Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Роль классного руководителя по повышению уровня воспитанности обучающихся"

Презентация "Роль классного руководителя по повышению уровня воспитанности обучающихся"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

 “Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущ...
Кто такой классный руководитель. Он – педагог-профессионал, духовный посредн...
Работа классного руководителя – целенаправленная система, которая основываетс...
Задачи, стоящие перед классным руководителем гуманизирует отношения между дет...
классный руководитель взаимодействует С учителями - предметниками С психолого...
Что такое ВОСПИТАННОСТЬ ? воспитанность – это интегрированный показатель резу...
к людям (уважительное отношение к старшим; дружеское отношение к сверстникам...
В 5 класс учащиеся приходят, ещё не вполне осознавая то, что им можно делать,...
В 7-ом классе ставится цель создать первоначальное представление о юридическо...
В 8-ом классе рассматриваются основные отличия человека от других живых сущес...
Определить роль морали в анализе и оценке наших поступков, роль обязанности...
Всё вышесказанное свидетельствует о том, что повышение уровня воспитанности –...
“Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верна...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  “Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущ
Описание слайда:

 “Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущего”. Л. Новикова

№ слайда 3 Кто такой классный руководитель. Он – педагог-профессионал, духовный посредн
Описание слайда:

Кто такой классный руководитель. Он – педагог-профессионал, духовный посредник между обществом и ребенком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива; создающий условия для индивидуального самовыражения каждого ребенка и развития каждой личности, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей, защиты интересов детства.

№ слайда 4 Работа классного руководителя – целенаправленная система, которая основываетс
Описание слайда:

Работа классного руководителя – целенаправленная система, которая основывается на программу воспитания всего образовательного учреждения, анализ предыдущей деятельности, позитивные и негативные тенденций общественной жизни, ситуации в классном коллективе. Педагог также принимает во внимание уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни, специфику семейных обстоятельств

№ слайда 5 Задачи, стоящие перед классным руководителем гуманизирует отношения между дет
Описание слайда:

Задачи, стоящие перед классным руководителем гуманизирует отношения между детьми в коллективе, способствует формированию нравственных смыслов и духовных ориентиров, организует социально ценные отношения и переживания воспитанников в классном сообществе, творческую, личностно и общественно значимую деятельность, систему самоуправления; создает ситуацию защищенности, эмоционального комфорта, благоприятные психолого-педагогические условия для развития личности ребенка, способствует формированию навыков самовоспитания обучающихся. заботится о позиции и месте класса в школьном коллективе.

№ слайда 6 классный руководитель взаимодействует С учителями - предметниками С психолого
Описание слайда:

классный руководитель взаимодействует С учителями - предметниками С психологом С библиотекарем С социальным педагогом С семьёй

№ слайда 7 Что такое ВОСПИТАННОСТЬ ? воспитанность – это интегрированный показатель резу
Описание слайда:

Что такое ВОСПИТАННОСТЬ ? воспитанность – это интегрированный показатель результата воспитательной работы, отражающий сформированность отношения ученика к обществу (отношение к родной природе; радость за свою страну; служение родине своими силами; забота о своей школе); к умственному труду (познавательная активность; стремление реализовать свои интеллектуальные способности; саморазвитие; организованность в учёбе); к физическому труду (инициативность и творчество в труде; самостоятельность в труде; бережное отношение к результатам труда; осознание значимости труда

№ слайда 8 к людям (уважительное отношение к старшим; дружеское отношение к сверстникам
Описание слайда:

к людям (уважительное отношение к старшим; дружеское отношение к сверстникам; милосердие; честность в отношении с товарищами, взрослыми, сверстниками); к себе (развитая добрая воля; самоуважение; соблюдения правил культуры поведения; организованность и пунктуальность; требовательность к себе); к прекрасному (оценивание красоты в своих делах; видение прекрасного в окружающей жизни; овладение основами художественной и творческой деятельности; понимание доступных произведений искусств). Воспитанность предполагает культуру поведения, этикет, культуру общения.

№ слайда 9 В 5 класс учащиеся приходят, ещё не вполне осознавая то, что им можно делать,
Описание слайда:

В 5 класс учащиеся приходят, ещё не вполне осознавая то, что им можно делать, а что является нарушением сложившихся норм и законов общества. В 6-ом классе упор делается на повышение уровня отношения к обществу, к классному коллективу, к труду, к людям. В течение всего года изучаются разнообразные темы по данным направлениям, в которых определяются понятия совести, доброты и гуманности, злобности и жестокости, национализма.

№ слайда 10 В 7-ом классе ставится цель создать первоначальное представление о юридическо
Описание слайда:

В 7-ом классе ставится цель создать первоначальное представление о юридической ответственности, раскрыть причины негативного отношения общества к людям, преступающим закон. Учащиеся должны отличать правонарушения от нарушений норм морали, иметь представление о вине как обязательном составе преступления, и наказании как результате наступления юридической ответственности. Необходимо разъяснять ошибочность представлений подростков о возможности избежать наказания, формировать ответственное отношение к своим поступкам и поведению.

№ слайда 11 В 8-ом классе рассматриваются основные отличия человека от других живых сущес
Описание слайда:

В 8-ом классе рассматриваются основные отличия человека от других живых существ: способность к творчеству, потребности духовные и материальные, способности ординарные и выдающиеся. В 9-ом классе подробно изучить вопросы: «Личность и мораль», «Гражданин, государство, право», «Права человека и гражданина».

№ слайда 12 Определить роль морали в анализе и оценке наших поступков, роль обязанности
Описание слайда:

Определить роль морали в анализе и оценке наших поступков, роль обязанности и ответственности гражданина перед обществом, взаимосвязь любви и морали, юридическую и моральную основы брака, соотношение права и закона. Изучить сущность и признаки понятий «гражданин», «частная и духовная жизнь», «гуманизм».

№ слайда 13 Всё вышесказанное свидетельствует о том, что повышение уровня воспитанности –
Описание слайда:

Всё вышесказанное свидетельствует о том, что повышение уровня воспитанности – это комплексная и системная работа ряда лет. Только темп и объём развития постепенно меняются в зависимости от возраста учащихся.

№ слайда 14 “Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верна
Описание слайда:

“Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка”.


Краткое описание документа:

В подавляющем большинстве случаев воспитательную работу с классным коллективом общеобразовательного учреждения проводит классный руководитель.

Он – педагог-профессионал, духовный посредник между обществом и ребенком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива; создающий условия для индивидуального самовыражения каждого ребенка и развития каждой личности, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей, защиты интересов детства.

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров358
Номер материала 137916
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх