Выбранный для просмотра документ циклы развития животных ОА.ppt
Скачать материалКурс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Циклы развития
животных
МЕДУЗА
МАЛЯРИЙНЫЙ ПЛАЗМОДИЙ
МУХА
САРАНЧА
ПЧЕЛА
ЛЯГУШКА
АСКАРИДА (1)
АСКАРИДА (2)
ПЕЧЁНОЧНЫЙ СОСАЛЬЩИК (1)
ПЕЧЁНОЧНЫЙ СОСАЛЬЩИК (2)
БЫЧИЙ ЦЕПЕНЬ (1)
БЫЧИЙ ЦЕПЕНЬ (2)
2 слайд
ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ
ПРОСТЫЕ
СЛОЖНЫЕ
Поколения не отличаются друг от друга
Чередование поколений:
полового и бесполого
полового и партеногенети-
ческого
одноклеточные животные
одноклеточные растения
животные с прямым типом развития
бурые водоросли
высшие растения
насекомые
земноводные
3 слайд
ПРОСТЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ
половой организм (n)
мейоз
гаметы
зигота
(2n)
хламидомонада, спирогира
половой организм (2n)
мейоз
гаметы
зигота
(2n)
большинство животных
4 слайд
СЛОЖНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ
половое поколение (2n)
Бесполое поколение (n)
Размножающийся полип (2n)
мейоз
Гаметы (n)
Зигота (2n)
Полип (2n)
медуза
5 слайд
зигота
планула
(личинка)
полип
бесполое
размножение
эфира
(молодая медуза)
поперечная
сегментация
полипа
взрослая медуза
(раздельнополые)
или
2n
2n
2n
2n
2n
2n
Взрослая медуза путём мейоза формирует гаметы (n)
Гаметы через рот выходят наружу, где сливаются - образуется зигота.
Из зиготы развивается личинка – планула.
Планула, поплавав, прикрепляется к субстрату и развивается полип.
Полип начинает размно-жаться бесполым путём:
почкование;
стробиляция (поперечная сегментация) – образу-ются эфиры (молодые медузы) половое поколение.
гаметогенез
n
половое поколение
бесполое поколение
Цикл развития медузы
к списку
6 слайд
в теле человека (шизогония)
в теле комара (спорогония)
Цикл развития малярийного плазмодия:
Клетки паразита (спорозоиты) попадают в тело при укусе комара
Размножаются бесполым путём (шизогония) в клетках сосудов и печени (образуются мерозоиты)
Мерозоиты внедряются в эритроциты (каждые три дня) и там размножаются, образуя гаметоциты
Гаметоциты, попадая в желудок комара, созревают, становясь гаметами
Гаметы, сливаясь, образуют зиготу
Зигота мейотически делится, образуя спорозоиты …
к списку
образование
гаметоцитов
образование
спорозоитов
оплодотворение
зигота
зигота
гаметы
7 слайд
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ НАСЕКОМЫХ
неполное превращение
полное превращение
яйцо
отсутствует
половозрелая особь
личинка
яйцо
куколка
половозрелая особь
личинка
гусеница
коретра
ложногусеница
мотыль
опарыш
проволочник
крыска
нимфа
имаго
имаго
пупарий
веснянки, стрекозы, вши, пухоеды, тараканы, прямокрылые
жужелицы, плавунцы, сетчатокрылые, двукрылые, перепончатокрылые, жуки, наездники, пилильщики
8 слайд
Цикл развития мухи
яйцо (зигота)
личинка
(опарыш)
куколка
имаго
имаго
имаго
к списку
гаметы
9 слайд
имаго
(половозрелая
особь)
нимфа
(личинка)
зигота
Цикл развития саранчи
к списку
10 слайд
Цикл развития пчелы
к списку
11 слайд
зигота
личинка (головастик)
Особенности строения:
Один круг кровообращения
2-х камерное сердце
Боковая линия
Жабры
Нет конечностей
взрослые особи
взрослая особь
Развиваются:
Два круга кровообращения
3-х камерное сердце
Лёгкие
Конечности
личинка (головастик)
Цикл развития лягушки
гаметы
к списку
12 слайд
Цикл развития человеческой аскариды
к списку
13 слайд
рот
лёгкие
глотка
кровеносная система
желудок
печень
кишечник
земля
Локализация человеческой аскариды
к списку
14 слайд
Цикл развития печёночного сосальщика
зигота
(с навозом
на землю упала)
малый
прудовик
половозрелый
червь
в печени
личинка
с ресничками
в воде
большого
прудовика
ищет
личинка
хвостатая
в воде плавает
циста
(личинка
к травинке
приклеилась
и хвост
откинула)
травоядное животное
циста
с травой
съедена
к списку
15 слайд
Цикл развития печёночного сосальщика
половозрелая особь
в теле постоянного
хозяина
яйца
(зиготы)
личинка
с ресничками
развитие личинок
в теле малого прудовика
(промежуточный хозяин)
личинка
с хвостиком
(свободноплавающая)
циста
личинка
прикреплённая
к траве
к списку
16 слайд
финна
в мышцах
Цикл развития бычьего цепня
проглоттиды
(ползают по земле
и рассеивают яйца
уже содержащие
личинки)
онкосфера
(шестикрючная личинка) в пищеварительной системе
яйцо (с личинкой)
финна
в пищеварительной
системе
основной хозяин
(хищник или всеядный)
финна
(с вывернутой головкой)
в тонком
кишечнике
взрослый
червь
в просвете
кишечника
к списку
17 слайд
финна
в мышцах
яйцо (с личинкой)
онкосфера
(шестикрючная личинка) в пищеварительной системе
финна
(с вывернутой головкой)
в тонком кишечнике
проглоттиды
(ползают по земле
и рассеивают яйца
уже содержащие
личинки)
взрослый
червь
в просвете
кишечника
Цикл развития бычьего цепня
к списку
18 слайд
Развитие с неполным и полным превращением имеет огромное значение:
более полное использование среды обитания (использование разной пищи)
использование разных сред обитания
расселение подвижных личинок животных (губки, коралловые полипы)
перенесение неблагоприятных условий (уход в зимовку в виде куколки).
ослабление конкуренции между родителями и потомством (эволюционное значение )
Презентация состоит из набора таблиц с циклами развития различных
групп животных (двукрылые, жесткокрылые, прямокрылые,
перепончатокрылые, малярийный плазмодий, земноводные,
печёночный сосальщик, бычий цепень, человеческая аскарида).
Этот материал необходим при подготовке к олимпиадам и к ЕГЭ по
биологии. Несколько таблиц представлены в двух вариантах.
Таблицы, при желании, можно доработать - анимировать. Можно
добавить тесты к каждому слайду (следующим слайдом). Обратите
внимание учащихся на последний слайд ("значение развития с
метаморфозом") т.к. это спрашивают.
6 092 534 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чирикова Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%«Культурно-досуговая деятельность как эффективное средство развития личности ребенка»
Построение эффективной коррекционно-развивающей среды для детей с ОВ и их родителей
Как добиться послушания? «Запрещенные» и «правильные» способы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.