Описание презентации по отдельным слайдам:
Дүниетану Сүтқоректілер мен бауырымен жорғалаушылар өмірі Қандыағаш қалалық №4 орта мектеп
Психологиялық дайындық флештренинг “Пингводанс”
Сәйкестендір 1-топ 2-топ 3-топ 4-топ 5-топ
1-топ. Балықтар тобы 2-топ. Балықтардың қандай түрлерін білесіңдер? 3-топ. Кесірткелер тобы 4-топ. Балықтың пайдасы 5-топ. Қосмекенділер
Ойын “Ең...,ең...,ең...”
Ең...
Ең...
Ең ...
Ең...
Дәптермен жұмыс Сүтқоректілер мен бауырымен жорғалаушылар өмірі
Топтық жұмыс 1-топ. Толықтыр 2-топ. Бейнеле 3-топ. Кім? Не? Қашан? 4-топ. Венн диаграммасы 5-топ. Семантикалық карта
.... - қоныс аударатын тұяқты жануар. .... сыртқы түрі қойға ұқсас. Көздері үлкен, аяқтары арық. ... Моңғолияда, Қалмақ даласы мен Қазақстандағана сақталған. Жаппай төлдеуі мамырдың 1-жартысында өтеді. Бұл кезде күн салқындап, жауын-шашын көп болады да, оны қазақ халқы ................................деп атайды. Көбіне егізден, кейде 3 лақ та туады. .............. өсімдіктердің 80-нен астам түрімен қоректенеді. ........... басты жауы – қасқыр, ал жас төлдеріне бүркіт,дала қыраны мен қарақұстар да шабуыл жасайды. .......... қазақ киелі жануар деп есептейді. Ел арасында оларды атқан адам ........................... ұшырайды деген сенім бар. Қажет сөздермен толықтыр
Бауырымен жорғалаушылар Сүтқоректілер
Семантикалық карта Нысана Азықтануорны Қозғалыстәсілі Немен тамақтанады? Жануардыңтегі Су Жер ауа ұшады жүзеді жүреді ет Балық өсімдік Балық сүтқоректі құс Түйе Бүркіт Кит
Рефлексия Аяқталмаған сөйлемдер Бүгінгі сабақта ... 1-топ. Маған .................................................... оңай болды 2-топ. Мен үшін .............................................жаңалық болды. 3-топ. Мен топтағы сыныптастарымды ......................... үшін мақтай аламын. 4-топ. Мен өзімді .............................................. мақтай аламын. 2-топ. Маған сыныптастарымның ...................................... ұнады.
Бағалау 3 4 5
Үйге тапсырма Сүтқоректілер туралы бүктеме жаса. Бауырымен жорғалаушылар туралы мәлімет жинастыр.
Презентация тақырыбы: «Сүтқоректілер мен бауырымен жорғалаушылар өмірі». Мақсаты:дүниетану пәні бойынша оқушының ой-өрісі мен сөздік қорын дамыту, адамгершілік құндылықтара тоқталу адам табиғаттың бір бөлігі екенін түсіндіру., қоршаған ортаны таза ұстау, құрметтеу секілді адами құндылықтардың мәнін
Міндеттері: - өз ойын күллі тіршілікке, болмысқа бағыттай алудың мәнін мағынасын түсіндіру; Оқушының табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін дамыту;
Адамзаттың табиғаттан жаралғанын түсіндіру, тәрбиелеу.
Көрнекілік: интерактивті тақта, карточка, плакат, маркер, семантикалық карта, венн диаграммасы. Сабақ психологиялық дайындықтан басталады.
