Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Создание благоприятного психологического климата на уроке
2 слайд
Психологический комфорт
необходим для:
Успешного развития
Успешного усвоения знаний
Благоприятного физического состояния
Благоприятного эмоционального состояния
3 слайд
Что мешает
психологическому комфорту?
Учащимся:
Неуверенность в себе
Повышенная утомляемость
Замедленность темпа деятельности
Повышенная потребность во внимании
Повышенная двигательная активность
Трудность переключения с одной деятельности на другую
Учителям:
Физическая и психологическая
напряженность труда
Постоянное оценивание со
стороны различных людей
Высокий уровень
ответственности
Тенденция агрессивного отношения со стороны родителей и учащихся
Разные стили управления педагогическими кадрами
4 слайд
Что можно сделать
в условиях школьного урока
для сохранения психологического комфорта?
Учет эмоционально-личностных особенностей детей
Выбор и корректировка стиля общения
Создание ситуации общения
Учет физиологических особенностей
5 слайд
Виды нагрузок во время урока
Связана с необходимостью долгое время удерживать вынужденное положение во время учебных занятий
Связана с затратами энергии на мыслительные процессы при приобретении знаний
Вывод
Продолжительность наиболее эффективной непрерывной работы составляет 20-25 минут
6 слайд
Формирование и совершенствование социально-психологического климата - это постоянная практическая задача классных руководителей, педагогов-предметников, школьного психолога и администрации.
7 слайд
Формирование хорошего социально-психологического климата требует:
понимания психологии школьников, их эмоционального состояния;
настроения, душевных переживаний, волнений, отношений друг с другом.
8 слайд
Психолого-педагогические приемы
определение неформальной структуры класса, выявление лидера и его роли в группе;
коррекцию формальной и неформальной структуры класса (например, посредством перевыборов формального лидера);
определение уровня сплоченности класса и его психологической атмосферы;
применение игр, направленных на сплочение коллектива;
определение причин конфликтов в классе и применение социально-психологических способов их конструктивного разрешения;
9 слайд
изучение индивидуальных особенностей школьников;
развитие коммуникативных навыков;
определение влияния личности педагогов и классного руководителя, их педагогических стилей на взаимодействие со школьниками:
социально-психологическая коррекция взаимоотношений в коллективе (проведение социально-психологических тренингов и психологических консультаций).
10 слайд
Условия, определяющие эффективность влияния педагогов на психологический климат в детском коллективе
личностные качества педагогов (открытость, расположенность к детям, чувство юмора, инициативность, коммуникабельность, креативность)
профессиональные качества педагогов (теоретическая и методическая вооружённость).
ориентация педагогов на эмоциональный комфорт школьников, что является следствием личностной и профессиональной подготовленности к действиям, формирующим благоприятный психологический климат.
11 слайд
Методики диагностики, которые мы используем для изучения СПК
метод наблюдения за классом в деятельности, регламентируемой учителем во время уроков и во внеучебной деятельности (например, при организации и подготовки класса к какому-либо досуговому мероприятию)
12 слайд
Принципы создания здоровой рабочей атмосферы
Всегда исходите из того, что самый большой грех - это нежелание хотя бы попытаться что-либо сделать.
Действия руководителя должны свидетельствовать о его заинтересованности в личном успехе каждого члена коллектива.
Активно помогайте ребятам подняться на качественно новую ступень.
Предоставляйте детям возможность испытать себя в различных видах деятельности.
Будьте последовательны, никогда не нарушайте своего слова.
Поддерживайте в себе твёрдую веру в собственное предназначение.
Забудьте о покровительственном тоне.
Создавайте условия, а не диктуйте их.
Верьте людям, с которыми работаете.
Являйте собой пример, будьте таким, каким хотели бы видеть своего коллегу.
Найдите индивидуальный подход к каждому ребенку, не управляйте людьми так, как вам это удобно. Для этого требуется обычная человеческая чуткость.
Будьте полны энтузиазма, помните: энтузиазм заражает.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
От того, какой психологический климат создан учителем на уроке, зависит успех урока в целом. Создание психологического климата является одной из наиболее важных задач в работе педагога с детьми. Климат выступает своеобразным условием, обеспечивающим развитие личности: на его фоне ребенок либо раскрывается, проявляет свои дарования, активно взаимодействует с педагогом и другими одноклассниками, либо напротив, становится пассивным, замкнутым, отстраненным. Данная презентация позволит школьному психологу ярко и доступно преподнести учителю информацию о том, как создать благоприятный психологический климат на уроке.
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бардакова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.