1007029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация "Технология проблемного диалога"

Презентация "Технология проблемного диалога"

библиотека
материалов
Технология проблемного диалога. Тема урока: «Плотность вещества» (физика 7кла...
Цель урока: формировать у учащихся опыт самостоятельного решения проблемы и п...
Результат: 1. Формулировать понятие «плотности»; 2. воспроизводить формулу на...
Задачи: Выявлять признаки объектов Сравнивать объекты по выделенным признакам...
Этапы урока:
I . Постановка проблемы: №п/п Организация диалога учителем Действия учащегося...
II. Поиск и нахождение решения:   №п/п Организация диалога учителем Действия...
III. Применение знаний, умений на практике. Установление связи между массой...
Педагогические средства, используемые на каждом этапе. Этап Средства Постанов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология проблемного диалога. Тема урока: «Плотность вещества» (физика 7кла
Описание слайда:

Технология проблемного диалога. Тема урока: «Плотность вещества» (физика 7класс). Шишлянникова Е. В. .

2 слайд Цель урока: формировать у учащихся опыт самостоятельного решения проблемы и п
Описание слайда:

Цель урока: формировать у учащихся опыт самостоятельного решения проблемы и познавательной мотивации.

3 слайд Результат: 1. Формулировать понятие «плотности»; 2. воспроизводить формулу на
Описание слайда:

Результат: 1. Формулировать понятие «плотности»; 2. воспроизводить формулу нахождения плотности; 3. называть и записывать единицы плотности, перевод в систему СИ; 4. выявлять проблему; 5. анализировать факты; 6. осуществлять контрольно- оценочную деятельность и рефлексию; 7. работа в сотрудничестве, оценивание деятельности других.

4 слайд Задачи: Выявлять признаки объектов Сравнивать объекты по выделенным признакам
Описание слайда:

Задачи: Выявлять признаки объектов Сравнивать объекты по выделенным признакам. Выдвижение гипотезы, «открытие» знаний путем проб и ошибок, выполнение заданий Творческое усвоение знаний Этапы урока:

5 слайд Этапы урока:
Описание слайда:

Этапы урока:

6 слайд I . Постановка проблемы: №п/п Организация диалога учителем Действия учащегося
Описание слайда:

I . Постановка проблемы: №п/п Организация диалога учителем Действия учащегося 1 Разделение класса на группы 2 Предлагаем первой группе проблемную ситуацию: возьмем два кубика. Какие они? Давайте их взвесим. Что у нас получилось? Как же так, почему? Предлагаемвторой группе проблемную ситуацию: Два кубика. Какие они? Давайте взвесим их на весах. Как же так, почему? Одинаковые У кубиков разная масса Ответы учащихся Разныепообъему Укубиков одинаковая масса Ответы учащихся

7 слайд II. Поиск и нахождение решения:   №п/п Организация диалога учителем Действия
Описание слайда:

II. Поиск и нахождение решения:   №п/п Организация диалога учителем Действия учащегося 1. Что вас удивило? Ответы двух групп 2. Чем можно объяснить возникшее противоречие? Выдвижение гипотез 3. Сделаем вывод Работа с текстом учебника, описание фактов (таблица плотности)

8 слайд III. Применение знаний, умений на практике. Установление связи между массой
Описание слайда:

III. Применение знаний, умений на практике. Установление связи между массой тела и его объемом. Введение формулы плотности вещества. Оцените объем своего тела, зная его массу. Предложите способ измерения плотности вещества тела с помощью мензурки и весов.

9 слайд Педагогические средства, используемые на каждом этапе. Этап Средства Постанов
Описание слайда:

Педагогические средства, используемые на каждом этапе. Этап Средства Постановка проблемы Исследовательский метод, лабораторное оборудование. Поиск и нахождение решения Проблемный диалог, текст учебника с таблицей плотности разных веществ Применение знаний, умений на практике. Практическая работа, эвристический диалог, интерактивная доска

Краткое описание документа:

Презентация "Технология проблемного диалога" на примере урока физики в 7 классе по теме "Плотность тела" Новый педагогический метод позволяет формировать у учащихся опыт самостоятельного решения проблемы познавательной мотивации, удачно сочетается с традиционными формами и методами, которые используются на уроках физики.В результате учащиеся формулируют понятие «плотности»;учатся выявлять проблему;анализировать факты; осуществлять контрольно- оценочную деятельность и рефлексию; работают в сотрудничестве, оценивают деятельность других.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 166504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.