Настоящий материал опубликован пользователем Харченко Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык:
прошлое, настоящее, будущее
XVII Российская научная конференция школьников «Открытие»
Секция «Языкознание»
2 слайд
Язык и речь
язык
речь
речь
речь
3 слайд
4 слайд
Язык – явление социальное, а не индивидуальное
Нецензурные выражения
Канцелярские обороты
Слова-паразиты
5 слайд
Цель исследования - систематизация знаний о различных периодах развития русского литературного языка, его становлении и использовании.
Объект исследования - различные точки зрения на историю развития языка от древних времен до настоящего времени.
Актуальность исследования определяется тем, что данная тема поддерживает ослабевающий интерес сверстников к родному языку и прививает любовь к нему.
6 слайд
Задачи исследования:
Разграничить понятия язык и речь.
Изучить основные этапы происхождения русского языка.
Выявить особенности использования старославянизмов в современном русском языке.
7 слайд
«Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое живое целое…»
Константин Дмитриевич
Ушинский
(1823-1870)
8 слайд
Библиотека Российской Академии наук
Богданов Андрей Иванович
(1692 - 11.9.1766)
«Краткое ведение и
историческое изыскание
о начале и произведении
вообще всех азбучных слов»
9 слайд
А.И. Богданов считал, что первоначальный язык был божественно совершенным, но его природа была в дальнейшем искажена, что языковые изменения представляют собой результат порчи языка
10 слайд
«Сие произошло, мнится, от невыговору языка картавых людей, шепелеватых, хриповатых, гугнивых и заиковатых, бормотунов и прочих косноязычников...»
А.И. Богданов
Взгляд на русский язык
(середина XVIII века)
11 слайд
«Все языки вначале были грубы и без правил; но общество людей и время сделало из простых вымышленных для нужды зыков (звуков) самую благородную часть нашего познания...»
Неизвестный сочинитель,
журнал «Собрание новостей»
1775 год
Взгляд на русский язык
(конец XVIII века)
12 слайд
В какую же сторону меняется язык?
Лучше или хуже он становится со временем?
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Славянские азбуки
кириллица
глаголица
17 слайд
Слова и выражения, генетически восходящие к старославянскому языку – так называемые славянизмы
18 слайд
XVIII век - разделение старославянского и древнерусского языков
Михаил Васильевич ЛОМОНОСОВ
(19.11.1711 - 15.4.1765)
Ученый, поэт
19 слайд
А.С.Пушкин
(1799-1837)
Современный русский язык
20 слайд
Язык развивается неравномерно, но
у языкознания, древней и прекрасной науки, - заманчивое будущее!
Теории о характере и темпах
языкового развития
21 слайд
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Данная работа представляет собой систематизацию знаний о различных периодах развития русского литературного языка, его становлении и использовании.
Объектом исследования в работе являются различные точки зрения на историю развития языка от древних времен до настоящего времени.
Таким образом, актуальность исследования определяется тем, что данная тема поддерживает ослабевающий интерес сверстников к родному языку и прививает любовь к нему.
Цель работы – изучение основных этапов развития русского языка, нерасторжимой связи времен и поколений, причин изменения языка и путей его развития.
Задачи исследования:
Разграничить понятия язык и речь.
Изучить основные этапы происхождения русского языка.
Выявить особенности использования старославянизмов в современном русском языке.
Практическая значимость работы: полученные сведения могут быть использованы на уроках, а также на факультативных занятиях и спецкурсах по русскому языку.
7 288 677 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 258 203 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.