Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация "Технология исследовательской деятельности"

Презентация "Технология исследовательской деятельности"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ технология исследовательской деятельности.ppt

библиотека
материалов
ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учитель физики МОУ ГСОШ Балашова Т.П.
"Если ученик не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет то...
ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОНЦЕПЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ: учебный материал подается в...
СТАНДАРТЫ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ОПИРАЮТСЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ....
Использование технологии исследовательской деятельности раскрывает возможност...
ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: развивать у школьников позн...
ЦЕЛИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление и поддержка ученико...
ПРИНЦИПЫ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: принцип доступности; прин...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ МНОГОГРАННА И ОРГАНИЗОВАТЬ ЕЁ МОЖНО Н...
НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ исследовательская деятельность в р...
ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ И ПОЛНОЙ СТУП...
Для успешной исследовательской деятельности необходимо выработать у учащихся...
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП начинают работать с Интернетом, научно-популярными изда...
ТЕМА «АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА» (П.13) Задание 2 (стр. 38)
ПОДГОТОВЬТЕ ФОТОАЛЬБОМ ПО ТЕМЕ «ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ПРИРОДЕ» (7 КЛ , 1-Й УРОК)
ОТ СЛОВА ДО ДЕЛА ЦЕЛАЯ ВЕРСТА   Сказал – не значит сделал. Между словом и дел...
П.5 ТОЧНОСТЬ И ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ Задание, стр. 11
ОПРЕДЕЛИТЕ ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА (СТР. 66)
ФРОНТАЛЬНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Рассчитайте давление бруска каждой грань...
ЗАДАНИЕ НА ДОМ «ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАВИСИМОСТЬ ДАВЛЕНИЯ ОТ ПЛОЩАДИ ОПОРЫ» (СТР. 103)
ОПРЕДЕЛИТЕ КАКОЕ ДАВЛЕНИЕ ВЫ ПРОИЗВОДИТЕ ПРИ ХОДЬБЕ И СТОЯ (СТР. 105)
СОЗДАНИЕ ПРОСТЕЙШИХ ПРИБОРОВ Тема «Сообщающиеся сосуды» 3адание 1 (Стр. 12 )
8 – 9 КЛАССЫ – РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП Работы отличаются большей самостоятельностью....
8 – 9 КЛАССЫ В 8-9 классах учащиеся занимаются исследовательскими видами деят...
Публикации моих учеников: Проект «Помогут ли Вам сэкономить энергосберегающи...
10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...
10 – 11 КЛАССЫ «КПД человека» Теплые двигатели, окружающая среда, здоровье че...
10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...
Изобразите цветовую диаграмму своего настроения за неделю, подпишите к каждом...
ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ это метод позволяет смоделировать...
ТРУДНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление главной пробл...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ССЫЛКИ НА ИНТЕРНЕТ – ИСТОЧНИКИ. Физика 7кл,...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учитель физики МОУ ГСОШ Балашова Т.П.
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учитель физики МОУ ГСОШ Балашова Т.П.

№ слайда 2 "Если ученик не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет то
Описание слайда:

"Если ученик не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только продолжать копировать, так как мало таких, которые бы научившись копировать, умели делать приложения этих сведений» (Л.Н.Толстой) 

№ слайда 3 ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОНЦЕПЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ: учебный материал подается в
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОНЦЕПЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ: учебный материал подается в форме экспериментальных и теоретических исследований. Главная задача учителя – максимально инициировать самостоятельный поиск учащихся. Учитель должен стремиться к минимальному вмешательству в их учебную деятельность, лишь в случае необходимости организационно влиять на ситуацию, помогая учащимся продвинуться в поиске нового.

№ слайда 4 СТАНДАРТЫ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ОПИРАЮТСЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ.
Описание слайда:

СТАНДАРТЫ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ОПИРАЮТСЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ. Основные принципы системы « учения через деятельность»: учет интересов учащихся; учение через обучение мысли и действию; познание и знание – следствие преодоления трудностей; свободная творческая работа и сотрудничество.

№ слайда 5 Использование технологии исследовательской деятельности раскрывает возможност
Описание слайда:

Использование технологии исследовательской деятельности раскрывает возможность развития творческой активности и самостоятельности школьников. Использование данной технологии отвечает требованиям к современному образованию (стандартам второго поколения).

№ слайда 6 ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: развивать у школьников позн
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: развивать у школьников познавательную активность и творческие способности; знакомить школьников с методами и приемами научного поиска; учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять научную работу; способствовать овладению учащимся искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами; содействовать профессиональному самоопределению учащихся; межпредметные связи.

№ слайда 7 ЦЕЛИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление и поддержка ученико
Описание слайда:

ЦЕЛИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление и поддержка учеников, склонных к занятиям исследовательской деятельностью; развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся; поддержка научно-исследовательской работы в школе; развитие устойчивого интереса к предметам естественного цикла; углублённое изучение отдельных тем; формирование навыков исследовательской работы; воспитание творческой инициативы, умения работать в коллективе, ответственного отношения к порученному делу.

№ слайда 8 ПРИНЦИПЫ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: принцип доступности; прин
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: принцип доступности; принцип поуровневости; принцип временного развития.

№ слайда 9 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ МНОГОГРАННА И ОРГАНИЗОВАТЬ ЕЁ МОЖНО Н
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ МНОГОГРАННА И ОРГАНИЗОВАТЬ ЕЁ МОЖНО НА ЛЮБОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ:  При изучении физической теории;  При решении задач; При проведении демонстрационного эксперимента; А также  Исследования в рассказах; Исследования практических вопросов; Исследования с помощью самодельных приборов;  Исследования дома и на улице; Проектная исследовательская деятельность учащихся.

№ слайда 10 НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ исследовательская деятельность в р
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ исследовательская деятельность в рамках учебной работы исследовательская деятельность во внеучебное время.

№ слайда 11 ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ И ПОЛНОЙ СТУП
Описание слайда:

ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ И ПОЛНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ: 5 – 7 классы – подготовительный этап; 8 – 9 классы – развивающий этап; 10 – 11 классы – этап непосредственной учебно-исследовательской деятельности

№ слайда 12 Для успешной исследовательской деятельности необходимо выработать у учащихся
Описание слайда:

Для успешной исследовательской деятельности необходимо выработать у учащихся элементарные навыки этой работы и пробудить интерес к исследовательской работе. Важно научить учащихся: Ставить цель; Составлять план исследований; Подбирать необходимые приборы и материалы; Собирать необходимые установки; Проводить исследования и формулировать выводы.

№ слайда 13 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП начинают работать с Интернетом, научно-популярными изда
Описание слайда:

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП начинают работать с Интернетом, научно-популярными изданиями, учебной литературой, проводят небольшие исследования, результаты которых оформляются в основном в виде презентаций, видеороликов, рефератов. В 7 классах

№ слайда 14 ТЕМА «АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА» (П.13) Задание 2 (стр. 38)
Описание слайда:

ТЕМА «АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА» (П.13) Задание 2 (стр. 38)

№ слайда 15 ПОДГОТОВЬТЕ ФОТОАЛЬБОМ ПО ТЕМЕ «ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ПРИРОДЕ» (7 КЛ , 1-Й УРОК)
Описание слайда:

ПОДГОТОВЬТЕ ФОТОАЛЬБОМ ПО ТЕМЕ «ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ПРИРОДЕ» (7 КЛ , 1-Й УРОК)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 ОТ СЛОВА ДО ДЕЛА ЦЕЛАЯ ВЕРСТА   Сказал – не значит сделал. Между словом и дел
Описание слайда:

ОТ СЛОВА ДО ДЕЛА ЦЕЛАЯ ВЕРСТА   Сказал – не значит сделал. Между словом и делом тоже большое расстояние, и далеко не все слова воплощаются в дела. 

№ слайда 18 П.5 ТОЧНОСТЬ И ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ Задание, стр. 11
Описание слайда:

П.5 ТОЧНОСТЬ И ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ Задание, стр. 11

№ слайда 19 ОПРЕДЕЛИТЕ ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА (СТР. 66)
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА (СТР. 66)

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 ФРОНТАЛЬНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Рассчитайте давление бруска каждой грань
Описание слайда:

ФРОНТАЛЬНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Рассчитайте давление бруска каждой гранью на поверхность парты (работа в парах, 3 варианта) . Какой гранью брусок оказывает наибольшее давление? От чего оно зависит? Измерили длину и ширину грани бруска, вычислили площадь Измерили вес бруска динамометром ; Вычислили давление оказываемое бруском на поверхность парты Сравнить результаты измерений с одноклассниками Задание План

№ слайда 22 ЗАДАНИЕ НА ДОМ «ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАВИСИМОСТЬ ДАВЛЕНИЯ ОТ ПЛОЩАДИ ОПОРЫ» (СТР. 103)
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ НА ДОМ «ОПРЕДЕЛИТЕ ЗАВИСИМОСТЬ ДАВЛЕНИЯ ОТ ПЛОЩАДИ ОПОРЫ» (СТР. 103)

№ слайда 23 ОПРЕДЕЛИТЕ КАКОЕ ДАВЛЕНИЕ ВЫ ПРОИЗВОДИТЕ ПРИ ХОДЬБЕ И СТОЯ (СТР. 105)
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ КАКОЕ ДАВЛЕНИЕ ВЫ ПРОИЗВОДИТЕ ПРИ ХОДЬБЕ И СТОЯ (СТР. 105)

№ слайда 24 СОЗДАНИЕ ПРОСТЕЙШИХ ПРИБОРОВ Тема «Сообщающиеся сосуды» 3адание 1 (Стр. 12 )
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ ПРОСТЕЙШИХ ПРИБОРОВ Тема «Сообщающиеся сосуды» 3адание 1 (Стр. 12 )

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 8 – 9 КЛАССЫ – РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП Работы отличаются большей самостоятельностью.
Описание слайда:

8 – 9 КЛАССЫ – РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП Работы отличаются большей самостоятельностью. Исследовательская работа имеет долгосрочный характер и завершается представлением и защитой докладов и рефератов на научно-практической конференции. конференции исследовательских работ «Физика и жизнь».

№ слайда 27 8 – 9 КЛАССЫ В 8-9 классах учащиеся занимаются исследовательскими видами деят
Описание слайда:

8 – 9 КЛАССЫ В 8-9 классах учащиеся занимаются исследовательскими видами деятельности при обобщении учебного материала, отыскивая дополнительные интересные факты из окружающей нас жизни. физика – техника «Первые паровые машины», «Черепановы – российские создатели паровых машин» физика – биология «Биологическое действие радиации»

№ слайда 28 Публикации моих учеников: Проект «Помогут ли Вам сэкономить энергосберегающи
Описание слайда:

Публикации моих учеников: Проект «Помогут ли Вам сэкономить энергосберегающие лампы?» Социальный проект "Энергосбережение в школе"

№ слайда 29 10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание слайда:

10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Моя жизнь: максимальный порядок или максимальный беспорядок» «Жизнь человека как необратимый процесс самореализации» Цели: Найти общее в механизмах возникновения силы трения в физике и «трениях» между людьми. Выяснить, можно ли жить без силы трения и «трений» между людьми. Напишите эссе Сила трения в физике. «Трения» между людьми.

№ слайда 30 10 – 11 КЛАССЫ «КПД человека» Теплые двигатели, окружающая среда, здоровье че
Описание слайда:

10 – 11 КЛАССЫ «КПД человека» Теплые двигатели, окружающая среда, здоровье человека» «И.Д. Менделеев: химик или физик» «Оптические явления, описанные в художественной литературе» проекты Уроки - семинары

№ слайда 31 10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание слайда:

10 – 11 КЛАССЫ – ЭТАП НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Виды заданий Представьте фотоматериал Создайте хронологическую ленту … Подготовьте социальную акцию, посвящённую проблеме окружающей среды. Сделайте рекламу …. Сконструируйте волосяной гигрометр. С помощью различных графических средств изобразите шкалу скоростей в живой и неживой природе. Критическая статья «Вес или масса»

№ слайда 32 Изобразите цветовую диаграмму своего настроения за неделю, подпишите к каждом
Описание слайда:

Изобразите цветовую диаграмму своего настроения за неделю, подпишите к каждому состоянию значение своей температуры, сделайте вывод.

№ слайда 33 ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ это метод позволяет смоделировать
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ это метод позволяет смоделировать физический эксперимент на уроках с помощью интерактивной доски, программ «Живая физика», «Открытая физика» на CD-ROM, что делает такой сложный предмет более доступным учащимся. Компьютерное моделирование

№ слайда 34 ТРУДНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление главной пробл
Описание слайда:

ТРУДНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выявление главной проблемы исследования; формулировка целей и задач, объекта и предмета исследования; отбор материала и его структурирование; соответствие объёма работы реальности.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ССЫЛКИ НА ИНТЕРНЕТ – ИСТОЧНИКИ. Физика 7кл,
Описание слайда:

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ССЫЛКИ НА ИНТЕРНЕТ – ИСТОЧНИКИ. Физика 7кл, А.В. Пёрышкин, Вертикаль, изд. «Дрофа»,Москва 2013 Физика 10кл, углублённый уровень, Г.Я. Мякишев, А.З. Синяков, Вертикаль, изд. «Дрофа»,Москва 2014 http://aev777.ucoz.ru/publ/tekhnologija_issledovatelskoj_raboty/1-1-0-4 http://school20-shadr.ucoz.ru/publ/estestvennye_nauki/issledovatelskaja_dejatelnost_na_urokakh_fiziki/4-1-0-3 http://kama1983.narod.ru/p28aa1.html http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/21/1539/ http://festival.1september.ru/articles/572646/ http://pedsovet.su/load/70-1-0-24869

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Использование технологии исследовательской деятельности раскрывает возможность развития творческой активности и самостоятельности школьников. Использование данной технологии отвечает требованиям к современному образованию (стандартам второго поколения).  Учебный материал подается в форме экспериментальных и теоретических исследований.Главная задача учителя – максимально инициировать самостоятельный поиск учащихся. Учитель должен стремиться к минимальному вмешательству в их учебную деятельность, лишь в случае необходимости организационно влиять на ситуацию, помогая учащимся продвинуться в поиске нового.Основные принципы  системы « учения через деятельность»:учет интересов учащихся; учение через обучение мысли и действию; познание и знание – следствие преодоления трудностей; свободная творческая работа и сотрудничество.

Общая информация

Номер материала: 489018
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>