Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Совместная деятельность школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию обучающихся в начальной школе»
Работу выполнила:
Учитель начальных
классов
Фаршатова Татьяна Николаевна
2 слайд
Духовность, есть качественная характеристика сознания и самосознания личности, отражающая целостность и гармонию ее внутреннего мира, способность выходить за пределы себя и гармонизировать свои отношения с окружающим миром.
Н.Н. Никитина
Нравственность – это «правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках» С.И. Ожегов
3 слайд
Гипотеза исследования:
мы предполагаем, что духовно-нравственное
развитие обучающихся в начальных классах будет
эффективным при условиях:
- расширения знаний родителей в области духовно-нравственного развития детей;
- интеграции усилий школы и семьи в духовно-нравственном воспитании обучающихся в начальных классах.
4 слайд
База опытно-экспериментального исследования
5 слайд
Уровень духовно-нравственного развития младших школьников, констатирующий этап исследования
6 слайд
Программа, направленная на духовно-нравственное воспитание младших школьников усилиями семьи и школы
7 слайд
Программа, направленная на духовно-нравственное воспитание младших школьников усилиями семьи и школы
Несколько слов о предках…
8 слайд
Программа, направленная на духовно-нравственное воспитание младших школьников усилиями семьи и школы
Несколько слов о предках…
9 слайд
Уровень духовно-нравственного развития младших школьников на контрольном этапе исследования
10 слайд
Динамика духовно-нравственного развития младших школьников
11 слайд
Природа, как источник духовности. Экскурсия
12 слайд
Оформление родительского уголка
13 слайд
14 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема «Совместная деятельности школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию обучающихся в начальной школе».
Проблема нравственного развития подрастающего поколения не теряет своей актуальности во все времена. Философы и педагоги ведут дискуссии о том, что более ценно для общества - дать ребёнку знания, умения и навыки или наполнить его духовно, сформировав нравственность и моральное сознание. Люди старшего поколения с болью указывают на то, что дети не уважают старших, не соблюдают принятых в обществе норм и правил. Среди причин, породивших такую ситуацию, называются многие, это: морально-нравственная дезинтеграция общества, нарушение преемственности поколений и снижение ценностей семейной жизни, недостаток гражданского, патриотического самосознания.
Анализ результатов детей контрольного класса указывает на то, что у них значимых изменений в уровне духовно-нравственного развития не наблюдается, что указывает на эффективность проделанной нами работы и позволяет подтвердить выдвинутую нами гипотезу исследования о том, что духовно-нравственное развитие обучающихся начальных классов будет эффективным при условии:
- расширения знаний родителей в области духовно-нравственного развития детей;
- интеграции усилий школы и семьи в духовно-нравственном воспитании обучающихся в начальных классах.
6 656 218 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Звягинцева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.