Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация «Реализм как направление в литературе»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация «Реализм как направление в литературе»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ реализм--как-направление-в-литературе-и-искусстве.ppt

библиотека
материалов
Автор: Гизатулина Ольга Ивановна- преподаватель русского языка и литературы Г...
Литературные методы, направления, течения Художественный метод – это принцип...
Литературное течение – проявление идейно-тематического единства, однородность...
Реализм - направление литературы и искусства, возникшее в 18 веке, достигшее...
1.Типизация фактов действительности, т.е., по Энгельсу, «помимо правдивости д...
Наиболее яркие представители реализма в русской литературе: А.Н.Островский, И...
«Умом Россию не понять..»
Основное свойство – посредством типизации отражать жизнь в образах, соответст...
Поиски истины
СТРЕМЛЕНИЕ К ШИРОКОМУ ОХВАТУ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЁ ПРОТИВОРЕЧИЯХ, ГЛУБИННЫХ З...
просветительский реализм критический реализм социалистический реализм
Этапы развития: - Просветительский реализм (Д.И. Фонвизин, Н.И.Новиков, А.Н....
РЕАЛИЗМ В РОССИИ Появился в XIX веке. Стремительное развитие и особый динамиз...
М.Ю.Лермонтов «Мцыри» “Ты хочешь знать, что видел я На воле? — Пышные поля,...
Реализм Реализм пытался адаптироваться к мироощущению человека XX столетия, к...
проникнут духом просветительской идеологии утверждается прежде всего в прозе...
в Великобритании (Д. Дефо, С. Ричардсон, Г. Филдинг, Т. Смоллетт, Л. Стерн) в...
Критический реализм - течение, возникшее в Германии в конце 19 века (Э. Бехе...
критический реализм по-новому изображает отношение человека и окружающей сред...
 А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов.
«Как человек, как личность писатель русский… стоял освещенный ярким светом бе...
Социалистический реализм, — одно из важнейших художественных направлений в и...
Народность. Герои произведений должны быть выходцами из народа. Как правило,...
«Русская литература… всегда была совестью народа. Ее место в общественной жиз...
Реализм в искусстве
И. Н. Крамской (1837 – 1887) Основные работы: «Полесовщик», «Неизвестная»,«Па...
И. И. Шишкин (1832 – 1898) Основные произведения: «В лесу», «Рубка леса», «По...
В. Е. Маковский (1846-1920) «В гостях у сына», «На бульваре» Н. В. Неврёв (18...
К. А. Савицкий (1844-1905) Основные работы: « Ремонтные работы на железной до...
А. К. Саврасов (1830-1897) Основные работы: «Грачи прилетели», «Просёлок», «З...
И. Е. Репин (1844 - 1930) Основные работы: « Не ждали, «Бурлаки», «Арест проп...
 соцреализм в скульптуре
Об авторе: Гизатулина Ольга Ивановна-преподаватель русского языка и литератур...
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Гизатулина Ольга Ивановна- преподаватель русского языка и литературы Г
Описание слайда:

Автор: Гизатулина Ольга Ивановна- преподаватель русского языка и литературы Гулистанского колледжа компьютерных и информационных технологий, Узбекистан

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Литературные методы, направления, течения Художественный метод – это принцип
Описание слайда:

Литературные методы, направления, течения Художественный метод – это принцип отбора явлений действительности, особенности их оценки и своеобразие их художественного воплощения. Литературное направление – это метод, который становится главенствующим и приобретает более определенные черты, связанные с особенностями эпохи и тенденциями в культуре.

№ слайда 4 Литературное течение – проявление идейно-тематического единства, однородность
Описание слайда:

Литературное течение – проявление идейно-тематического единства, однородность сюжетов, характеров, языка в творчестве нескольких писателей одной эпохи. Литературные методы, направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм)

№ слайда 5 Реализм - направление литературы и искусства, возникшее в 18 веке, достигшее
Описание слайда:

Реализм - направление литературы и искусства, возникшее в 18 веке, достигшее всестороннего раскрытия и расцвета в критическом реализме 19 века и продолжающее развиваться в борьбе и взаимодействии с др. направлениями в 20 веке (вплоть до современности). Реализм - правдивое, объективное отражение действительности специфическими средствами, присущими тому или иному виду художественного творчества.

№ слайда 6 1.Типизация фактов действительности, т.е., по Энгельсу, «помимо правдивости д
Описание слайда:

1.Типизация фактов действительности, т.е., по Энгельсу, «помимо правдивости деталей, правдивое воспроизведение типичных характеров в типичных обстоятельствах». 2.Показ жизни в развитии и противоречиях, носящих прежде всего общественный характер. 3.Стремление раскрыть сущность жизненных явлений без ограничения тем и сюжетов. 4.Устремленность к нравственным исканиям и воспитательному воздействию.

№ слайда 7 Наиболее яркие представители реализма в русской литературе: А.Н.Островский, И
Описание слайда:

Наиболее яркие представители реализма в русской литературе: А.Н.Островский, И.С.Тургенев, И.А.Гончаров, М.Е.Салтыков-Щедрин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов, М.Горький, И.Бунин, В.Маяковский, М.Булгаков, М.Шолохов, С.Есенин, А.И.Солженицын и др.

№ слайда 8 «Умом Россию не понять..»
Описание слайда:

«Умом Россию не понять..»

№ слайда 9 Основное свойство – посредством типизации отражать жизнь в образах, соответст
Описание слайда:

Основное свойство – посредством типизации отражать жизнь в образах, соответствующих сути явлений самой жизни. Ведущий критерий художественности – верность действительности; стремление к непосредственной достоверности изображения, «воссозданию» жизни «в формах самой жизни». Признаётся право художника освещать все стороны жизни без каких-либо ограничений. Большое разнообразие художественных форм. Задача писателя-реалиста – стараться не только уловить жизнь во всех её проявлениях, но и понимать её, понимать те законы, по которым она движется и которые не всегда выступают наружу; нужно сквозь игру случайностей добиться до типов – и со всем тем всегда оставаться верным правде, не довольствоваться поверхностным изучением, чуждаться эффектов и фальши.

№ слайда 10 Поиски истины
Описание слайда:

Поиски истины

№ слайда 11 СТРЕМЛЕНИЕ К ШИРОКОМУ ОХВАТУ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЁ ПРОТИВОРЕЧИЯХ, ГЛУБИННЫХ З
Описание слайда:

СТРЕМЛЕНИЕ К ШИРОКОМУ ОХВАТУ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЁ ПРОТИВОРЕЧИЯХ, ГЛУБИННЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ И РАЗВИТИИ; -ТЯГОТЕНИЕ К ИЗОБРАЖЕНИЮ ЧЕЛОВЕКА В ЕГО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СО СРЕДОЙ: ВНУТРЕННИЙ МИР ПЕРСОНАЖЕЙ, ИХ ПОВЕДЕНИЕ НЕСУТ НА СЕБЕ ПРИМЕТЫ ВРЕМЕНИ; БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОМУ ФОНУ ВРЕМЕНИ; УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ В ИЗОБРАЖЕНИИ ЧЕЛОВЕКА; СОЦИАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕТЕРМИНИЗМ; ИСТОРИЧЕСКАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ НА ЖИЗНЬ.

№ слайда 12 просветительский реализм критический реализм социалистический реализм
Описание слайда:

просветительский реализм критический реализм социалистический реализм

№ слайда 13 Этапы развития: - Просветительский реализм (Д.И. Фонвизин, Н.И.Новиков, А.Н.
Описание слайда:

Этапы развития: - Просветительский реализм (Д.И. Фонвизин, Н.И.Новиков, А.Н. Радищев, молодой И.А. Крылов); «синкретический» реализм: сочетание реалистических и романтических мотивов, при доминанте реалистического (А.С. Грибоедов, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов); Критический реализм – обличительная направленность произведений; решительный разрыв с романтической традицией (И.А. Гончаров, И.С. Тургенев, Н.А. Некрасов, А.Н. Островский); Социалистический реализм – проникнут революционной действительностью и ощущением социалистического преобразования мира (М. Горький).

№ слайда 14 РЕАЛИЗМ В РОССИИ Появился в XIX веке. Стремительное развитие и особый динамиз
Описание слайда:

РЕАЛИЗМ В РОССИИ Появился в XIX веке. Стремительное развитие и особый динамизм. Особенности русского реализма: Активное освоение социально-психологической, философской и моральной проблематики; Выраженный жизнеутверждающий характер; Особый динамизм; Синтетичность( более тесная связь с предшествующими литературными эпохами и направлениями: просветительством, сентиментализмом, романтизмом).

№ слайда 15 М.Ю.Лермонтов «Мцыри» “Ты хочешь знать, что видел я На воле? — Пышные поля,
Описание слайда:

М.Ю.Лермонтов «Мцыри» “Ты хочешь знать, что видел я На воле? — Пышные поля, Холмы, покрытые венцом Дерев, разросшихся кругом, Шумящих свежею толпой, Как братья в пляске круговой. Я видел груды темных скал, Когда поток их разделял, И думы их я угадал: Мне было свыше то дано! Простерты в воздухе давно Объятья каменные их, И жаждут встречи каждый миг; Но дни бегут, бегут года — Им не сойтися никогда!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Реализм Реализм пытался адаптироваться к мироощущению человека XX столетия, к
Описание слайда:

Реализм Реализм пытался адаптироваться к мироощущению человека XX столетия, к новым философским, эстетическим реалиям. Обновленный реализм. Социалистический реализм, новая эстетика, в основе которой лежит утверждение нормативных характеров в нормативных обстоятельствах.

№ слайда 18 проникнут духом просветительской идеологии утверждается прежде всего в прозе
Описание слайда:

проникнут духом просветительской идеологии утверждается прежде всего в прозе определяющим жанром литературы становится роман за романом возникает буржуазная, или мещанская драма воссоздал обыденную жизнь современного общества отразил его социальные и нравственные конфликты изображение характеров в нём было прямолинейным и подчинялось моральным критериям, резко разграничивавшим добродетель и порок (лишь в отдельных произведениях изображение личности отличалось сложностью и диалектической противоречивостью (Филдинг, Стерн, Дидро)

№ слайда 19 в Великобритании (Д. Дефо, С. Ричардсон, Г. Филдинг, Т. Смоллетт, Л. Стерн) в
Описание слайда:

в Великобритании (Д. Дефо, С. Ричардсон, Г. Филдинг, Т. Смоллетт, Л. Стерн) во Франции (А. Ф. Прево, Д. Дидро, Ж. Ж. Руссо) в Германии (ранний И. В. Гёте) Буржуазная(мещанская) драма: в Великобритании — Дж. Лилло во Франции — Дидро в Германии — Г. Э. Лессинг, молодой Ф. Шиллер

№ слайда 20 Критический реализм - течение, возникшее в Германии в конце 19 века (Э. Бехе
Описание слайда:

Критический реализм - течение, возникшее в Германии в конце 19 века (Э. Бехер, Г. Дриш, А. Венцль и др.) и специализирующееся на теологической интерпретации современного естествознания (попытки примирить знание с верой и доказать «несостоятельность» и «ограниченность» науки).

№ слайда 21 критический реализм по-новому изображает отношение человека и окружающей сред
Описание слайда:

критический реализм по-новому изображает отношение человека и окружающей среды человеческий характер раскрывается в органической связи с социальными обстоятельствами предметом глубокого социального анализа стал внутренний мир человека(критический реализм потому одновременно становится психологическим)

№ слайда 22  А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов.
Описание слайда:

А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов.

№ слайда 23 «Как человек, как личность писатель русский… стоял освещенный ярким светом бе
Описание слайда:

«Как человек, как личность писатель русский… стоял освещенный ярким светом беззаветной и страстной любви к великому делу жизни – литературе, к усталому в труде народу, грустной своей земле. Это был честный боец, великомученик правды ради, богатырь в труде и дитя в отношении к людям, с душою, прозрачной, как слеза, и яркой, как звезда бледных небес России». М.Горький.

№ слайда 24 Социалистический реализм, — одно из важнейших художественных направлений в и
Описание слайда:

Социалистический реализм, — одно из важнейших художественных направлений в искусстве XX века; особый художественный метод (тип мышления), базирующийся на познании и осмыслении жизненной действительности эпохи, которая понималась как динамично изменяющаяся в своём «революционном развитии».

№ слайда 25 Народность. Герои произведений должны быть выходцами из народа. Как правило,
Описание слайда:

Народность. Герои произведений должны быть выходцами из народа. Как правило, героями соцреалистических произведений становились рабочие и крестьяне.   Партийность. Отказаться от правды, эмпирически найденной автором, и заменить её партийной правдой; показать героические поступки, поиск новой жизни, революционную борьбу за светлое будущее.   Конкретность. В изображении действительности показать процесс исторического развития, который в свою очередь должен соответствовать доктрине исторического материализма (материя первична, сознание вторично).

№ слайда 26 «Русская литература… всегда была совестью народа. Ее место в общественной жиз
Описание слайда:

«Русская литература… всегда была совестью народа. Ее место в общественной жизни страны всегда было почетным и влиятельным. Она воспитывала людей и стремилась к справедливому переустройству жизни». Д. Лихачев. Д.С.Лихачев

№ слайда 27 Реализм в искусстве
Описание слайда:

Реализм в искусстве

№ слайда 28 И. Н. Крамской (1837 – 1887) Основные работы: «Полесовщик», «Неизвестная»,«Па
Описание слайда:

И. Н. Крамской (1837 – 1887) Основные работы: «Полесовщик», «Неизвестная»,«Пасечник», «Русалка», «Христос в пустыне»,портреты Л. Толстого, Н. Некрасова,М.Салтыкова-Щедрина, И. Шишкина. «Искусство должно говорить правду о жизни… искусство должно быть национальным…Художник – критик общественных явлений…Только чувство общественности даёт силу художнику и удесятеряет его силы… Без идеи нет искусства, но в то же время, и ещё более того, без живописи, живой и разительной, нет картин, а есть только благие намерения и только!» 14 бунтарей во главе с И. Н. Крамским покинули Академию художеств и организовали в 1863г «Артель свободных художников», которая просуществовала до 1870г.Позже «Товарищество передвижных выставок».

№ слайда 29 И. И. Шишкин (1832 – 1898) Основные произведения: «В лесу», «Рубка леса», «По
Описание слайда:

И. И. Шишкин (1832 – 1898) Основные произведения: «В лесу», «Рубка леса», «Полдень. В окрестностях Москвы», «Утро в сосновом бору», «Вид на острове Валааме», «Рожь».

№ слайда 30 В. Е. Маковский (1846-1920) «В гостях у сына», «На бульваре» Н. В. Неврёв (18
Описание слайда:

В. Е. Маковский (1846-1920) «В гостях у сына», «На бульваре» Н. В. Неврёв (1830-1904) «Торг. Сцена из крепостного быта» В. В. Пукирёв (1832-1890) «Неравный брак»

№ слайда 31 К. А. Савицкий (1844-1905) Основные работы: « Ремонтные работы на железной до
Описание слайда:

К. А. Савицкий (1844-1905) Основные работы: « Ремонтные работы на железной дороге», «Встреча иконы», « На войну». В. И. Якоби (1834-1902) «Привал арестантов» Г. Г. Мясоедов (1834-1911) «Знахарь», «Земство обедает»

№ слайда 32 А. К. Саврасов (1830-1897) Основные работы: «Грачи прилетели», «Просёлок», «З
Описание слайда:

А. К. Саврасов (1830-1897) Основные работы: «Грачи прилетели», «Просёлок», «Зимняя дорога», «Дворик. Зима», «Лосиный остров в Сокольниках», « Сельский вид». Н. Н. Ге (1831-1894) Реформатор исторического жанра, друг и последователь Л. Толстого

№ слайда 33 И. Е. Репин (1844 - 1930) Основные работы: « Не ждали, «Бурлаки», «Арест проп
Описание слайда:

И. Е. Репин (1844 - 1930) Основные работы: « Не ждали, «Бурлаки», «Арест пропагандиста», «Царевна Софья», «Протодиакон», «Осенний букет», «Иван Грозный и сын его Иван», «Крёстный ход в Курской губернии» и другие Репин вскрывал противоречия действительности. В исторических полотнах раскрывал трагические конфликты, создал яркие вольнолюбивые образы. В портретах современников раскрывал личность в психологическом и социальном плане.

№ слайда 34  соцреализм в скульптуре
Описание слайда:

соцреализм в скульптуре

№ слайда 35 Об авторе: Гизатулина Ольга Ивановна-преподаватель русского языка и литератур
Описание слайда:

Об авторе: Гизатулина Ольга Ивановна-преподаватель русского языка и литературы Гулистанского колледжа компьютерных и информационных технологий, Узбекистан

Краткое описание документа:

Одним из направлений искусства и литературы является реализм. Именно это направление является главной темой данной презентации. Презентация «Реализм, как направление в литературе» сначала расскажет учащимся об основных литературных течениях, одним из которых является реализм. Далее рассматривается определение данного течения, основные его принципы, а также наиболее известные и яркие его представители нашего отечества. После этого презентация расскажет об основных чертах и формах данного течения, этапах его развития. Отдельно рассмотрены разновидности реализма в России.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров899
Номер материала 124324
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх