Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Развитие творческих способностей на уроке"

Презентация "Развитие творческих способностей на уроке"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие творческих способностей на уроках.
Творчество – это воплощение индивидуальности, это форма самореализации личнос...
На что похожа буква?
Какую шляпу не наденешь на голову?
Какая звезда не умеет плавать?
Найди «лишнее» слово среди однокоренных слов. Левый, левша, лев, налево. Рису...
Типы задач для развития активного самостоятельного, творческого мышления. зад...
Математический диктант. Какое сегодня число? Какой день недели по счету был в...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие творческих способностей на уроках.
Описание слайда:

Развитие творческих способностей на уроках.

№ слайда 2 Творчество – это воплощение индивидуальности, это форма самореализации личнос
Описание слайда:

Творчество – это воплощение индивидуальности, это форма самореализации личности; это возможность выразить свое особое, неповторимое отношение к миру.

№ слайда 3 На что похожа буква?
Описание слайда:

На что похожа буква?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Какую шляпу не наденешь на голову?
Описание слайда:

Какую шляпу не наденешь на голову?

№ слайда 11 Какая звезда не умеет плавать?
Описание слайда:

Какая звезда не умеет плавать?

№ слайда 12 Найди «лишнее» слово среди однокоренных слов. Левый, левша, лев, налево. Рису
Описание слайда:

Найди «лишнее» слово среди однокоренных слов. Левый, левша, лев, налево. Рисунок, рисовать, зарисовка, рис. Слеза, слезинка, слезать, слезливый.

№ слайда 13 Типы задач для развития активного самостоятельного, творческого мышления. зад
Описание слайда:

Типы задач для развития активного самостоятельного, творческого мышления. задачи с не сформулированным вопросом; задачи с недостающими данными; задачи с излишними данными; задачи с несколькими решениями; задачи с меняющимся содержанием; задачи на соображение, логическое мышление.

№ слайда 14 Математический диктант. Какое сегодня число? Какой день недели по счету был в
Описание слайда:

Математический диктант. Какое сегодня число? Какой день недели по счету был вчера? Части 8 и 2. Найди целое. У стола 4 угла. 2 угла отпилили. Сколько осталось? Какое время суток сейчас? Какая буква вторая в слове воробей? 15 уменьши на 6. Запиши ответ. Столица нашей Родины? Сколько дней в неделе? 10. Сколько разных цветов на флаге Казахстана?


Краткое описание документа:

Развитие творческих способностей на уроках.

 

           Можно ли учить творчеству? Способность к творчеству – отнюдь не врожденное качество, присущее немногим счастливчикам. Все мы можем стать более творческими людьми.

           Творчество – это воплощение индивидуальности, это форма самореализации личности; это возможность выразить свое особое, неповторимое отношение к миру.

 

           Ребенок, как и взрослый человек, стремиться выразить своё «Я». Часто мы считаем, что каждый ребёнок рождается с творческими способностями и если ему не мешать, то рано или поздно они обязательно проявятся. Но как показывает практика такого невмешательства мало: не все дети могут сами открыть дорогу к созиданию и, уж конечно, не все могут сохранить надолго творческие способности.

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров276
Номер материала 431272
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх