Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Современный урок - какой он должен быть"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация "Современный урок - какой он должен быть"

библиотека
материалов
Цель традиционного урока: - ЧТО Я ЗНАЮ РАССКАЖУ УЧЕНИКАМ Цель современного ур...
«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших дет...
ГЛАВНЫЙ ДЕВИЗ УЧИТЕЛЯ: Делай как я ! ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: передача знаний, умений и...
Важнейшая задача образовательной системы - переложить ношу ответственности за...
+ + + = успех учёба удивление удовольствие увлечение
Обучение талантливых и одарённых Преподавание и обучение в соответствии с воз...
Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей,- Пока идёшь за кем- то в...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель традиционного урока: - ЧТО Я ЗНАЮ РАССКАЖУ УЧЕНИКАМ Цель современного ур
Описание слайда:

Цель традиционного урока: - ЧТО Я ЗНАЮ РАССКАЖУ УЧЕНИКАМ Цель современного урока: - вместо передачи суммы знаний учитель должен научить ученика самостоятельно добывать знания

№ слайда 3 «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших дет
Описание слайда:

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Джон Дьюи

№ слайда 4 ГЛАВНЫЙ ДЕВИЗ УЧИТЕЛЯ: Делай как я ! ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: передача знаний, умений и
Описание слайда:

ГЛАВНЫЙ ДЕВИЗ УЧИТЕЛЯ: Делай как я ! ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: передача знаний, умений и навыков ГЛАВНЫЙ ДЕВИЗ УЧИТЕЛЯ: Думай, как сделать! ! КРЕДО УЧИТЕЛЯ: Я над вами! КРЕДО УЧИТЕЛЯ: Я - вместе с вами! ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: развитие у учащихся умения обучаться. СТИЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: авторитарный СТИЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: демократичный ПРЕОБЛАДАЮЩИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ: информационный ПРЕОБЛАДАЮЩИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ: проблемно-поисковый РОЛЬ УЧИТЕЛЯ: носитель информации, управляющий учебным процессом РОЛЬ УЧИТЕЛЯ: организатор деятельности учеников, наблюдатель, консультант ПОЗИЦИЯ УЧЕНИКА: пассивная при отсутствии интереса к учебному процессу ПОЗИЦИЯ УЧЕНИКА: активная, инициативная при наличии интереса к учебному процессу ВЧЕРА ЗАВТРА

№ слайда 5 Важнейшая задача образовательной системы - переложить ношу ответственности за
Описание слайда:

Важнейшая задача образовательной системы - переложить ношу ответственности за образование на плечи самого индивида. Д.В. Гарднер М О Т И В А Ц И И С Т О Р О Н 1.То чему я учу, полезно для ученика (Мотивация Учителя) 2. То чему учусь, полезно для меня (Мотивация Ученика)

№ слайда 6 + + + = успех учёба удивление удовольствие увлечение
Описание слайда:

+ + + = успех учёба удивление удовольствие увлечение

№ слайда 7 Обучение талантливых и одарённых Преподавание и обучение в соответствии с воз
Описание слайда:

Обучение талантливых и одарённых Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями Управление и лидерство в обучении Использование ИКТ ОдО и ОО Обучение критическому мышлению Новые подходы в преподавании и обучении

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей,- Пока идёшь за кем- то в
Описание слайда:

Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей,- Пока идёшь за кем- то в след, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется! «Плохой учитель преподает истину, Хороший учит ее находить».

Краткое описание документа:

Практические педагоги не только много и успешно работают, но они хотят и многое изменить в своей деятельности, потому что прекрасно видят все ее недочеты. Испытывая колоссальную потребность в знаниях, судорожно пытаются разобраться в происходящем, зачастую изменяя то, что в изменении не нуждается. Методика проведения урока нарушается включением в его ткань огромного количества методов, приемов, о которых кто-то где-то слышал. 
Те учителя, которым удается изменить ход урока так, что это нравится не только им, но и ученикам, стремятся совершенствовать свою деятельность дальше, делая ее творческой и увлекательной, вовлекая в этот процесс своих учеников. 

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров312
Номер материала 370523
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх