Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Школьная оценка. История школьной оценки".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация "Школьная оценка. История школьной оценки".

библиотека
материалов
 Методическая учеба: «Школьная оценка: проблемы, поиски, находки»
«Отсутствие оценки является поэтому самым худшим видом оценки, поскольку это...
Анкетирование обучающихся «Школьная оценка»
Анкетирование учителей «Школьная оценка»
Анкетирование родителей «Школьная оценка»
«ИСТОРИЯ ОЦЕНКИ»
ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Человек, который работает, нужда...
«Оценка : «за» и «против» «Я далек от намерения вообще изгнать отметку из шко...
Функции оценки Обучающая Воспитательная Ориентирующая Стимулирующая Диагност...
Типичные ошибки учителей «Успевающих школьников учитель вызывает отвечать на...
Главным недостатком сегодняшней 5-балльной системы является то, что отметка с...
Проблемы школьной оценки Дети учатся не ради знаний, а ради оценок. Трехбалль...
Как исключить субъективность оценки Тесты, как вариант ЕГЭ, ГИА. Дистанционно...
КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ОЦЕНИВАНИЯ БАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМ...
Очевидный плюс рейтинговой системы Нет страха неправильного ответа. Оценка не...
Расчёт оценки по формулам успеха Ответ на простой вопрос- 0-1 б. Ответ на сло...
Составление портфолио - это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами...
Заключение Оценочная деятельность учителя не должна быть отдельной частью уро...
30 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Методическая учеба: «Школьная оценка: проблемы, поиски, находки»
Описание слайда:

Методическая учеба: «Школьная оценка: проблемы, поиски, находки»

№ слайда 2 «Отсутствие оценки является поэтому самым худшим видом оценки, поскольку это
Описание слайда:

«Отсутствие оценки является поэтому самым худшим видом оценки, поскольку это воздействие не ориентирующее, а дезориентирующее» Б.Г. Ананьев

№ слайда 3 Анкетирование обучающихся «Школьная оценка»
Описание слайда:

Анкетирование обучающихся «Школьная оценка»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Анкетирование учителей «Школьная оценка»
Описание слайда:

Анкетирование учителей «Школьная оценка»

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Анкетирование родителей «Школьная оценка»
Описание слайда:

Анкетирование родителей «Школьная оценка»

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 «ИСТОРИЯ ОЦЕНКИ»
Описание слайда:

«ИСТОРИЯ ОЦЕНКИ»

№ слайда 18 ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Человек, который работает, нужда
Описание слайда:

ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Человек, который работает, нуждается в определенном отношении к тому, что он делает, испытывает потребность в том, чтобы результаты его труда оценивались. Больше всего он нуждается в одобрении, в положительной оценке.» (Липкина А.И.)

№ слайда 19 «Оценка : «за» и «против» «Я далек от намерения вообще изгнать отметку из шко
Описание слайда:

«Оценка : «за» и «против» «Я далек от намерения вообще изгнать отметку из школьной жизни. Нет, без отметки не обойтись» (В.А. Сухомлинский)

№ слайда 20 Функции оценки Обучающая Воспитательная Ориентирующая Стимулирующая Диагност
Описание слайда:

Функции оценки Обучающая Воспитательная Ориентирующая Стимулирующая Диагностическая Проверка эффективности деятельности учителя Личностно- ориентированная Социальная

№ слайда 21 Типичные ошибки учителей «Успевающих школьников учитель вызывает отвечать на
Описание слайда:

Типичные ошибки учителей «Успевающих школьников учитель вызывает отвечать на уроке чаще, чем неуспевающих, даже в тех случаях, когда неуспевающий школьник вызывается отвечать сам, выбор учителя чаще останавливается не на нем, а на его успевающем однокласснике» (Р.Берне).

№ слайда 22 Главным недостатком сегодняшней 5-балльной системы является то, что отметка с
Описание слайда:

Главным недостатком сегодняшней 5-балльной системы является то, что отметка становится самоцелью. Т.е. за «пятеркой» часто стоят далеко не отличные знания. Ведь мы всегда вместо «4+» просим «5-», понимая, что в журнал пойдет чистая «пятерка». Да и цена «пятерки» у разных преподавателей разная. А если между привычными «тройками» проскакивает «четверка» или «пятерка», то в сущности ничего меняет, т.к. средняя отметка все равно «тройка». И отдельно взятый успех остался незамеченным. Недостатки пятибалльной шкалы

№ слайда 23 Проблемы школьной оценки Дети учатся не ради знаний, а ради оценок. Трехбалль
Описание слайда:

Проблемы школьной оценки Дети учатся не ради знаний, а ради оценок. Трехбалльная система оценок недостаточна для определения уровня знаний. Оценки относительны. Оценки случайны. Нет единых критериев оценки.

№ слайда 24 Как исключить субъективность оценки Тесты, как вариант ЕГЭ, ГИА. Дистанционно
Описание слайда:

Как исключить субъективность оценки Тесты, как вариант ЕГЭ, ГИА. Дистанционное обучение. Возможно, при проверке перевернуть тетради, так, чтобы не было видно фамилий. Обмен контрольными тетрадями между учителями. Рейтинговая (бальная система)

№ слайда 25 КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ОЦЕНИВАНИЯ БАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМ
Описание слайда:

КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ОЦЕНИВАНИЯ БАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО

№ слайда 26 Очевидный плюс рейтинговой системы Нет страха неправильного ответа. Оценка не
Описание слайда:

Очевидный плюс рейтинговой системы Нет страха неправильного ответа. Оценка не зависит от характера межличностных отношений учителя и ученика. Ученик волен сам выбирать стратегию своей учебной деятельности.

№ слайда 27 Расчёт оценки по формулам успеха Ответ на простой вопрос- 0-1 б. Ответ на сло
Описание слайда:

Расчёт оценки по формулам успеха Ответ на простой вопрос- 0-1 б. Ответ на сложный вопрос – 0-7 б. Решение стандартных задач – 0-3 б. Решение нестандартных задач – 0-7 б. Проекты – 5-7б. Самостоятельная подготовка и проведение урока – 0-15 б.

№ слайда 28 Составление портфолио - это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами
Описание слайда:

Составление портфолио - это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами и не склад рисунков и сочинений. Портфолио – это вид оценки! Главная задача портфолио заключается в том, чтобы научить ребенка понимать, над чем ему надо работать, каковы его главные интересы. Мы должны научить ребёнка ставить цели, составлять план действий для достижения этих целей. Ученик обязательно должен проводить самоанализ своих текущих достижений и недостатков, позволяющих ему определять цели своего дальнейшего развития.

№ слайда 29 Заключение Оценочная деятельность учителя не должна быть отдельной частью уро
Описание слайда:

Заключение Оценочная деятельность учителя не должна быть отдельной частью урока - она должна пронизывать всю его работу. Одновременно важно помнить, что следует оценивать не только результат учебного труда, но и особенно прилежание, усердие, стремление преодолеть трудности, проявить самостоятельность. Именно с этим связана одна из проблем, которая стояла и стоит перед учителем, - как организовать оценивание учебных достижений школьников, чтобы не свести его только к оцениванию знаний, умений и навыков, а охватить весь процесс учебной деятельности и его результаты.

№ слайда 30
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Цель:

·         Сформировать мотивацию педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний обучающихся.

·         Познакомить учителей с результатами социологических исследований о роли оценки в современном образовательном процессе.

·         Разработать рекомендации по проблеме оценивания для учителей с целью повышения их профессиональной компетенции.

Задачи:

1.     Организация аналитической и практической деятельности педагогов.

2.     Создание условий для внедрения в практику педагогами школы разнообразных форм оценивания знаний учащихся.

3.     Повышение мотивация педагогического коллектива к внедрению инновационных технологий обучения и оценивания знаний на уроках.

 

4.     Оптимизация методической работы педагогического коллектива с целью формирования личностно-смыслового отношения педагогов к образовательному процессу.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров363
Номер материала 313736
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх