Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Создание педагогической системы, направленной на воспитание патриотических качеств
у обучающихся в ВСПК.
Выполнил: Денисов Б.П.
педагог дополнительного образования
Руководитель ВСПК «Марафонец»
ГБОУ СОШ п.Коммунарский
Красноярского района Самарской области
2 слайд
Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине.
Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и
неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.
Толстой А. Н.
3 слайд
Государственная политика в сфере патриотического
воспитания детей и молодёжи
Государственная программа
«Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2011-2015 годы»»
Конституция Российской Федерации
№ 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»
от 28.03.1998 г. (ред.от 29.11.2010 г. № 319 ФЗ)
№ 68-ФЗ «О почётном звании Российской
Федерации «Город Воинской Славы»» от 09.05.2006 г
Нормативно-правовое регулирование
Практическая реализация
№ 170-ФЗ «О днях воинской славы и памятных
датах России» от 23.07.2010 г.
Система всероссийских творческих конкурсов:
научно-исследовательских работ
патриотической направленности среди
обучающихся.
методических пособий «Растим патриотов
России»
Всероссийские совещания и семинары:
«Пути совершенствования патриотического
воспитания в условиях модернизации системы
образования»
«Патриотическое воспитание подростков:
особенности, опыт, проблемы »
Издание методических сборников и
информационных материалов
«…необходимо серьёзно обновить эту работу, но некоторые
традиционные методы, например военно-патриотические игры,
востребованы и сегодня. Они вырабатывают и командный дух,
и сильный характер, и формирует новые поведения в самых
сложных условиях» Д.А. Медведев
ФЗ «Об увековечивании Победы Советского народа
в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов»
Постановление Правительства РФ от 24.06.2000 г.
№ 551 «О военно-патриотических молодёжных и
детских объединениях.»
4 слайд
Цель военно-патриотического воспитания — развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.
5 слайд
Актуальность
Политические и экономические события 1990-х годов: распад СССР, экономическая нестабильность, расслоение общества, девальвация духовных ценностей, послужили причиной изменений в общественном сознании и, как следствие, оказали негативное влияние на воспитание и социализацию подрастающего поколения.
Дети не интересуются не только историей своего государства, но и историей своей семьи, своей малой родины, своего села, своей школы. Они мало общаются с ветеранами войны, труда, спорта – живой историей наших дней.
Проблемой является и слабое здоровье подрастающего поколения, злоупотребление табаком, спиртными напитками, а также неумение подростков планировать свою деятельность, заполнять свободное время интересными делами.
6 слайд
Проблема
отсутствие организационной эффективной системы военно-патриотического воспитания школьников в ГБОУ СОШ пос.Коммунарский
7 слайд
Задачи
1. На основе анализа теоретических источников и практики военно-патриотического воспитания во внеурочной работе выявить общие тенденции развития институтов данного направления воспитания.
2. На основе результатов анализа деятельности наиболее эффективных военно-патриотических объединений разработать организационную структуру современной модели военно-патриотического воспитания для условий ГОУ СОШ .
3. Определить содержательные основания, необходимые для обеспечения взаимодействия военно-патриотических объединений школьников разной направленности.
4. Создать качественно новое объединение – школьный военно-патриотический клуб, который смог бы стать центром координации системы военно-патриотического воспитания наряду со школьным музеем.
8 слайд
Целью проекта является создание новой педагогической системы, направленной на воспитание патриотических качеств у учащихся, приведение ее в действие.
Объект исследования – военно-патриотическое воспитание учащихся.
Предмет исследования – организационно-педагогические основания военно-патриотического воспитания учащихся во внеурочной деятельности ГБОУ СОШ пос.Коммунарский .
9 слайд
Патриот – это человек, который чтит историю своей страны, уважает существующий государственный строй, свято относится к долгу по защите государственных границ и приумножению авторитета и богатств Родины, чувствует неразрывные корни со своей семьей, отечеством и национальной культурой.
Патриотические качества – это качества личности, характеризующие ее способность к активному проявлению гражданской позиции. Формирование их возможно лишь через вовлечение подростка в специфическую патриотическую деятельность .
10 слайд
Патриотизм включает в себя:
-чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;
-уважительное отношение к языку своего народа;
-заботу об интересах Родины;
-осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости (защита Отечества);
-проявление гражданских чувств и сохранение верности Родине;
-гордость за социальные и культурные достижения своей страны;
-гордость за свое Отечество, за символы государства, за свой народ;
-уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям;
-ответственность за судьбу Родины и своего народа, их будущее, выраженное в стремлении посвящать свой труд, способности укреплению могущества и расцвету Родины;
-гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности.
11 слайд
.
12 слайд
Формирование патриотических
чувств и социально значимых патриотических ценностей
История России богата знаменательными событиями. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Помимо военных побед существуют события, достойные быть увековеченными в народной памяти
В Российской Федерации устанавливаются следующие памятные даты России:
25 января – День российского студенчества
12 апреля – День космонавтики
22 июня – День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 год)
29 июня – День партизан и подпольщиков
28 июля – День Крещения Руси
2 сентября – День окончания Второй мировой войны (1945 год)
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом
7 ноября – День Октябрьской революции 1917 года
9 декабря – День Героев Отечества
12 декабря – День Конституции Российской Федерации
Из Федерального Закона «О днях воинской славы и памятных датах России»
(в ред. От 23.07.2010 г. № 170-ФЗ)
13 слайд
Популяризация государственных символов России
Программа мероприятий по популяризации
государственных символов России до 2010 года
(Утверждена распоряжением Президента
Российской Федерации от 07.12.2004 г. №572-рп)
Национальные символы – это условные знаки, образы и предметы, выражающие особенности национальных ценностей, определённые стороны жизни народа и государства
Структура государственно-национальных символов страны:
Государственный Флаг Российской Федерации является символом суверенитета, цвета
его полос снизу вверх означают мужество (красный), веру (синий) и свободу (белый)
Государственный герб России – законодательно утверждённая,
геральдически оформленная эмблема государства
Гимн – торжественное музыкальное произведение, призванное социально сплачивать
и вдохновлять всю нацию, отражать её историческое призвание и предназначение
14 слайд
Развитие и совершенствование системы
патриотического воспитания детей и молодёжи
Основные компоненты системы патриотического воспитания
Популяризация государственной и общественной символики
Празднование Дней воинской славы и памятных дат России
Работа с допризывной молодёжью
Организация туристско-краеведческого движения и экскурсий
Школьное музееведение
Проведение военно-спортивных игр
Шефская помощь инвалидам и участникам войн
Поисковое движение молодёжи по сохранению и увековечиванию памяти павших защитников Отечества
Организация деятельности военно-патриотических, военно-спортивных клубов, центров, объединений, кружков
15 слайд
Военно-патриотический клуб «Марафонец» образован на базе ГБОУ СОШ пос.Коммунарский Красноярского района Самарской области в 2010г..
16 слайд
Направления программы
ВСПК «Марафонец»
- военно-патриотическое
-спортивно-оздоровительное
-туристко-краеведческое
17 слайд
Частый гость на занятиях курсантов , общешкольных соревнованиях, конкурсах, смотрах - выпускник нашей школы Смирнов Валериан Степанович, (окончил Сызранское Высшее Военное Авиационное училище). Награжден 4 медалями «За безупречную службу» и орденом Мужества за участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.
18 слайд
- участие в мероприятиях,
приуроченных к памятным
датам истории нашей страны
19 слайд
- участие в окружных
смотрах-конкурсах
военно-патриотических
клубов
20 слайд
- летний лагерь
21 слайд
В школе стало хорошей традицией проводить конкурсы инсценированной песни.
22 слайд
- участие в районной
военно-спортивной
игре «Зарница» :
победители 2012-2013гг.
23 слайд
- занятия прикладными
видами спорта
24 слайд
Туристко-краеведческое
направление
- работа с материалами
уголка Боевой Славы,
поисковая работа
25 слайд
Спортивно-оздоровительное
направление
26 слайд
Золотая шайба.Возрождение!
Победители областных соревнований по хоккею в 5 зоне
среди юношей 1998-1999г.р.
27 слайд
Победители областных соревнований по стрельбе:
Мельникова Александра и Богданов Алексей.
28 слайд
За время работы клуба его воспитанниками стали более
60 обучающихся в возрасте
от11 до18 лет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Создание военно-патриотических клубов в настоящее время очень актуально:
Политические и экономические события 1990-х годов: распад СССР, экономическая нестабильность, расслоение общества, девальвация духовных ценностей, послужили причиной изменений в общественном сознании и, как следствие, оказали негативное влияние на воспитание и социализацию подрастающего поколения.
Дети не интересуются не только историей своего государства, но и историей своей семьи, своей малой родины, своего села, своей школы. Они мало общаются с ветеранами войны, труда, спорта – живой историей наших дней.
Проблемой является и слабое здоровье подрастающего поколения, злоупотребление табаком, спиртными напитками, а также неумение подростков планировать свою деятельность, заполнять свободное время интересными делами.
6 656 307 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Денисов Борис Петрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.