336295
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация родительского собрания по теме: "Межпредметные связи общего и дополнительного музыкального образования"

Презентация родительского собрания по теме: "Межпредметные связи общего и дополнительного музыкального образования"

библиотека
материалов
Организация самостоятельных занятий в классе специального инструмента ДШИ (ме...
  Глава 1. Педагогическая работа с учащимися в классе по специальности. Систе...
  2. Понятие «школа педагога»         Непосредственное обучение игре на инстр...
  Способы работы над произведениями, которые становятся впоследствии способам...
  3. Процесс работы над музыкальным произведением Процесс работы над музыкаль...
  4. Соотношение классной и домашней работы ученика Дни недели 1 2 3 4 5 6 7...
 5. Система домашних занятий Роль педагога Режим занятий Метод занятий Четка...
Глава 2. Режим домашней работы учащегося приобретение правильных исполнительс...
1. Педагогические принципы организации самостоятельной работы Глава 3. Роль п...
Условия успеха во взаимодействии педагога с учащимися Принцип эмоциональной...
Роль родителей в организации домашних заданий учащегося Заинтересованность в...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организация самостоятельных занятий в классе специального инструмента ДШИ (ме
Описание слайда:

Организация самостоятельных занятий в классе специального инструмента ДШИ (методическая разработка) Подготовила преподаватель МОУ ДОД «ДМШ» п.г.т.Благоево Сизова Ю.А. 2014 г.

2 слайд   Глава 1. Педагогическая работа с учащимися в классе по специальности. Систе
Описание слайда:

  Глава 1. Педагогическая работа с учащимися в классе по специальности. Система самостоятельных занятий учащихся по специальности         Музыкальная педагогика как искусство По словам К.Д. Ушинского, педагогика - искусство «самое высокое и необходимое из всех искусств». Общение и занятие с педагогом в классе и вне класса способствуют: приобретению учащимися знаний, профессиональных навыков; способствуют гармоничному всестороннему развитию их способностей, формированию их отношения к труду, творчеству, восприятию этических норм взаимоотношений между людьми, восприятию способов обучения и воспитания, что в дальнейшем, конечно, окажет благотворное влияние на их будущую деятельность.

3 слайд   2. Понятие «школа педагога»         Непосредственное обучение игре на инстр
Описание слайда:

  2. Понятие «школа педагога»         Непосредственное обучение игре на инструменте Широкое музыкальное образование Воспитание учащихся

4 слайд   Способы работы над произведениями, которые становятся впоследствии способам
Описание слайда:

  Способы работы над произведениями, которые становятся впоследствии способами самостоятельной работы ученика работа левой и правой руки, их координация; способ работы без инструмента и работа в замедленных темпах; способы повторения и проигрывания; работа над основными средствами выражения исполнительского искусства.

5 слайд   3. Процесс работы над музыкальным произведением Процесс работы над музыкаль
Описание слайда:

  3. Процесс работы над музыкальным произведением Процесс работы над музыкальным произведением можно условно разделить на три этапа: 1. Общее ознакомление с намеченным произведением; его стилем; художественными образами. Педагог сопровождает свои объяснения «живым» исполнением произведения 2. Углублённое изучение произведения путём отбора и отшлифовки средств выражения технических и художественных приёмов Законченное для данного ученика и на данном жизненном этапе воплощение поставленной художественной цели, выражающееся в единстве художественного мастерства и художественного чувства

6 слайд   4. Соотношение классной и домашней работы ученика Дни недели 1 2 3 4 5 6 7
Описание слайда:

  4. Соотношение классной и домашней работы ученика Дни недели 1 2 3 4 5 6 7 Классная работа 1 час 1 час Домашняя (самостоятельная работа, 2 ч. 2ч 2ч 2ч 2ч 2ч 2ч в среднем*) * 1 класс - от 30 минут до 1 часа в день ( с перерывами) 2 класс - от 1 до 1 ,5 часа в день ( с перерывами) 3 класс - от 2 – 2,5 часа в день, 4 и следующие классы - 3 – 4 часа в день. Пути и способы соотношения классной и домашней работы: Системность, организованность (режим) занятий Домашняя работа по замечаниям педагога, исправление недостатков .

7 слайд  5. Система домашних занятий Роль педагога Режим занятий Метод занятий Четка
Описание слайда:

 5. Система домашних занятий Роль педагога Режим занятий Метод занятий Четкая постановка цели, задач, для осуществления данной цели. Определение алгоритма выполнения самостоятельной работы Определение форм отчетности, объема работы и сроков представления результатов Вид контроля и критерии оценки выполнения задания.

8 слайд Глава 2. Режим домашней работы учащегося приобретение правильных исполнительс
Описание слайда:

Глава 2. Режим домашней работы учащегося приобретение правильных исполнительских навыков, поддержания технического аппарата в хорошей игровой форме совершенствование профессиональных способностей Цель и необходимость домашних занятий . Организация домашних занятий Режим занятий Планомерность занятий Систематичность занятий Продолжительность занятий

9 слайд 1. Педагогические принципы организации самостоятельной работы Глава 3. Роль п
Описание слайда:

1. Педагогические принципы организации самостоятельной работы Глава 3. Роль педагога и родителей в организации самостоятельных занятий учащегося Принцип интересности Принцип обучения новым формам и методам самостоятельной работы Принцип посильности Принцип обязательности Принцип поощрения

10 слайд Условия успеха во взаимодействии педагога с учащимися Принцип эмоциональной
Описание слайда:

Условия успеха во взаимодействии педагога с учащимися Принцип эмоциональной игры Принцип постоянной занятости Ученики не только самостоятельно мыслят и действуют, но и испытывают эмоциональный подъём при достижении поставленной цели Ученик не должен скучать на уроке или иметь свободное время. Более талантливым необходимо давать дополнительные, наиболее интересные задания в качестве поощрения.

11 слайд Роль родителей в организации домашних заданий учащегося Заинтересованность в
Описание слайда:

Роль родителей в организации домашних заданий учащегося Заинтересованность в результатах обучения ребёнка Совместное музыкально-культурное просвещение Создание условий для домашних занятий Поощрение

12 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: 185406

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.