Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Структура урока по ФГОС НОО"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Структура урока по ФГОС НОО"

библиотека
материалов
Урок в соответствии с ФГОС Структура урока в соответствии с ФГОС Целюрик И.А...
Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять,...
Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское де...
Учебная деятельность- самостоятельная деятельность ученика по усвоению знаний...
 Учебная задача- цель, которую перед собой ставит ученик Чему? Зачем?
 Учебное действие- система существенных признаков понятия или алгоритм Как?
Правильно? Самоконтроль- определение правильности выполненного действия
Самооценка- определение степени соответствия эталону или качества выполненно...
Эффективность учебно-воспитательной деятельности преподавателя Словесные 10%...
Структура урока: 1 этап: Организация класса 2 этап: Актуализация раннее усвое...
5 этап: Первичное закрепление открытия. Это проговаривание нового знания, зап...
8 этап: Рефлексия учебной деятельности. Осознание учащимися своей учебной дея...
Знаковое обозначение этапов урока
Спасибо за внимание!
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок в соответствии с ФГОС Структура урока в соответствии с ФГОС Целюрик И.А
Описание слайда:

Урок в соответствии с ФГОС Структура урока в соответствии с ФГОС Целюрик И.А Васильевская НОШ

№ слайда 2 Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять,
Описание слайда:

Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, сделать шаг дальше и заставить весь класс сделать этот шаг К. Д. Ушинский

№ слайда 3 Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское де
Описание слайда:

Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское действие Системно-деятельностный подход Чему учить? обновление содержания образования Как учить? Обновление технологий образования Ради чего учить? Ценности образования развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности. Разработка системы нормативов и выбор объектов нормрования определяются новым пониманием стандарта общего образования, в котором основной акцент переносится с содержания на результаты образования. Поэтому при разработке как Требований стандарта, так и документов, обеспечивающих его реализацию, должны быть заданы рамки не только для изучаемого учебного материала, но и основные способы учебных действий, посредством которых дети осваивают данный учебный материал. Иными словами, наряду с традиционным вопросом «Чему учить?», по мнению разработчиков, важнейшим становится вопрос «Как учить?» или, точнее, «Как учить так, чтобы инициировать у детей собственные вопросы: “Чему мне нужно научиться?” и “Как мне этому научиться?”. (Слайд 6)

№ слайда 4 Учебная деятельность- самостоятельная деятельность ученика по усвоению знаний
Описание слайда:

Учебная деятельность- самостоятельная деятельность ученика по усвоению знаний, умений и навыков, в которой он изменяется и эти изменения осознает

№ слайда 5  Учебная задача- цель, которую перед собой ставит ученик Чему? Зачем?
Описание слайда:

Учебная задача- цель, которую перед собой ставит ученик Чему? Зачем?

№ слайда 6  Учебное действие- система существенных признаков понятия или алгоритм Как?
Описание слайда:

Учебное действие- система существенных признаков понятия или алгоритм Как?

№ слайда 7 Правильно? Самоконтроль- определение правильности выполненного действия
Описание слайда:

Правильно? Самоконтроль- определение правильности выполненного действия

№ слайда 8 Самооценка- определение степени соответствия эталону или качества выполненно
Описание слайда:

Самооценка- определение степени соответствия эталону или качества выполненного действия Хорошо? Можно лучше?

№ слайда 9 Эффективность учебно-воспитательной деятельности преподавателя Словесные 10%
Описание слайда:

Эффективность учебно-воспитательной деятельности преподавателя Словесные 10%-20% (слышит) Наглядные 50% (видит) Практические 90% (делает сам) Эффективность учебно-познавательной деятельности учащихся

№ слайда 10 Структура урока: 1 этап: Организация класса 2 этап: Актуализация раннее усвое
Описание слайда:

Структура урока: 1 этап: Организация класса 2 этап: Актуализация раннее усвоенных знаний и умений. На данном этапе важно создать ситуацию успеха. МОГУ! 3 этап: Формирование новых знаний и умений (постановка учебной задачи ЧЕМУ? ЗАЧЕМ?) На данном этапе актуально проблемное обучение. 4 этап: Открытие нового знания. На данном этапе определяются границы знания и незнания, обсуждение затруднений. Почему? Чего мы ещё не знаем? Построение проекта выхода из затруднения. Способы: диалог, групповая или парная работа. Методы: побуждающий к гипотезам диалог, подводящий к открытию знаний диалог, организация самостоятельной исследовательской деятельности, выведение алгоритма.

№ слайда 11 5 этап: Первичное закрепление открытия. Это проговаривание нового знания, зап
Описание слайда:

5 этап: Первичное закрепление открытия. Это проговаривание нового знания, запись в виде опорного сигнала, комментирование, обозначение знаковыми символами, выполнение продуктивных заданий, выполнение с проговариванием во внешней и внутренней речи. Средства: фронтальная работа или работа в парах. 6 этап: Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль. Небольшой объём самостоятельной работы выполняется письменно, каждый для себя делает вывод о том, что он уже умеет. (Проверка по эталону) 7 этап: Включение нового знания в систему знаний. Применение полученных знаний на практике. Учитель предлагает выбрать сначала те упражнения, которые содержат новый алгоритм или новое понятие, а потом те, в которых новое знание используется вместе с изученным ранее.

№ слайда 12 8 этап: Рефлексия учебной деятельности. Осознание учащимися своей учебной дея
Описание слайда:

8 этап: Рефлексия учебной деятельности. Осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса. Цель современного урока – готовность к саморазвитию. Она включает в себя: Умение самостоятельно делать выбор, адекватный своим способностям; Умение ставить перед собой цель, принимать решения; Умение самостоятельно выходить из нестандартной ситуации; Умение проконтролировать себя и свои действия; Умение адекватно оценивать свои действия, выявлять недочёты и скорректировать дальнейшую работу; Умение согласовывать свою позицию с другими людьми, общаться.

№ слайда 13 Знаковое обозначение этапов урока
Описание слайда:

Знаковое обозначение этапов урока

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

1 этап: Организация класса

2 этап: Актуализация раннее усвоенных знаний и умений.

На данном этапе важно создать ситуацию успеха. МОГУ!

3 этап: Формирование новых знаний и умений (постановка учебной задачи ЧЕМУ? ЗАЧЕМ?)

На данном этапе актуально проблемное обучение.

4 этап: Открытие нового знания. На данном этапе определяются границы знания и незнания, обсуждение затруднений. Почему? Чего мы ещё не знаем? Построение проекта выхода из затруднения. Способы: диалог, групповая или парная работа. Методы: побуждающий к гипотезам диалог, подводящий к открытию знаний диалог, организация самостоятельной  исследовательской деятельности, выведение алгоритма.

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров479
Номер материала 540360
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх