593975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация тақырыбы: Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу"

Презентация тақырыбы: Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу"

библиотека
материалов
 Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу
Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни...
 Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу
Мазмұны 1. Көшбасшылық ұғымы 2.Талдаудың өзгерілуі: SWOT- анализ. Табысқа же...
 Күшті Әлсіз Мүмкіндік Қауіп S W O T Табысқа жету
Бағалау өлшемі. SMART карта - НАҚТЫЛЫҚ - ӨЛШЕМ - ҚОЛЖЕТІМДІ - ШЫНАЙЫ - УАҚЫТ...
Мұғалім өзінің білімділігімен, жүріс-тұрысымен, жайдары мінезімен, тіпті сыр...
 Бөлінген көшбасшылық табысты мектеп кепілі
Бөлінген көшбасшылық компоненттері - Әркімнің лауазымдық міндеттерін нақты а...
Табысты мектеп критерилері. 1. Мектеп ахуалы Негізгі назар мектеп ахуалына а...
3. Сынып ахуалы. “Сынып ахуалы” туралы оқушылар сыныпты ынталандыратын немес...
6.Уақыт пен ресурстарды пайдалану. Мектептегі ұйымдастыру шаралары мен қарым...
9. Жетістікті тану Оқушылардың үлгерімі – мектептің басты мақсаты болуымен қ...
10. Мектеп пен отбасы арасындағы байланыс. Әділдік және жетістіктер мәселесі...
Табыс критерилері - Ынтымақтастық : өзара түсіністік, бірлескен іс-әрекет жә...
Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды, ізден...
Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді Керемет мұғалім көрсетеді Ұ...
Мектептен тыс өзге мектептерден үйренеді , кәсіби біліктілігін арттырады, біл...
* Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу
Описание слайда:

Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу

2 слайд Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни
Описание слайда:

Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни, мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшы. Солай болған соң,ең әуелі мектепке керегі – білімді, педагогикалық, методикадан хабардар, жақсы оқыта білетін мұғалім. А .Байтұрсынов

3 слайд  Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу
Описание слайда:

Мектеп көшбасшылығы арқылы түйінді мәселелерді шешу

4 слайд Мазмұны 1. Көшбасшылық ұғымы 2.Талдаудың өзгерілуі: SWOT- анализ. Табысқа же
Описание слайда:

Мазмұны 1. Көшбасшылық ұғымы 2.Талдаудың өзгерілуі: SWOT- анализ. Табысқа жету жолы. 3.Табысты мектеп критерилері. 4. Желілік қоғамдастық

5 слайд  Күшті Әлсіз Мүмкіндік Қауіп S W O T Табысқа жету
Описание слайда:

Күшті Әлсіз Мүмкіндік Қауіп S W O T Табысқа жету

6 слайд Бағалау өлшемі. SMART карта - НАҚТЫЛЫҚ - ӨЛШЕМ - ҚОЛЖЕТІМДІ - ШЫНАЙЫ - УАҚЫТ
Описание слайда:

Бағалау өлшемі. SMART карта - НАҚТЫЛЫҚ - ӨЛШЕМ - ҚОЛЖЕТІМДІ - ШЫНАЙЫ - УАҚЫТ ШЕКТЕУ S M A R T

7 слайд Мұғалім өзінің білімділігімен, жүріс-тұрысымен, жайдары мінезімен, тіпті сыр
Описание слайда:

Мұғалім өзінің білімділігімен, жүріс-тұрысымен, жайдары мінезімен, тіпті сырт пішіні, киген киімімен де оқушысына жақсы мағынада қатты әсер етеді. М . Ғабдуллин

8 слайд  Бөлінген көшбасшылық табысты мектеп кепілі
Описание слайда:

Бөлінген көшбасшылық табысты мектеп кепілі

9 слайд Бөлінген көшбасшылық компоненттері - Әркімнің лауазымдық міндеттерін нақты а
Описание слайда:

Бөлінген көшбасшылық компоненттері - Әркімнің лауазымдық міндеттерін нақты айқындап орындауын қадағалау - Еңбек өтілі емес, білім мен біліктілікке , құзыреттілікке, жеке қасиетке негізделу. - Сенім мен өзара қолдау көрсету.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Табысты мектеп критерилері. 1. Мектеп ахуалы Негізгі назар мектеп ахуалына а
Описание слайда:

Табысты мектеп критерилері. 1. Мектеп ахуалы Негізгі назар мектеп ахуалына аударылады, себебі оқушылардың, мұғалімдердің ата-аналардың оны жиі қолдануы.Мұғалімдер мен “ата-аналар” ахуал, “мәдениет” немесе “рух” сөзі жиі қолданылады, ал орта сынып оқушылары аз қолданатын болса,бастауыш сынып оқушылары оны мүлде қолданбайды. Алайда мектеп оларға жайлы орын деп атайды. 2. Қарым-қатынас Ең жиі кездесетін қарым-қатынас түрі оқушы-мұғалім арақатынасы, қызметкер әріптестер арасындағы қарым-қатынас, мұғалімдер мен басшылар арасындағы ара қатынас.

12 слайд 3. Сынып ахуалы. “Сынып ахуалы” туралы оқушылар сыныпты ынталандыратын немес
Описание слайда:

3. Сынып ахуалы. “Сынып ахуалы” туралы оқушылар сыныпты ынталандыратын немесе қызықты орын деп сипаттады. Бұл жерде мұғалімдер “сабақты көңілді жүргізу” немесе қызықты етіп өткізу үшін қолданатын тәсіл. 4. Оқуды қолдау. Мектептегі барлық нәрселер мен істелінетін барлық іс-шаралар оқушыларға білім алуға қолдау көрсетуге бағытталуы тиіс. 5. Оқытуды қолдау. Бұл модельде мұғалімнің оқытушылық функциясын анағұрлым тиімдірек іске асыруға көмектесуге бағытталған.Бұл санатта сыныптағы оқушылар санын, еңбек жағдайы және мектеп инфрақұрылымы жатады.

13 слайд 6.Уақыт пен ресурстарды пайдалану. Мектептегі ұйымдастыру шаралары мен қарым
Описание слайда:

6.Уақыт пен ресурстарды пайдалану. Мектептегі ұйымдастыру шаралары мен қарым-қатынастың тиімділігі ресурстармен тығыз байланысты.Уақыт тиімді немесе тиімсіз түрде қолданылатын маңызды ресурс болып табылады.Сондай-ақ кітаптар мен жабдықтар және оларды пайдалану үшін қажетті жағдайлармен уақыт бар. 7.Ұйымдастыру мен өзара әрекет Мектеп ахуалы мен өзара іс-әрекет мектептегі ұйымдастыру шаралары мен қарым-қатынасқа тікелей әсер етеді. Бұл қызметкер арасындағы және қызметкер мен басшылық арасындағы қарым-қатынастардың жұмыстың тиімділігіне ықпалы зор.

14 слайд 9. Жетістікті тану Оқушылардың үлгерімі – мектептің басты мақсаты болуымен қ
Описание слайда:

9. Жетістікті тану Оқушылардың үлгерімі – мектептің басты мақсаты болуымен қатар, қол жеткізілген жетістіктер мен жұмсалған күш – жігерді бірқатар тәсілдермен мойындау және ол үшін қошеметтеу. Сыныптың шын мәнінде жағымды және жайлы ахуалының белгілі ретінде оқушы үлгерімі ұғымымен бірге қолданылуына байланысты, бұл жерде қызметкерлердің жетістіктерін тану деуге де болады.

15 слайд 10. Мектеп пен отбасы арасындағы байланыс. Әділдік және жетістіктер мәселесі
Описание слайда:

10. Мектеп пен отбасы арасындағы байланыс. Әділдік және жетістіктер мәселесі “ үй-мектеп” байланысына қатысы басым, себебі мектептер балалардың өз үйінен және қоғамнан алшақтығын одан сайын ұлғайтпас үшін өте сақ болуы тиіс.Үй мен мектеп арасында ақпарат алмасуға ата-аналардың қаншалықты қатысты екені туралы, сондай-ақ қолдау көрсету мен әріптестік бөлу керек

16 слайд Табыс критерилері - Ынтымақтастық : өзара түсіністік, бірлескен іс-әрекет жә
Описание слайда:

Табыс критерилері - Ынтымақтастық : өзара түсіністік, бірлескен іс-әрекет және қолайлы моральдік- психологиялық орта : - Ынталандыру: Ұжым мүшелері мектеп өмірінің барлық саласына қатысады - Ықпал ету : Ұжымының көп бөлінген көшбасшылық жұмысқа тарту.

17 слайд Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды, ізден
Описание слайда:

Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды, ізденуді тоқтатысымен оның мұғалімдігі де жойылады. К.Д. Ушинский

18 слайд Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді Керемет мұғалім көрсетеді Ұ
Описание слайда:

Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді Керемет мұғалім көрсетеді Ұлы мұғалім шабыттандырады. Уильям Уорд.

19 слайд Мектептен тыс өзге мектептерден үйренеді , кәсіби біліктілігін арттырады, біл
Описание слайда:

Мектептен тыс өзге мектептерден үйренеді , кәсіби біліктілігін арттырады, білімін жетілдіреді , жауапкершілігі артады. қарым –қатынасқа түседі - іс-тәжірбиесін таратады- - көшбасшылық қабілеті дамиды. Желілік қоғамдастық Мектеп көлемінде

20 слайд * Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

* Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

Краткое описание документа:

Бұл  тақырып мектеп басшыларының қалалық семинарында жоғары нәтижеге ие болды. Мұнда мектеп көшбасшыларының  атқарып жатқан тәлімгерлік жұмыстары жайлы, SWOT талдауларын жасау, SMART картасымен жұмыс жасауға түсініктеме берілген. Және де І деңгейлі курсты аяқтаған мұғалімдеріміздің өз жасаған талдауларының нәтижесінде анықталған білім сапасы төмен болған нысаналы сыныптармен жұмысы жайлы көрсетілген. Бөлінген көшбасшылық компоненттері жайлы, яғни мұғалімнің еңбек өтіліне емес, білім мен біліктілікке, құзыреттілікке, жеке қасиетке негізделгендігі, сенім мен өзара қолдау көрсету арқылы жұмыс жасау керектігі баяндалады. 

Общая информация

Номер материала: 179913

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.