Презентация школьного музея https://yadi.sk/i/tRYoWtitfSRMa
Предпросмотр материала:
|
Заявка на участие в смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений Щучанского района |
|
|
ОУ |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Щучье |
|
Контактный телефон, электронный адрес |
83524423941, |
|
ФИО, должность руководителя музея (ответственного) |
Клементьева Т.С. (учитель истории), Верховых Л.В. (учитель истории) |
|
Наименование музея |
Вехи истории |
|
Год создания музея |
2010 |
|
Актуальность музея (не более 10 предложений) |
Одной из основных задач музея является воспитание патриотического сознания школьников. Как известно, музей осуществляет связь времен. В нашем школьном музее накоплено большое количество документов, предметов быта, ремесленные принадлежности, свидетельства и экспонаты военного и советского периода. Актуальность нашего школьного музея заключается в том, что на базе музея проводятся экскурсионная и просветительская работа с использованием материалов музея как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Школьный музей обладает практически неограниченным потенциалом воспитательного воздействия на умы и души детей и подростков. Участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри, понять, как много сил и души вложили их предки в экономику и культуру края, частью которого является семья и школа. Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений, бережное отношение к культурному и природному наследию, без чего нельзя воспитать патриотизм и любовь к своему Отечеству, к малой Родине.
|
|
Целевая группа, на которую рассчитан музей |
Обучающиеся 1-11 классов, педагоги школы |
|
Наименования авторских программ, реализуемых на базе музея, ФИО руководителя программы |
«Истоки» руководитель: Верховых Л.В., «Советская повседневность» руководитель: Клементьева Т.С. |
|
Основные мероприятия музея (традиционные или за календарный год) |
Июль- август: 1.Оформление нового помещения для музея. 2. Инвентаризация имеющихся музейных предметов. 3. Создание инвентарной книги поступлений музейных предметов на постоянное хранение. 4. Систематизация музейных предметов по разделам и по темам. 5. Создание нормативных актов и документов по деятельности музея. 6. Сбор предметов старинного быта, документов, фотографий, изделий, связанных с народным творчеством, ремеслом, военными действиями. 7. Составление картотеки музейных предметов. 8. Создание условий для хранения экспонатов. Сентябрь: Планирование работы музея, сбор экспонатов для выставки стеклянной посуды, оформление стендов в музее. Октябрь: исследовательская работа «Щучанская молодёжь 70-х гг» в рамках программы «Советская повседневность», проект «Война в моей семье» в рамках программы «Истоки». Ноябрь-декабрь- сбор информации, экскурсии для обучающихся. Январь-февраль: оформление выставки военной формы и головных уборов к Дню защитника Отечества, оформление стенда, посвящённого 70-летию Великой Победы, экскурсии, проект «Афганистан – школа жизни», неделя истории. Март- апрель: неделя краеведения, проектная деятельность: «Детские дома Щучанского района в годы ВОВ», «Молодёжь и парламентаризм Щучанского района», «Солдатские письма», «История завода ППМ», экскурсии. Май- Акция «Значок Великой Победы», проект «Учитель в военной шинели», «Я помню, я горжусь»,экскурсии к Дню Победы. |
|
Значимость музея для образовательного учреждения, района, города, поселения и т.д. (не более 10 предложений) |
Школьный музей является одним из самых эффективных способов сохранения и осмысления человеческого опыта. Кроме того, - это отбор, а зачастую и совершенствование того, что выдержало испытание временем, проверку практикой поколений в быту, природопользовании, сельском хозяйстве, промыслах, материальной и духовной культуре и, конечно же, в сфере нравственности и патриотизма. Именно деятельность школьного музея помогает решать проблему духовно-нравственного кризиса в школе. Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность. Школьный музей рассчитан в большей степени на детей. Дети - будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов отечества, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень.
|
|
Перспективы развития музея |
1.Пополнение музейного фонда новыми экспонатами. 2.Привлечение родителей к деятельности школьного музея. 3. Использование музейного материала учителями – предметниками. 4. Формирование электронной картотеки.
|
|
Подпись руководителя образовательного учреждения |
|
|
Дата: |
М.П. |
Краткое описание материала
Музей школы №1 был создан в 2010 году учителями истории Клементьевой Т.С. и Верховых Л.В.
Его целью стало: Содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений .
Задачи:
1. расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края и страны в целом на основе знакомства с материалами музея;
2. продолжить подготовку и проведение экскурсий с демонстрацией музейных экспонатов;
3. приобщение школьников к исследовательской деятельности, самостоятельному получению знаний на основе сбора и изучения краеведческого материала;
4. воспитание у учащихся уважения к историческому прошлому своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны; формирование национальной терпимости, уважения к истории, культуре, традициям различных народов, активной жизненной позиции.
Авторские программы, реализуемые на базе музея:
«Истоки» руководитель: Верховых Л.В.,
«Советская повседневность» руководитель: Клементьева Т.С.
Музей с момента своего появления в нашей школе неоднократно переезжал в разные кабинеты, ввиду отсутствия специального помещения
Презентация школьного музея https://yadi.sk/i/tRYoWtitfSRMa
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Музей школы №1 был создан в 2010 году учителями истории Клементьевой Т.С. и Верховых Л.В.
Его целью стало: Содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений .
Задачи:
1. расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края и страны в целом на основе знакомства с материалами музея;
2. продолжить подготовку и проведение экскурсий с демонстрацией музейных экспонатов;
3. приобщение школьников к исследовательской деятельности, самостоятельному получению знаний на основе сбора и изучения краеведческого материала;
4. воспитание у учащихся уважения к историческому прошлому своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны; формирование национальной терпимости, уважения к истории, культуре, традициям различных народов, активной жизненной позиции.
Авторские программы, реализуемые на базе музея:
«Истоки» руководитель: Верховых Л.В.,
«Советская повседневность» руководитель: Клементьева Т.С.
Музей с момента своего появления в нашей школе неоднократно переезжал в разные кабинеты, ввиду отсутствия специального помещения
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 877 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»