Максимальное негативное влияние на прорастание семян наблюдается у «Торнадо»

3.           Гербициды, являясь важным фактором воздействия человека на окружающую среду, могут оказывать на нее и различные побочные воздействия.

4.           Несоблюдение регламента применения гербицидов может пагубно отразиться на посевах, в результате неправильного использования страдают не только вредители и сорные растения, но и сельскохозяйственные культуры.

 

5.Гербициды пагубно влияют на жизнедеятельность микроорганизмов.

Автор
Дата добавления 26.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров518
Номер материала 498118
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх