Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторительно – обобщающий урок №2 по курсу «Новая история»
7 класс.
Своя игра.
Автор Киселева Е.В.
2 слайд
Д/з
3 слайд
Какие из перечисленных ниже положений привели к испано-нидерландской войне? (укажите 3 верных ответа)
1. Зависимость Нидерландов от Испании, воспринимаемая, как национальный гнет;
2. Подписание Утрехтской унии;
3. Религиозная политика Испании – гонения на протестантов;
4. Различия в языке и культуре;
5. Грабительская налоговая политика;
6. Экономическое соперничество Амстердама и Мадрида.
Ответ:
4 слайд
135
Назад
Ответ:
5 слайд
Форма правления, которая установилась в Нидерландах после революции
республика;
монархия;
парламентская монархия;
абсолютизм.
Ответ
6 слайд
Ответ:
республика.
Назад
7 слайд
Высший орган государственного управления в Нидерландах
Парламент;
Сейм;
Генеральные штаты;
Конгресс.
Ответ:
8 слайд
Ответ:
Генеральные штаты
Назад
9 слайд
Какие из перечисленных ниже положений привели к революции в Англии? (укажите 3 верных ответа)
1. Стремление короля править единолично, без парламента;
2. Стремление короля править совместно с парламентом;
3. Экономическая политика короля: поддержка фермеров;
4. Экономическая политика короля: поддержка старой цеховой системы и продажа компаниям исключительного права на производство каких-либо товаров;
5. Внешняя политика короля: конфликты с Испанией;
6. Религиозная политика короля: защита англиканской церкви и преследование пуритан.
Ответ:
10 слайд
Ответ:
146
Назад
11 слайд
Какие их перечисленных ниже положений явились причинами Великой Французской революции? (укажите 3 верных ответа)
недовольство широких слоев населения абсолютизмом;
стремление лиц, принадлежащих третьему сословию, получить политические права;
недовольство тем, что Франция была крупной морской и колониальной державой;
недовольство работорговлей, которую вели богатые купцы;
стремление крестьян получить земли.
Ответ:
12 слайд
Ответ:
125
Назад:
13 слайд
Установите соответствие между именами деятелей Великой французской революции и их деятельностью.
Ответ:
14 слайд
Ответ:
АБВГ
4123
Назад:
15 слайд
Ответ:
Установите соответствие между событиями и их датами.
16 слайд
Ответ:
Назад:
17 слайд
К началу XVIII столетия в Англии сложилась двухпартийная политическая система. Партий было две
1. тори и виги;
2. левеллеры и диггеры;
3. кавалеры и круглоголовые;
4. католики и пуритане.
Ответ:
18 слайд
Ответ:
тори и виги.
Назад:
19 слайд
Какие из перечисленных ниже положений привели к войне за независимость североамериканские колонии? (укажите 3 верных ответа)
Запрет на применение любого языка, кроме английского;
Экономическая политика английского короля: очень высокое налогообложение, заперт переселяться на Запад, разрешалось торговать только с Англией и т.д.;
Отсутствие представительства в английском парламенте;
Запрет колониям принимать новых поселенцев;
Политика английского короля оскорбляла человеческое достоинство жителей колонии.
Ответ:
20 слайд
Ответ:
235
Назад:
21 слайд
Ответ:
Форма правления, которая установилась во Франции после революции
1. республика;
2. монархия;
3. парламентская монархия;
4. абсолютизм.
22 слайд
Ответ:
Назад:
республика.
23 слайд
Установите соответствие между событиями и их датами.
События
ДАТЫ
А) взятие Бастилии восставшими парижанами, начало Великой французской революции;
Б) переворот 18 брюмера во Франции. Завершение Великой французской революции;
В) Казнь Людовика XVI;
Г) Термидорианский переворот.
1) 1794 г.
2) 1793 г.;
3) 1789 г.;
4) 1799 г.
Ответ:
24 слайд
Ответ:
АБВГ
3421
Назад:
25 слайд
Ответ:
Форма правления, которая была провозглашена в Конституции США после войны за независимость
республика;
монархия;
парламентская монархия;
абсолютизм.
26 слайд
Ответ:
Республика.
Назад:
27 слайд
Какие из перечисленных ниже положений указывают на значение Великой французской революции (укажите 3 верных ответа)
1. уничтожила старый порядок: абсолютизм, остатки феодальных отношений в деревне;
2. в революции победило «новое дворянство»;
3 . революция создала условия для капиталистического хозяйства;
4. революция провозгласила принципы свободы и равенства, а Декларация прав человека и гражданина положила начало формированию правового государства и гражданского общества;
5. сословный строй не был отменен.
Ответ:
28 слайд
Ответ:
135
Назад:
29 слайд
Форма правления, которая установилась в Англии после революции
1. республика;
2. монархия;
3. парламентская монархия;
4. абсолютизм.
Ответ:
30 слайд
Ответ:
парламентская монархия.
Назад:
31 слайд
Установите соответствие между именами деятелей революции в Англии и их деятельностью.
Имена
Деятельность
А) Карл I;
Б) Оливер Кромвель;
В) Джон Лильберн;
Г) Джеральд Уинстенли.
1) лидер диггеров, захватывающих пустующие земли, работающих на себя, а не на землевладельцев;
2) лидер левеллеров, выступающих за уничтожение власти короля и палаты лордов и за передачу верховной власти палате общин;
3) король, после казни, которого в Англии был уничтожен абсолютизм;
4) вождь Английской революции, выдающийся военачальник и государственный деятель, установивший протекторат в (1653 – 1658).
Ответ:
32 слайд
Ответ:
Назад:
АБВГ
3421
33 слайд
Установите соответствие между событиями и их датами.
Ответ:
34 слайд
Ответ:
АБВГ
2143
Назад:
35 слайд
Установите соответствие между именами деятелей войны за независимость США и их деятельностью.
Ответ:
36 слайд
Ответ:
АБВ
231
Назад:
37 слайд
Какие из перечисленных ниже положений провозгласила Декларация независимости США (укажите 3 верных ответа)
1. Создание независимого государства Соединенных Штатов Америки;
2. Отмену частной собственности;
3. Принцип народного суверенитета;
4. Принцип «чья страна, того и вера»;
5. Принцип естественного равенства людей;
6. Принцип «цель оправдывает средства».
Ответ:
38 слайд
Ответ:
135
Назад
39 слайд
Установите соответствие между именами деятелей революции в Нидерландах и их деятельностью.
Ответ:
40 слайд
Ответ:
АБВГ
3142
Назад:
41 слайд
Установите соответствие между событиями и их датами.
Ответ:
42 слайд
Ответ:
АБВГ
1324
Назад:
43 слайд
Домашнее задание:
§ 1-30 прочитать, подготовиться к контрольной работе.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Своя игра", обобщающий урок №1 по курсу "Новая история" 7 класс
Презентация содержит вопросы для повторения по 2, 3 главам учебника А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной "Всеобщая история. История Нового времени 1500-1800, 7 класс". В неё включены вопросы из итогового теста, в котором содержатся вопросы из 1 части с выбором ответа и 2 части - вопросы на установление соответствия по таким категориям: даты и собятия, личности и их деятельность, понятия и определения, художники и их произведения, установление хронологической последовательности. Подготовившись заранее к уроку, для ребят не составляет труда ответить на вопросы.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.