Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация родительского собрания на тему "Манеры наших детей"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация родительского собрания на тему "Манеры наших детей"

библиотека
материалов
Направление 6. Презентация в образовательном процессе Номинация 6.2. Презента...
Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к выработке...
«Вы живёте среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается н...
Этапы: Тест «Если вам наступили на ногу» Таблица манер «Этикет в вопросах и о...
Тест «Если вам наступили на ногу» 1. В общественном транспорте начался спор н...
Этикет в вопросах и ответах 1 5 3 7 2 6 8 4
6. Если при разговоре присутствует третий, что в разговоре недопустимо по отн...
4. Должен ли вставать мужчина, приветствуя женщину? Ответ 4: Мужчина должен в...
Лепесток 3. «На улице» 10. Как обратиться к прохожему, чтобы узнать дорогу, м...
4. Как следует вести себя мужчине, если у его спутницы в руках сумка? Ответ 4...
Лепесток 5. «В вагоне поезда» 1. Кто первым поднимается в вагон поезда? 2. Об...
Лепесток 6. «В такси» 1. Какое место в такси считается наиболее почетным? 2....
7. Можно ли пользоваться за столом зубочисткой? Ответ 7: Ни в коем случае. 3....
Лепесток 8. «Подарки» 1. Как принято вручать подарки? 2. Если вам вручили под...
Памятки для родителей: «Наши манеры в семье» «Манеры поведения на выставке, в...
В музее и на выставке принято сдавать большие сумки, снимать верхнюю одежду и...
«Наши манеры в семье» В случае назревания конфликта лучше сесть за стол перег...
«Цветы в подарок» Выбор цветов зависит от времени года, от того, кому дарят и...
Проблемы воспитания хороших манер у детей: Проблема поиска форм донесения инф...
«Чудесный ларец» Что бы вы хотели положить в чудесный ларец и взять с собой в...
Будьте мудрыми, старайтесь понять ребенка, поддержать его, быть с ним рядом,...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Направление 6. Презентация в образовательном процессе Номинация 6.2. Презента
Описание слайда:

Направление 6. Презентация в образовательном процессе Номинация 6.2. Презентация в работе с родителями Родительское собрание на тему «Манеры наших детей» Шабалина Ю.В. преподаватель математики КОГОАУ СПО «Нолинский государственный политехнический техникум»

№ слайда 2 Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к выработке
Описание слайда:

Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к выработке у детей хороших манер. Форма проведения: ситуативная игра. «Погружение» родителей в проблемное поле с целью вооружения их обширной информацией. Выявление проблем в воспитательном взаимодействии с детьми по формированию у них хороших манер. Освоение навыков продуктивного взаимодействия родителей с детьми по выработке хороших манер. Задачи:

№ слайда 3 «Вы живёте среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается н
Описание слайда:

«Вы живёте среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Знайте, что существует граница между тем, что вам хочется и тем, что можно… Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо» В.А. Сухомлинский «Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение» Дж. Свифт «Все мы до сих пор люди, пока хотим стать лучше» Ч. Амирэджиби

№ слайда 4 Этапы: Тест «Если вам наступили на ногу» Таблица манер «Этикет в вопросах и о
Описание слайда:

Этапы: Тест «Если вам наступили на ногу» Таблица манер «Этикет в вопросах и ответах» Памятки для родителей Проблемы воспитания и приемы выработки хороших манер у детей Рефлексия «Чудесный ларец»

№ слайда 5 Тест «Если вам наступили на ногу» 1. В общественном транспорте начался спор н
Описание слайда:

Тест «Если вам наступили на ногу» 1. В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах. Ваша реакция? а)не принимаю участия. б)кратко высказываюсь в защиту стороны, которую считаю правой. в)активно вмешиваюсь, чем «вызываю огонь на себя». 2. Выступаете ли вы на совещаниях с критикой руководства? а)нет. б)только, если имею для этого веские основания. в)критикую по любому поводу не только начальство, но и тех, кто его защищает. 3. Часто ли вы спорите с друзьями? а)только если это люди необидчивые. б)лишь по принципиальным вопросам. в)споры – моя стихия. 4. Вы стоите в очереди. Кто-то пытается пройти в обход неё. Как вы реагируете? а)возмущаюсь в душе, но молчу – себе дороже. б)делаю замечание. в)прохожу вперед и начинаю наблюдать за порядком. 5. Дома на обед подали недосоленное блюдо. Ваша реакция? а)не буду поднимать бурю из-за пустяков. б)молча возьму солонку. в)не удержусь от едких замечаний, и, может быть, демонстративно откажусь от еды. 6. Если на улице, в транспорте вам наступили на ногу, то… а)с возмущением посмотрю на обидчика. б)сухо сделаю замечание. в)выскажусь, не стесняясь в выражениях. 7. Если кто-нибудь из близких купил вещь, которая вам не понравилась… а)промолчу. б)ограничусь коротким тактичным комментарием. в)устрою скандал. 8. Не повезло в лотерее. Как вы к этому отнесетесь? а)постараюсь казаться равнодушным, но в душе дам себе слово больше не участвовать в ней. б)не скрою досаду, но отнесусь к происшедшему с юмором, пообещав взять реванш. в)проигрыш надолго испортит настроение. Ключ к тесту «Если вам наступили на ногу» От 22 до 32 очков. Вы тактичны и миролюбивы, Ловко уходите от споров и конфликтов, избегаете критических ситуаций на работе и дома. Изречение «Платон мне друг, но истина дороже!» никогда не было вашим девизом. Может быть, поэтому вас иногда называют приспособленцем. Наберитесь смелости, если обстоятельства требуют высказываться принципиально, невзирая на лица. От 12 до 21 очков. Вы слывете человеком конфликтным. Но на самом деле конфликтуете лишь в том случае, если нет иного выхода и другие средства исчерпаны. Вы твердо отстаиваете свое мнение, не думая о том, как это отразится на вашем служебном положении или приятельских отношениях. При этом не выходите за рамки конкретности, не унижаетесь до оскорблений. Все это вызывает к вам уважение. До 11 очков. Споры и конфликты – это воздух, без которого вы не можете жить. Любите критиковать других, но если слышите замечание в свой адрес, можете «съесть живьем». Ваша критика – ради критики, а не для пользы дела. Очень трудно приходится тем, кто рядом с вами – на работе и дома. Ваша несдержанность и грубость отталкивают людей. Не поэтому ли у вас нет настоящих друзей? Словом, постарайтесь побороть свой вздорный характер.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Этикет в вопросах и ответах 1 5 3 7 2 6 8 4
Описание слайда:

Этикет в вопросах и ответах 1 5 3 7 2 6 8 4

№ слайда 8 6. Если при разговоре присутствует третий, что в разговоре недопустимо по отн
Описание слайда:

6. Если при разговоре присутствует третий, что в разговоре недопустимо по отношению к нему? Ответ 6: О присутствующем человеке нельзя говорить «он», «она». Речевой этикет предписывает в этом случае третьего человека, присутствующего при разговоре, называют по имени-отчеству. 5. Какое обращение не отвечает требованиям этикета? Ответ 5: Обращение типа: «имя-отчество + ты», с которым нередко старшие по возрасту или положению люди обращаются к своим подчиненным или младшим по возрасту людям. 4. Допустима ли форма обращения на «ты» к подчиненному, учащемуся? Ответ 4: Нет. Обращаться следует на «вы». 3. Как обратиться к малознакомому человеку? Ответ 3: К незнакомому человеку можно обратиться со словами «господин», «гражданин», «девушка», «молодой человек». Сейчас в России нет устоявшейся формы обращения. 2. Приемлема ли форма обращения «мужчина», «женщина», «дедуля», «бабуля»? Ответ 2: Нет. Желательна безличная форма: «будьте добры», «извините», «скажите, пожалуйста». 1. Когда в обращении следует использовать местоимение «вы», а в каких случаях возможно «ты»? Ответ 1: Ситуации, в которых следует обращаться на «вы», следующее: при обращении с незнакомым, малознакомым собеседником; в официальной обстановке; при подчеркнуто вежливом отношении к собеседнику. Обращение на «ты» возможно в следующих ситуациях: при общении с хорошо знакомым собеседником; в неофициальной обстановке, при дружеских, интимных отношениях, при фамильярном общении. Лепесток 1. «Обращение»

№ слайда 9 4. Должен ли вставать мужчина, приветствуя женщину? Ответ 4: Мужчина должен в
Описание слайда:

4. Должен ли вставать мужчина, приветствуя женщину? Ответ 4: Мужчина должен вставать всегда, когда в комнату входит женщина. 7. Если на лацкане вашего пиджака прикреплена табличка (бэдж) с вашим именем, надо ли представляться при знакомстве? Ответ 7: Да. 6. Надо ли обмениваться рукопожатиями, приветствуя товарищей по работе? Ответ 6: Сейчас это не принято. 5. Кому можно сказать «Привет!»? Ответ 5: Со словом «Привет» можно обратиться к своим добрым знакомым, одноклассникам, ровесникам, но никак не к человеку старшего возраста, руководителю, преподавателю. Это приветствие распространено среди молодежи. 3. Должна ли вставать женщина, приветствуя мужчину? Ответ 3: Если это пожилой человек, женщина должна встать. 2. В каких случаях первая здоровается женщина? Ответ 2: Когда женщина проходит мимо группы знакомых людей. 1. Кто первым здоровается – мужчина или женщина? Ответ 1: Первым следует здороваться мужчине. Лепесток 2. «Приветствие»

№ слайда 10 Лепесток 3. «На улице» 10. Как обратиться к прохожему, чтобы узнать дорогу, м
Описание слайда:

Лепесток 3. «На улице» 10. Как обратиться к прохожему, чтобы узнать дорогу, местонахождение какого-либо учреждения и т.д.? 1. Как поступить, если на улице случилось нечто непредвиденное (развязался шнурок, оборвалась пуговица и др.)? 2. Какой стороны следует придерживаться при передвижении по тротуару? 3. Каким может быть ответ на извинения? 4. Как следует вести себя, когда вашего спутника приветствуют на улице? 5. Когда под раскрытым зонтом идут двое, кто его держит? 6. С какой стороны от женщины идет мужчина? 7. С какой стороны обходят прохожих? 8. Кто кого должен брать под руку? 9. Если вы встретили на улице знакомого и хотите поговорить – как быть? Ответ 1: Надо отойти в сторону и поправить, но не делать этого на глазах у прохожих. Ответ 2: Правой. Ответ 3: Возможны фразы типа: «Ничего», «Не беспокойтесь», «Ничего страшного», «Бывает», «Все нормально». Ответ 4: Приветствуйте знакомого вашего спутника кивком. Ответ 5: Зонт держит мужчина или старший по возрасту. Ответ 6: Мужчина должен идти слева от женщины. Исключение составляют военные, когда они в форме. Ответ 7: Идущих спереди обходят слева, а идущих навстречу - справа. Ответ 8: Обычно женщина может брать мужчину под руку, но не наоборот. Мужчина может взять женщину под локоть, если он помогает ей преодолевать какое-нибудь препятствие (лужа, яма и т.п.) Ответ 9: Невежливо останавливать человека, который не рассчитывал на встречу с вами. Лучше пройти с ним часть пути, попросив разрешения проводить. Если вы чувствуете ,что вам не рады, настаивать не стоит. Ответ 10: Культурный человек никогда не забудет при этом сказать: «простите», «извините», «пожалуйста» - и поблагодарить за помощь.

№ слайда 11 4. Как следует вести себя мужчине, если у его спутницы в руках сумка? Ответ 4
Описание слайда:

4. Как следует вести себя мужчине, если у его спутницы в руках сумка? Ответ 4: Мужчина должен взять из рук дамы тяжелый пакет, хозяйственную сумку. Небольшие дамские сумочки в руках мужчины выглядят нелепо. Лепесток 4. «В транспорте» 1. Как должна вести себя женщина, которой в транспорте уступили место? 2. Если в автобусе, вагоне метро много пассажиров, а вам нужно выходить, что уместно спросить, пробираясь к дверям? 3. Как должен вести себя мужчина, выходя из автобуса, маршрутки, трамвая? 5. Все ли могут входить в переднюю дверь общественного транспорта? 6. Как лучше приветствовать знакомых в транспорте? Ответ 1: Ей следует улыбнуться и поблагодарить мужчину, уступившего ей место. Неприлично отказываться сесть или спрашивать: «Неужели я такая старая?» Ответ 2: Часто в подобной ситуации можно услышать режущие слух вопросы типа: «Сходишь?» или «Продвинешься?». Все намного проще – спросите негромко с вежливой интонацией: «Извините, вы будете выходить?» Ответ 3: Мужчина должен подать руку женщине, чтобы она могла на нее опереться. Если следом за его спутницей выходит незнакомая женщина, ей тоже следует подать руку и помочь выйти. Дурным тоном будет отказ в помощи другим женщинам, выходящим из автобуса. Ответ 5: В переднюю дверь могут выходить все, а входить – только женщины с детьми, инвалиды, пожилые люди. Ответ 6: Вполне достаточно приветствовать знакомых кивком. Вслух, по имени, не здороваются: незачем представлять знакомых всем присутствующим в салоне.

№ слайда 12 Лепесток 5. «В вагоне поезда» 1. Кто первым поднимается в вагон поезда? 2. Об
Описание слайда:

Лепесток 5. «В вагоне поезда» 1. Кто первым поднимается в вагон поезда? 2. Обязательно ли представляться попутчикам и беседовать с ними? 3. Как следует вести себя в купе? 4. . Можно ли угощать чужих детей без разрешения родителей? 5. . Какую одежду лучше надевать в дорогу? 6. . Как поступить, если вы читаете, а ваши попутчики в купе уже легли спать? 7. . Как попрощаться с попутчиками в конце пути? Ответ 1: Сначала женщина, а за ней – мужчина. Ответ 2: Нет. Это делается по взаимному желанию. Если с вами знакомятся, а вы не расположены к общению, то назвать себя все равно следует. Ответ 3: Вежливо и предупредительно. Не следует класть ноги на противоположное сиденье, курить, громко разговаривать, петь свистеть ит.п. Ответ 4: Нет. Ответ 5: Это может быть спортивный костюм (но ни в коем случае не вытянутый на коленях и локтях). Исключаются пижама, халат, нижнее белье. Ответ 6: Выключить свет. Ответ 7: Этикет предписывает: уходя, надо попрощаться с попутчиками, даже, если вы не общались в пути.

№ слайда 13 Лепесток 6. «В такси» 1. Какое место в такси считается наиболее почетным? 2.
Описание слайда:

Лепесток 6. «В такси» 1. Какое место в такси считается наиболее почетным? 2. Кому предоставляется почетное место? 3. Как правильно садиться в машину? 4. Можно ли разговаривать с водителем? 5. Как следует вести себя даме, если её спутник или таксист помогают ей сесть или выйти из машины? 6. Как правильно выйти из машины? Ответ 1: Место на заднем сиденье справа по ходу машины. Ответ 2: Женщине или пожилому мужчине. Ответ 3: Ни мужчине, ни женщине нельзя входить в машину головой вперед. Это выглядит некрасиво. Если женщина хочет сесть в машину, она должна подойти к ней, открыть дверь, сесть, а потом обе ноги поставить на пол машины. Ответ 4: В такси не следует занимать водителя разговорами, если он первым не заговорит с вами. Ответ 5: Даме следует взглянуть ему в лицо, улыбнуться и поблагодарить. Оставлять без внимания проявление хорошего тона крайне неприлично. Ответ 6: Женщина поворачивается на сиденье и опускает сначала ноги на землю, а потом, держась левой рукой, встает и поднимает весь корпус.

№ слайда 14 7. Можно ли пользоваться за столом зубочисткой? Ответ 7: Ни в коем случае. 3.
Описание слайда:

7. Можно ли пользоваться за столом зубочисткой? Ответ 7: Ни в коем случае. 3. Кому в первую очередь предлагают блюдо? Ответ 3: Женщине, сидящей по правую руку от хозяина, затем гостю слева, а в последнюю очередь – пригласившему. 8. Какими должны быть действия мужчины по окончании ужина? Ответ 8: Мужчина ставит на место стулья у столика. Из зала первой выходит дама. В гардеробе мужчина надевает свое пальто первым. Затем помогает даме надеть верхнюю одежду. Лепесток 7. «За столом в кафе» 1. Кому предлагается в первую очередь посмотреть меню? 2. Как следует подозвать официанта? 4. Какое положение столовых приборов указывает на окончание еды? 5. Как следует себя вести, если во время ужина необходимо выйти из-за стола? 6. Как приветствуют знакомых, проходящих мимо вашего стола? Ответ 1: Меню предлагается посмотреть прежде всего даме или старшему по возрасту. Ответ 2: Достаточно легкого жеста, громко подзывать официанта неприлично. Не допустимо обращение: «Эй, шеф», «Красавица». Имя обслуживающего вас человека написано на бэдже, если нет, его следует спросить. Ответ 4: Вилка и нож должны лежать на тарелке параллельно друг другу, а их ручки соответствовать стрелкам циферблата, показывающим 5 часов. Ответ 5: Не следует уходить молча, оставляя спутника (спутницу) в недоумении. Принято с улыбкой сказать: «Я покину вас на несколько минут». Объяснения куда и зачем не требуются. Ответ 6: Наклоном головы, не вставая (даже если это женщина).

№ слайда 15 Лепесток 8. «Подарки» 1. Как принято вручать подарки? 2. Если вам вручили под
Описание слайда:

Лепесток 8. «Подарки» 1. Как принято вручать подарки? 2. Если вам вручили подарок, как поступить – тут же развернуть или отложить в сторону? 3. В каких случаях допустимы подарки деньгами? 4. Как вручать денежный подарок? 5. Принято ли дарить подарки на официальных приемах? 6. Когда дарят книгу, надо ли ее подписывать? 7. Обязательно ли упаковывать подарок? Ответ 1: Если вы пришли в гости, нельзя вручать подарок в прихожей. Необходимо снять верхнюю одежду, привести себя в порядок и в праздничной компании, где накрыт стол и собираются гости, вручить подарок. Обязательно с улыбкой и самыми теплыми словами. Ответ 2: Подарок следует сразу же развернуть, поблагодарить, выразить восхищение, отметить добрые намерения дарящего. Ответ 3: На свадьбу или очень близким людям. Ответ 4: В незапечатанном виде. Ответ 5: Нет, кроме тех случаев, когда сослуживец уходит на пенсию или переезжает в другую страну. Ответ 6: Да, если вы ее автор. В остальных случаях поздравления и пожелания пишутся на открытках. Ответ 7: Безупречная упаковка создает первое впечатление о подарке, о вашем отношении и вкусе. Позаботьтесь о ней.

№ слайда 16 Памятки для родителей: «Наши манеры в семье» «Манеры поведения на выставке, в
Описание слайда:

Памятки для родителей: «Наши манеры в семье» «Манеры поведения на выставке, в библиотеке, театре» «Цветы в подарок»

№ слайда 17 В музее и на выставке принято сдавать большие сумки, снимать верхнюю одежду и
Описание слайда:

В музее и на выставке принято сдавать большие сумки, снимать верхнюю одежду и, если надо, надевать специальную обувь. В музее можно негромко разговаривать, делиться впечатлениями со своим спутником. Если вас сопровождает экскурсовод, то невежливо в это время разговаривать или делать свои замечания. В библиотеке стараются не мешать окружающим. Листая книгу, не слюнявят пальцы и не загибают страницы. Обязательно пользуйтесь закладкой пристойного вида. Не пачкайте страницы книги надписями и рисунками. В театр желательно прийти за 15-20 минут до начала спектакля. Если опоздали, то займите свободное место в последних рядах. Если вы пришли в театр с мужчиной, то он берет номерки, покупает программку и первым входит в зрительный зал, находит нужный ряд, а по ряду к своему месту первой проходит женщина (лицом к сидящим). Если вы решили воспользоваться биноклем, то он не должен служить для того, чтобы разглядывать публику. Своими впечатлениями о спектакле вы можете обменяться во время антракта Будьте тактичными, любезными, предупредительными, и не только в зале, но и в гардеробе, буфете, фойе. По окончании спектакля, когда актеры раскланиваются, нетактично бежать из зала в гардероб. Чаще повторяйте слова «Будьте добры», «Благодарю вас», и у вас всегда будет хорошее настроение, вы всегда будете чувствовать себя уверенно в любой ситуации и производить на окружающих впечатление воспитанного, культурного человека. «Манеры поведения на выставке, в библиотеке, театре»

№ слайда 18 «Наши манеры в семье» В случае назревания конфликта лучше сесть за стол перег
Описание слайда:

«Наши манеры в семье» В случае назревания конфликта лучше сесть за стол переговоров и решить проблему на рациональном, а не на эмоциональном уровне. В семье непременно должна быть приятная непредсказуемость. Каждый член семьи имеет право на тайну, считается дурным тоном вторгаться в нее. Вы живете среди людей, в том числе, и в собственной семье. Контролируйте свои мысли и поступки во имя и благо другого.

№ слайда 19 «Цветы в подарок» Выбор цветов зависит от времени года, от того, кому дарят и
Описание слайда:

«Цветы в подарок» Выбор цветов зависит от времени года, от того, кому дарят и в каких отношениях с ним состоят. Девушке дарят маленький букетик (ландыши, сирень, фиалки) или один крупный цветок или ветвь (орхидея, роза, кала, хризантема, ветка мимозы). Мужчине дарят цветы, главным образом, в день рождения. Дарят их только пожилым мужчинам, или своему начальнику, или коллеге по работе. Это могут быть длинностебельные розы, гвоздики или крупные хризантемы. Навещать больного лучше с нежными цветами изящной формы и без резкого запаха. По обычаю ярко-красные розы дарят только близким людям (невесте, жене, матери, отцу), т.к. красные цветы считаются символом любви. Достаточно 5-9 цветков. Нечетное число в католических странах считается счастливым, мы переняли эту традицию. Если мужчина сопровождает женщину в гости, то он и преподносит цветы хозяйке. Явившись на торжество, вы вручаете цветы в прихожей. В день рождения ребенка порадует небольшой пестрый букетик, девушку – бутоны розовых или белых роз, женщину – раскрывшиеся розы, гвоздики. Пожилым людям лучше купить в дом цветущее горшочное растение, которое долго будет напоминать о госте. Женатый мужчина не дарит цветов девушке, а женщина – мужчине. Итак, цветы выбраны и подарены. Отнеситесь достойно и бережно к их красоте. Выразите благодарность и восхищение. Сразу же поставьте цветы в воду и на видное место. Для больших букетов с длинными цветами необходима большая ваза. Цветы с короткими стеблями лучше смотрятся в широких вазах или даже в глубоких чашах.

№ слайда 20 Проблемы воспитания хороших манер у детей: Проблема поиска форм донесения инф
Описание слайда:

Проблемы воспитания хороших манер у детей: Проблема поиска форм донесения информации до детей. Проблема поиска способов включения их в ситуации осмысления своих манер. Приемы выработки хороших манер у детей: Доверительные беседы с авторитетным для ребенка человеком, с родителями. Следование принципу: меньше запретов, но если он сделан, стоять «насмерть». Никогда не высмеивайте, лучше помогите. Расскажите о себе в юности, о своих ошибках, о взаимоотношениях с родителями. Приобщение к лучшим образцам манер (интересная статья, передача, книга). Читайте, смотрите вместе с ребенком. Использование в практике семейного воспитания шуточных советов «от противного», их можно оформить в красочный текст и повесить, например, на кухне.

№ слайда 21 «Чудесный ларец» Что бы вы хотели положить в чудесный ларец и взять с собой в
Описание слайда:

«Чудесный ларец» Что бы вы хотели положить в чудесный ларец и взять с собой в будущее из знаний, умений и навыков, приобретенных на родительском собрании? Вопрос родителям:

№ слайда 22 Будьте мудрыми, старайтесь понять ребенка, поддержать его, быть с ним рядом,
Описание слайда:

Будьте мудрыми, старайтесь понять ребенка, поддержать его, быть с ним рядом, когда трудно.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Родительское собрание на тему

«Манеры наших детей»

(ситуативная игра)

Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к выработке у детей хороших манер.

Задачи:

1. «Погружение» родителей в проблемное поле с целью воору­жения их обширной информацией.

2. Выявление  проблем  в  воспитательном  взаимодействии  с детьми по формированию у них хороших манер.

3. Освоение навыков продуктивного взаимодействия родителей детьми по выработке хороших манер.

Форма проведения: ситуативная игра.

Этап подготовки

1.   Цитаты на доску: «Вы живете среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Знайте, что

Существует граница между тем, что вам хочется и тем, что можно... Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо» (В. А. Сухомлинский); «Хорошими манерами обладает тот, то наименьшее количество людей ставит в неловкое положение» Дж. Свифт); «Все мы -до тех пор люди, пока хотим стать лучше» -Ч. Амирэджиби).

2.   Разработка ситуативных заданий для групповой  работы родителей.

3.   Подбор информации о сущности хороших манер, об этических нормах поведения человека в обществе.

4.   Разработка текстов анкеты и памяток для родителей с советами по формированию хороших манер у детей.

 

  5.    Материальное    обеспечение   работы  творческих групп (бумага, ватман, фломастеры, гонг, цветные мелки, клейкая лента).

Общая информация

Номер материала: 184904

Похожие материалы