1063445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация "Реализация программы профилактика употребления ПАВ"

Презентация "Реализация программы профилактика употребления ПАВ"

библиотека
материалов
«Реализация проблемно-ориентированного элективного курса «Профилактика употр...
Реализуется по программе для 10-11 классов «Профилактика употребления психоа...
Актуальность проблемы: Катастрофический рост числа подростков, ставших нарко...
Цель: Повысить уровень социально-психологической компетентности подростков,...
Задачи: Создать условия для формирования следующих жизненно важных умений: 1)...
Структура курса - Рассчитан на 36 учебных часов (2 года обучения); каждое зан...
Прогнозируемый результат: Учащиеся в процессе изучения данного курса приобрет...
Результаты анкетирования учащихся 10 класса перед началом реализации курса О...
5) Как ты считаешь, много ли молодежи в нашем хуторе употребляет наркотики? О...
9) Ты допускаешь, что будешь курить, когда станешь старше? Ответы: нет – 100%...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Реализация проблемно-ориентированного элективного курса «Профилактика употр
Описание слайда:

«Реализация проблемно-ориентированного элективного курса «Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ)».

2 слайд Реализуется по программе для 10-11 классов «Профилактика употребления психоа
Описание слайда:

Реализуется по программе для 10-11 классов «Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ)» под редакцией С.Ф.Хлебуновой ректора ИПК и ПРО Авторы-составители: С.Б.Овсяник; А.Г.Вольваченко.

3 слайд Актуальность проблемы: Катастрофический рост числа подростков, ставших нарко
Описание слайда:

Актуальность проблемы: Катастрофический рост числа подростков, ставших наркозависимыми; отсутствие сформированных жизненных целей, перспектив, неопределенных жизненных смыслов и ценностей у подростков; низкий культурный уровень и несформированность жизненно-важных навыков; употребление наркотиков молодежью как способ решения многих проблем.

4 слайд Цель: Повысить уровень социально-психологической компетентности подростков,
Описание слайда:

Цель: Повысить уровень социально-психологической компетентности подростков, создав условия для снижения вероятности их вовлечения в употреблении ПАВ.

5 слайд Задачи: Создать условия для формирования следующих жизненно важных умений: 1)
Описание слайда:

Задачи: Создать условия для формирования следующих жизненно важных умений: 1) устанавливать и поддерживать гармоничные отношения; 2) принимать решения; 3) противостоять групповому давлению; 4) преодолевать стресс и кризисные ситуации; 5) открыто выражать свои чувства. Способствовать проявлению личных качеств защитного характера – уверенность в себе; - Предоставить основные сведения о негативных последствиях приема ПАВ, об особенности распространения наркомании среди молодежи.

6 слайд Структура курса - Рассчитан на 36 учебных часов (2 года обучения); каждое зан
Описание слайда:

Структура курса - Рассчитан на 36 учебных часов (2 года обучения); каждое занятие включает в себя теоретическую часть и практику; практика проводится с использованием интерактивных методов: мозговой штурм, групповая дискуссия, игра, психологические упражнения, сказка. Содержательные линии курса Общие представления о профилактике употребления ПАВ. Личность и навыки уверенного поведения как фактор противостояния наркотизации (12 часов); 2) Специфика психоэмоциональной сферы подростка. Формирование стрессоустойчивости (8 часов); 3) Разумный выбор: жизнь, семья, здоровье (8 часов); 4) ПАВ и последствия их употребления (8 часов).

7 слайд Прогнозируемый результат: Учащиеся в процессе изучения данного курса приобрет
Описание слайда:

Прогнозируемый результат: Учащиеся в процессе изучения данного курса приобретают ряд компетенций: - противостоять групповому давлению; - преодолевать стресс и кризисные ситуации; - принимать решения; - умение поддерживать гармоничные отношения; - открыто выражать свои чувства. 2) Учащиеся по завершению курса: - осознают необходимость конструктивного взаимодействия со взрослыми сверстниками; - расширят репертуар своего поведения; - приобретут широкий круг жизненно важных умений; - сформируют навыки уверенного поведения.

8 слайд Результаты анкетирования учащихся 10 класса перед началом реализации курса О
Описание слайда:

Результаты анкетирования учащихся 10 класса перед началом реализации курса Отвечали 8 человек. Как ты думаешь, много ли твоих одноклассников курит? Ответы: все – 0%; многие – 0%; никто – 88%; некоторые – 12%. 2) Как ты думаешь, много ли твоих одноклассников употребляет алкоголь? Ответы: все – 0%; многие – 12,5%; никто – 12,5%; некоторые – 75%. 3) Как ты думаешь, много ли твоих одноклассников нюхает клей или похожие вещества? Ответы: все – 0%; многие – 0%; никто – 100%; некоторые – 0%. 4) Как ты думаешь, много ли твоих одноклассников иногда принимают наркотики? Ответы: все – 0%; многие – 0%; никто – 100%; некоторые – 0%.

9 слайд 5) Как ты считаешь, много ли молодежи в нашем хуторе употребляет наркотики? О
Описание слайда:

5) Как ты считаешь, много ли молодежи в нашем хуторе употребляет наркотики? Ответы: не употребляют - 0%; употребляют 10% молодежи – 100%. 6) Куришь ли ты сам? Ответы: да – 0%; нет – 100%. 7) Употребляешь ли ты пиво, вино или другие спиртные напитки? Ответы: нет – 0%; один раз – 12%; иногда – 88%. 8) Если да, то где ты чаще выпиваешь? Ответы: дома – 33%; на вечеринках друзей – 33%; в других местах – 33%; на дискотеках – 1%.

10 слайд 9) Ты допускаешь, что будешь курить, когда станешь старше? Ответы: нет – 100%
Описание слайда:

9) Ты допускаешь, что будешь курить, когда станешь старше? Ответы: нет – 100%; да – 0%. 10) Ты допускаешь, что будешь употреблять алкоголь, включая пиво, когда станешь старше? Ответы: да – 100%; нет – 0%. 11) Ты допускаешь, что будешь употреблять наркотики, когда станешь старше? Ответы: да – 12%; нет – 88%. 12) Считаешь ли ты, что нужно проводить специальную работу, чтобы ребята в нашей школе употребляли меньше алкоголя и наркотиков? Ответы: да – 88%; нет – 12%. 13) Хотел бы ты участвовать в такой работе? Ответы: да – 50%; нет – 50%.

Краткое описание документа:

Для выступления на педагогическом совете мной была подготовлена презентация, в которой отражены результаты реализации программы проблемно-элективного курса Профилактика употребления ПАВ в 10-11 классе. Программа реализуется 2 года и результаты в презентации являются промежуточными. Программа составлена С.Б.Овсяник, А.Г.Вольваченко под общей редакцией С.Ф.Хлебуновой, ректора ИПК и ПРО. Актуальность проблемы употребления ПАВ определяется катастрофическим ростов числа подростков, ставших зависимыми. Отсутствие сформированных  жизненных целей, перспектив, низкий культурный уровень, привели к тому, что употребление наркотиков стало у молодежи решением проблем. Задачи курса: создать условия для формирования жизненно важных умений- устанавливать и поддерживать гармонические отношения, принимать решения, противостоять групповому давлению, преодолевать стресс и кризисные ситуации, открыто выражать свои чувства. Результаты стартовой диагностики отражены   в слайде презентации, а в конце курса предполагается итоговая диагностика.

Общая информация

Номер материала: 189225

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.