Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация "Решение задач с помощью пропорции" Математика 6 класс. Урок №5 по данной теме.

Презентация "Решение задач с помощью пропорции" Математика 6 класс. Урок №5 по данной теме.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Решение задач с помощью пропорции" Математика 6 класс. Урок №5 по данной теме."

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач с помощью пропорций6 мая 2015 год
6 класс МБУ СОШ №15
Учитель...

    1 слайд

    Решение задач с помощью пропорций

    6 мая 2015 год
    6 класс МБУ СОШ №15
    Учитель математики – Михайленко Л.Л.

  • Цель деятельности учителя: создать условия для  формирования представлений о...

    2 слайд

    Цель деятельности учителя: создать условия для формирования представлений о пропорции, о верной пропорции, об основном свойстве пропорции; умениий решать задачи на составление пропорции, подготовиться к контрольной работе.
    Планируемые результаты изучения темы:
    Личностные: осознают важность и необходимость знаний для человека.
    Предметные: умеют записывать и решать уравнение к задаче, в которой величины обратно пропорциональны, работать по заданному алгоритму.

  • Метапредметные результаты изучения темы (универсальные учебные действия):
поз...

    3 слайд

    Метапредметные результаты изучения темы (универсальные учебные действия):
    познавательные: ориентируются на разнообразие способов решения задач;
    регулятивные: учитывают правило в планировании и контроле способа решения; умеют находить и устранять причины возникших трудностей;
    коммуникативные: контролируют действия партнера.

  • – Решите задачи с помощью пропорции. 
На выполнение задания дается 10–12 мин....

    4 слайд

    – Решите задачи с помощью пропорции.
    На выполнение задания дается 10–12 мин. Затем задачи проверяются решением их у доски. Учащиеся проверяют, находят свои ошибки и комментируют их.

    I. Решение задач и уравнений.

  • 1) Раствор соли массой 350 г содержит 15 г соли. Определите концентрацию (про...

    5 слайд

    1) Раствор соли массой 350 г содержит 15 г соли. Определите концентрацию (процентное содержание) соли в растворе.
    2) Масса уксусной кислоты в 5%-ном растворе составляет 12 г. Определите массу раствора.
    3) В 10 л воды растворили 250 г удобрения. Определите концентрацию полученного раствора (ответ округлите до десятых).

  • Решение №1:Ответ: 4,3 %.

    6 слайд

    Решение №1:
    Ответ: 4,3 %.

  • Решение №2:Ответ: 240 граммов.

    7 слайд

    Решение №2:
    Ответ: 240 граммов.

  • Решение №3:Ответ: 2,5 %.

    8 слайд

    Решение №3:
    Ответ: 2,5 %.

  • – Решите № 1061, 1062, 1063, 1069.

    9 слайд

    – Решите № 1061, 1062, 1063, 1069.

  • Решение №1061:Ответ: 395 литров.

    10 слайд

    Решение №1061:
    Ответ: 395 литров.

  • ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

    11 слайд

    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

  • Решение №1062:Ответ: 399 килограммов.

    12 слайд


    Решение №1062:

    Ответ: 399 килограммов.

  • Решение №1063:Ответ: 1380 оборотов.

    13 слайд

    Решение №1063:

    Ответ: 1380 оборотов.

  • а) Решение №1069:Ответ: ≈ 16,7 %.

    14 слайд

    а)
    Решение №1069:

    Ответ: ≈ 16,7 %.

  • б) Ответ: 8 %.

    15 слайд

    б)
    Ответ: 8 %.

  • – Решите № 1072 у доски и в тетрадях.

    16 слайд

    – Решите № 1072 у доски и в тетрадях.

  • I проба: 
1) 0,8 + 0,3 = 1,1 (г) – поврежденных семян;
2) 50 – 1,1 = 48,9 (г)...

    17 слайд

    I проба:
    1) 0,8 + 0,3 = 1,1 (г) – поврежденных семян;
    2) 50 – 1,1 = 48,9 (г) – неповрежденных семян;

    Решение:

    чистота посевного материала в первой пробе.

  • II проба: 
1) 1,1 + 0,4 = 1,5 (г) – поврежденных семян;
2) 50 – 1,5 = 48,5 (г...

    18 слайд

    II проба:
    1) 1,1 + 0,4 = 1,5 (г) – поврежденных семян;
    2) 50 – 1,5 = 48,5 (г) – неповрежденных семян;

    – чистота посевного материала во второй пробе;
    (97,8 + 97) : 2 = 97,4 % – чистота посевного материала.
    Ответ: 97,4 %.

  • Повторение. Решите уравнение:

    19 слайд

    Повторение. Решите уравнение:

  • 6(2,4х – 1,26) = –90(1,3х – 0,5);
14,4х – 7,56 = –117х + 45;
14,4х + 117х = 7...

    20 слайд

    6(2,4х – 1,26) = –90(1,3х – 0,5);
    14,4х – 7,56 = –117х + 45;
    14,4х + 117х = 7,56 + 45;
    131,4х = 52,56;
    х = 52,56 : 131,4;
    х = 0,4.
    Ответ: х = 0,4.

  • – Проговорите трудности, возникшие у вас при решении задач и уравнений.
II. И...

    21 слайд

    – Проговорите трудности, возникшие у вас при решении задач и уравнений.

    II. Итог урока. Рефлексия.

  • 1) Решить уравнение: Домашнее задание: 2) Решить № 1064, 1065.

    22 слайд

    1) Решить уравнение:
    Домашнее задание:

    2)
    Решить № 1064, 1065.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация соствлена к уроку математики в 6 классе в соответствии с содержанием учебника И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович Математика - 6. Мнемозина -2013 год. Тренировочные упражнения подобраны для классной, домашней работ и повторения в нарастающей сложности. Предусмотрена, в ходе урока, индивидуальная и коллективная форма работы с обучающимися. На уроке создаются условия для обощения  знаний о пропорции, верной пропорциии, об основном свойстве пропорции, применении пропорции при решении задач составлением пропорции. В процессе решения задач обучающиеся ориентируются в разнообразии способов решения текстовых задач, ососзнают важность и необходимость знаний в практической деятельности. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 998 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2015 2456
    • PPTX 161.7 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайленко Лидия Лукинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайленко Лидия Лукинична
    Михайленко Лидия Лукинична
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19207
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 39 регионов

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе