Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация "Своя игра", обобщающий урок №1 по курсу "Новая история" 7 класс

Презентация "Своя игра", обобщающий урок №1 по курсу "Новая история" 7 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Своя игра", обобщающий урок №1 по курсу "Новая история" 7 класс"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Повторительно – обобщающий урок по курсу «Новая история» 7 класс.
Своя игра....

    1 слайд


    Повторительно – обобщающий урок по курсу «Новая история»
    7 класс.
    Своя игра.
    Автор Киселева Е.В.

  • Д/з

    2 слайд

    Д/з

  • Восстановите хронологическую последовательность событий1. Экспедиция Магелла...

    3 слайд

    Восстановите хронологическую последовательность событий
    1. Экспедиция Магеллана;
    2. Открытие Америки Христофором Колумбом;
    3. Экспедиция Васко да Гамы;
    4. Экспедиция Бартоломеу Диаша.
    Ответ:

  • 4231НазадОтвет:

    4 слайд

    4231
    Назад
    Ответ:

  • Какая форма политической власти выражена в приведенном ниже суждении одного и...

    5 слайд

    Какая форма политической власти выражена в приведенном ниже суждении одного из королей Англии?
    «Воля бога заключается в том, чтобы всякий рожденный подданным повиновался без рассуждений».
    Республика;
    Сословная монархия;
    Абсолютизм – неограниченная монархия;
    Конституционная монархия.

    Ответ

  • Ответ:4) Абсолютизм – неограниченная монархия.Назад

    6 слайд

    Ответ:
    4) Абсолютизм – неограниченная монархия.
    Назад

  • Для абсолютизма характерно (укажите неверный ответ)
Создание общегосударствен...

    7 слайд

    Для абсолютизма характерно (укажите неверный ответ)
    Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников;
    Формирование постоянной профессиональной армии;
    Укрепление феодальной раздробленности;
    Создание государственной налоговой системы.
    Ответ:

  • Ответ:3) Укрепление феодальной раздробленностиНазад

    8 слайд

    Ответ:
    3) Укрепление феодальной раздробленности
    Назад

  • Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитали...

    9 слайд

    Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитализма? (укажите 2 верных ответа)

    1. Развитие мануфактур;
    2. Крестовые походы;
    3. Увеличение числа наемных работников;
    4. Натуральное хозяйство.
    Ответ:

  • Ответ:1) Развитие мануфактур, 
3) Увеличение числа наемных работниковНазад

    10 слайд

    Ответ:
    1) Развитие мануфактур,
    3) Увеличение числа наемных работников
    Назад

  • Родиной Возрождения была
Англия;
Испания;
Германия;
Италия.Ответ:

    11 слайд

    Родиной Возрождения была
    Англия;
    Испания;
    Германия;
    Италия.
    Ответ:

  • Ответ:4) Италия.
Назад:

    12 слайд

    Ответ:
    4) Италия.

    Назад:

  • Какие из перечисленных ниже положений составляли взгляды французских просвет...

    13 слайд


    Какие из перечисленных ниже положений составляли взгляды французских просветителей?
    1. Идеал государственной власти – конституционная монархия или республика;
    2. Лучшей формой власти считали абсолютную монархию;
    3. Верили в силу и способность народа изменить существующий мир;
    4. Критиковали церковь и провозгласили культ разума, которым хотели заменить веру в Бога;
    5. Считали церковь своей главной опорой, а религию – непременным атрибутом государства;
    6. Выдвинули лозунг «У подданных прав нет, есть одни обязанности».
    Ответ:

  • Ответ:134Назад:

    14 слайд

    Ответ:
    134
    Назад:

  • Ответ:Установите соответствие между именами мореплавателей и географическими...

    15 слайд

    Ответ:
    Установите соответствие между именами мореплавателей и географическими открытиями.

  • Ответ:Назад:

    16 слайд

    Ответ:
    Назад:

  • К буржуазным слоям общества относились (укажите неверный ответ)1. Купцы;2....

    17 слайд

    К буржуазным слоям общества относились (укажите неверный ответ)
    1. Купцы;
    2. Банкиры;
    3. Наемные рабочие на мануфактурах;
    4. Владельцы мануфактур.

    Ответ:

  • Ответ:3) Наемные рабочие на мануфактурахНазад:

    18 слайд

    Ответ:
    3) Наемные рабочие на мануфактурах
    Назад:

  • Реформация – это ____________________________________.
Крутой переворот, пере...

    19 слайд

    Реформация – это ____________________________________.
    Крутой переворот, перелом в жизни людей;
    Движение за переустройство церкви;
    Реформирование экономической сферы жизни общества;
    Поддержка церковью цеховых организаций.
    Ответ:

  • Ответ:2) Движение за переустройство церкви.Назад:

    20 слайд

    Ответ:
    2) Движение за переустройство церкви.
    Назад:

  • Ответ:Гуманистами называли1. Жителей больших городов;2. Служителей Католич...

    21 слайд

    Ответ:
    Гуманистами называли

    1. Жителей больших городов;
    2. Служителей Католической церкви;
    3. Людей, придерживавшихся светского взгляда на окружающий мир;
    4. Владельцев мануфактур.

  • Ответ:Назад:3) Людей, придерживавшихся светского взгляда на окружающий мир.

    22 слайд

    Ответ:
    Назад:
    3) Людей, придерживавшихся светского взгляда на окружающий мир.

  • Установите соответствие между художниками и их произведениямиХудожникиПроизве...

    23 слайд

    Установите соответствие между художниками и их произведениями
    Художники
    Произведения
    А) Рафаэль Санти;
    Б) Рембрандт;
    В) Ганс Гольбейн;
    Г) Диего Веласкес.
    1) «Сикстинская Мадонна»;
    2) «Портрет Генриха VIII»;
    3) «Пряхи»;
    4) «Возвращение блудного сына»;
    5) «Джоконда»
    Ответ:

  • Ответ:БАВНазад:

    24 слайд

    Ответ:
    БАВ
    Назад:

  • Ответ:Какие из перечисленных ниже положений явились причинами, которые привел...

    25 слайд

    Ответ:
    Какие из перечисленных ниже положений явились причинами, которые привели к переустройству Церкви?
    Потребность верующих в духовном обновлении, в понятном и более демократичном религиозном учении;
    Запрет со стороны Церкви на строительство мануфактур;
    Сбор десятины и торговля индульгенциями;
    Вмешательство духовенства в вопросы светской власти.

  • Ответ:3) Сбор десятины и торговля индульгенциями.Назад:

    26 слайд

    Ответ:
    3) Сбор десятины и торговля индульгенциями.
    Назад:

  • Какие из названных мыслителей относятся к французским просветителям XVIII сто...

    27 слайд

    Какие из названных мыслителей относятся к французским просветителям XVIII столетия?

    1. Джон Локк;
    2. Вольтер;
    3. Рене Декарт;
    4. Шарль Монтескье;
    5. Жан Жак Руссо;
    6. Френсис Бэкон.
    Ответ:

  • Ответ:2. Вольтер;4. Шарль Монтескье;5. Жан Жак Руссо.Назад:

    28 слайд

    Ответ:
    2. Вольтер;
    4. Шарль Монтескье;
    5. Жан Жак Руссо.
    Назад:

  • Установите соответствие между терминами и их значениямиОтвет:

    29 слайд

    Установите соответствие между терминами и их значениями

    Ответ:

  • Ответ:АБВГ
2413Назад:

    30 слайд

    Ответ:
    АБВГ
    2413
    Назад:

  • Установите соответствие между родом деятельности и слоями населения.Слой насе...

    31 слайд

    Установите соответствие между родом деятельности и слоями населения.
    Слой населения
    Род деятельности
    А) откупщики;
    Б) фермеры;
    В) новые дворяне;
    Г) банкиры.
    1) крестьяне, использующие наемный труд и технику;
    2) люди, совершавшие сделки с деньгами (предоставление кредита, осуществление денежных расчетов и др.);
    3) предприниматели, занимавшиеся сельским хозяйством и поставлявшие на рынок сельскохозяйственную продукцию;
    4) богатые люди, бравшие на откуп сбор какой-либо пошлины.
    Ответ:

  • Ответ:Назад:АБВГ
4132

    32 слайд

    Ответ:
    Назад:
    АБВГ
    4132

  • Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли1. Сокровища;2....

    33 слайд

    Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли

    1. Сокровища;
    2. Деньги;
    3. Капитал;
    4. Акции.
    Ответ:

  • Ответ:3) Капитал.Назад:

    34 слайд

    Ответ:
    3) Капитал.
    Назад:

  • Установите соответствие между событиями внутренней и внешней политики и корол...

    35 слайд

    Установите соответствие между событиями внутренней и внешней политики и королями европейских государств.
    Ответ:

  • Ответ:АБВГ
3124Назад:

    36 слайд

    Ответ:
    АБВГ
    3124
    Назад:

  • В каком году монах-августинец, профессор богословия в университете г.Виттенбе...

    37 слайд

    В каком году монах-августинец, профессор богословия в университете г.Виттенберга (Германия) Мартин Лютер прикрепил к дверям храма несколько листков бумаги – знаменитые «95 тезисов» и началась Реформация?
    1. 1553г.;
    2. 1540г.;
    3. 1536г.;
    4. 1517г.
    Ответ:

  • Ответ:4) 1517г.Назад

    38 слайд

    Ответ:
    4) 1517г.
    Назад

  • Установите соответствие между государственными органами управления, судебными...

    39 слайд

    Установите соответствие между государственными органами управления, судебными органами и государствами, в которых они действовали.

    Ответ:

  • Ответ:АБВГ
2121
Назад:

    40 слайд

    Ответ:
    АБВГ
    2121

    Назад:

  • В каком году для борьбы с Реформацией Папа Римский утвердил «Общество Иисуса»...

    41 слайд

    В каком году для борьбы с Реформацией Папа Римский утвердил «Общество Иисуса» (иезуитов)

    1. 1553г.;
    2. 1540г.;
    3. 1536г.;
    4. 1525г.
    Ответ:

  • Ответ:2)1540г.Назад:

    42 слайд

    Ответ:
    2)1540г.
    Назад:

  • Домашнее задание:§ 1-30 прочитать, подготовиться к контрольной работе.

    43 слайд

    Домашнее задание:
    § 1-30 прочитать, подготовиться к контрольной работе.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация "Своя игра", обобщающий урок №1 по курсу "Новая история" 7 класс

Презентация содержит вопросы для повторения по 1 главе учебника А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной "Всеобщая история. История Нового времени 1500-1800, 7 класс". В неё включены вопросы из итогового теста, в котором содержатся вопросы из 1 части с выбором ответа и 2 части - вопросы на установление соответствия по таким категориям: даты и собятия, личности и их деятельность, понятия и определения, художники и их произведения, установление хронологической последовательности. Подготовившись заранее к уроку, для ребят не составляет труда ответить на вопросы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 090 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2014 13337
    • PPTX 1.5 мбайт
    • 413 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киселева Елена Владимировна
    Киселева Елена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 489148
    • Всего материалов: 72

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 332 человека из 65 регионов

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе