Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Системно - деятельностный подход в обучении ОБЖ
Подготовил
учитель ОБЖ
МБОУ Чернухинская СОШ
Пахутин Е.Ю.
2 слайд
Как учить?
обновление
средств
обучения
(методики)
Ради чего
учить?
ценности
образования
(цель)
Чему учить?
обновление
содержания
Основной результат – развитие личности ребенка
на основе универсальных учебных действий
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЙ
Деятельностный подход – это процесс деятельности человека, направленный на становление его сознания и его личности в целом
3 слайд
Основная педагогическая задача –
создание и организация условий,
инициирующих детское действие
Цель системно - деятельностного подхода: воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности.
ставить цели,
решать задачи,
отвечать за результаты.
Структурная «единица» учебной деятельности:
обучающиеся самостоятельно или с помощью учителя обнаруживают и исследуют предмет деятельности, преобразуют его, частично запоминают.
4 слайд
особенности деятельностного метода
новые знания не даются в готовом виде. Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности
необходимость предварительной подготовки детей в плане развития у них мышления, речи, творческих способностей, познавательных мотивов деятельности
5 слайд
структура уроков введения новых знаний:
Постановка учебной задачи
«Открытие» нового знания
Первичное закрепление
Обучающая самостоятельная работа
Выполнение заданий на повторение
6 слайд
Аспекты системно-деятельностного подхода
направленность содержания на формирование духовно-нравственных ценностей (воспитание и развитие качеств конкурентно-способной личности, толерантной личности, осознание себя как гражданина);
- соответствие содержания учебных занятий целям деятельности;
обеспеченность усвоения содержания курса ОБЖ всеми сенсорными каналами (вижу, слышу, ощущаю);
выбор формы творческого самовыражения;
наличие критериев само- и взаимооценки
7 слайд
Прошли столетия, прежде чем в педагогике сформировалось понимание того, что передавать молодому поколению надо не только и не столько знания, умения и навыки, сколько способы действия и систему ценностей, которые не могут формироваться иначе, как через приобретенный детьми в процессе обучения опыт собственный деятельности.
Поэтому главная цель педагогической деятельности заключается в развитии самодеятельности ученика, благодаря которой он станет успешным распорядителем своей судьбы, продолжит непрерывное образование в течение всей своей жизни.
8 слайд
Конечной целью обучения является формирование способов действия.
Способы действия могут быть сформированы только в результате деятельности, которую, если она специально организуется, называют учебной деятельностью.
Задача учителя не передача знаний, а управление учебной деятельностью.
Задачей обучаемого является обучение умению осуществлять деятельность или выполнять действия и операции, с помощью которых она реализуется. Задачей обучаемого является обучение умению осуществлять деятельность или выполнять действия и операции, с помощью которых она реализуется.
Задачей обучаемого является обучение умению осуществлять деятельность или выполнять действия и операции, с помощью которых она реализуется.
Конечной целью обучения является формирование способов действия Конечной целью обучения является формирование способов действия Конечной целью обучения является формирование способов действия
9 слайд
Учебным действием является лишь то действие, которое «цепляет» ум ученика.
Знать – значит не просто помнить определенные знания, а выполнять определенную деятельность, связанную с этими знаниями
10 слайд
эффективность Методов изучения учебного материала
Не давать образцов,
ставить ребенка в ситуацию, где его привычные способы действия с очевидностью непригодны,
мотивировать поиск существенных особенностей новой ситуации, в которой надо действовать, – вот технологическая основа системно – деятельностного подхода.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
структура уроков введения новых знаний:
6 655 506 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пахутин Евгений Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.