Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Презентации / Презентация "Суд над В.И. Ульяновым (Лениным)" (9, 11 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация "Суд над В.И. Ульяновым (Лениным)" (9, 11 классы)

библиотека
материалов
Суд над В.И. Лениным (Ульяновым).
Гений и злодейство Две вещи несовместимые.? А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери».
Состав преступления – геноцид против собственного народа. Время совершения пр...
Алексей Максимович Горький
Фёдор Ильич Дан.
 Питерский рабочий.
Николай Александрович Бердяев.
Крестьянин.
Владимир Галактионович Короленко.
 Никита Сергеевич Хрущёв.
Альберт Рис Вильямс.
Секретарь Одесского Совета.
Источники: из книги М. Горького «Несвоевременные мысли»; из выступления Ф. Да...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Суд над В.И. Лениным (Ульяновым).
Описание слайда:

Суд над В.И. Лениным (Ульяновым).

№ слайда 2 Гений и злодейство Две вещи несовместимые.? А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери».
Описание слайда:

Гений и злодейство Две вещи несовместимые.? А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери».

№ слайда 3 Состав преступления – геноцид против собственного народа. Время совершения пр
Описание слайда:

Состав преступления – геноцид против собственного народа. Время совершения преступления – март-сентябрь 1918 г. Мотивы преступления – стремление к тоталитарной диктаторской власти и мировому господству. Орудия преступления – национализация промышленности, продразверстка, красный террор, Брестский мир, гражданская война. Улики – показания обвиняемого, том 36, полного собрания сочинений.

№ слайда 4 Алексей Максимович Горький
Описание слайда:

Алексей Максимович Горький

№ слайда 5 Фёдор Ильич Дан.
Описание слайда:

Фёдор Ильич Дан.

№ слайда 6  Питерский рабочий.
Описание слайда:

Питерский рабочий.

№ слайда 7 Николай Александрович Бердяев.
Описание слайда:

Николай Александрович Бердяев.

№ слайда 8 Крестьянин.
Описание слайда:

Крестьянин.

№ слайда 9 Владимир Галактионович Короленко.
Описание слайда:

Владимир Галактионович Короленко.

№ слайда 10  Никита Сергеевич Хрущёв.
Описание слайда:

Никита Сергеевич Хрущёв.

№ слайда 11 Альберт Рис Вильямс.
Описание слайда:

Альберт Рис Вильямс.

№ слайда 12 Секретарь Одесского Совета.
Описание слайда:

Секретарь Одесского Совета.

№ слайда 13 Источники: из книги М. Горького «Несвоевременные мысли»; из выступления Ф. Да
Описание слайда:

Источники: из книги М. Горького «Несвоевременные мысли»; из выступления Ф. Дана на VIII всероссийском съезде Советов; из декларации, принятой уполномоченными петроградских рабочих; из писем крестьян; из письма В. Короленко А. Луначарскому; из статьи В. Шульгина «Я защищаю Ленина»; из доклада «О культе личности и его последствиях» Н.С. Хрущёва на ХХ съезде КПСС; из очерка Альберта Рис Вильямса «Ленин – человек и его дело».

Краткое описание документа:

Урок – суд над В. И. УЛЬЯНОВЫМ (ЛЕНИНЫМ).

                                                                               Эпиграф:  

                                                                            Гений и злодейство

                                                                            Две вещи несовместимые?

                                                                         А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери».

Тип урока: комбинированный. Форма урока: ролевая игра (урок-суд)

Цели урока:

1.        Провести работу по сопоставлению различных точек зрения на деятельность В.И. Ленина в 1918 г.

2.        Научиться формировать и аргументировать свои выводы, приводить оценку исторических событий известных в исторической литературе.

3.        Сформировать навыки построения самостоятельных умозаключений.

Задачи:

- Усвоение  новых знаний о стране, расширение кругозора учащихся;

- Формирование умений работы с дополнительной литературой, историческими источниками; обработка и систематизация материала.

- Восприятие опыта других эпох, уважение прав человека, иных точек зрения, уважение к  историческому прошлому своего и других народов.         Оборудование: портрет Ленина, пара его сочинений. На слайдах портреты выступающих со стороны защиты и обвинения.

Основные  этапы  урока:

Подготовительный  этап: Учитель выбирает тему, определяет цели и задачи урока, доводит их до сведения   учащихся. Распределяются роли (судьи, секретаря, присяжные, прокурор, адвокат, свидетели).  Даются рекомендации по дополнительному чтению. Ребята  работают  как индивидуально, так и в учебных микрогруппах или учебных парах.

На подготовительном этапе игры учитель выступает в роли инструктора: в ходе индивидуальной работы заслушивает и корректирует каждое выступление Готовить выступление с позиции обвинения и защиты одного и того же человека ребятам интересно: возникает необходимость рассмотреть изученный материал с различных позиций, аргументировать свою точку зрения. В сложном процессе отбора материала для выступления школьники учатся уважать труд своих одноклассников и их мнения. 

Вводный этап. Учитель проводит мотивацию деятельности, акцентирует внимание участников на актуальности и значимости темы. 

Основной  этап.   Игра  проходит  по намеченному  плану. Учитель выполняетроль ведущего либо передает эту роль судье и присутствует на уроке в качестве присяжного или наблюдателя. 

 

Оценочный  этап.  Организуется  рефлексия. Учащиеся получают анкету и заполняют её. В анкете выражают пожелания и свое мнение об уроке.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров327
Номер материала 142053
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх