Предпросмотр материала:
Тема родины в творчестве М.Ю.Лермонтова и М.Б.Жумабаева
1893-1938 г.г. 1814-1841г.г.
Барон Его́р Фёдорович Ро́зен ( 1800- 1860) — русский поэт, драматург и критик. Перезахоронен в 1944 в Александро-Невской лавре
Влади́мир Серге́евич Соловьёв ( 1853 - 1900) — русский религиозный мыслитель, поэт, публицист, литературный критик; почётный академик Императорской Академии наук по изящной словесности (1900). Оказал влияние на религиозную философию Н. А. Бердяева, А. Флоренского, а также на творчество поэтов-символистов — А. Белого, А. Блока .
Анна Ивановна Журавлёва (1938—2009) — советский и российский литературовед, историк русской литературы, профессор филологического факультета МГУ. Жена и соавтор Всеволода Некрасова.
Жусипбек Аймауытов (Аймаутов) ( 1889 — 1931 ) — многожанровый писатель, основоположник драмы и романа на казахском языке, учёный, просветитель, педагог, психолог.
О Туркестан – граница двух миров! Ты – колыбель для нас, твоих сынов! Ты избран Тенгри, как Отчизна тюрков, Храбрейших в битвах, словно стая львов!
Мотив одиночества М.Жумабаев «На летней дороге» М.Лермонтов «Выхожу один я на дорогу» Иду по бескрайней степи, одинок. Я – черная точка, вокруг – лишь песок. И нет никого, я – единственный путник. Лишь я и земля, небосвод голубой. Готов я заплакать в песках бесприютных Выхожу один я на дорогу; Сквозь туман кремнистый путь блестит; Ночь тиха. Пустыня внемлет Богу, И звезда с звездою говорит.
Акварель М.Ю.Лермонтова Люблю отчизну я, но странною любовью… «Родина».Мотив «странной» любви
«Дрожащие огни печальных деревень»
«Люблю дымок спаленной жнивы…»
«…в степи ночующий обоз»
«… и на холме средь желтой нивы чету белеющих берез»
И в праздник, вечером росистым, Смотреть до полночи готов На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков.
М.Жумабаев «Люблю». Мотив «странной» любви «То белый саван…»
«… то желтее ржи»
М.Жумабаев. Луна. «…ее просторы, словно шелковая скатерть»
«Рек медовых блеск и горы, Это степь - моя праматерь»
М.Жумабаев. Луне Луна взошла – красавица и чудо! Ее чело – как золотое блюдо. Был вечер хмур, а вспыхнул луч ее – И заиграли золотом запруды.
Вот карагач – на шапке мех зеленый. Все в золоте, горят инжира кроны. И в красных бусах яблоня стоит, И в бриллиантах сад уединенный.
Не имеющий леса, не имеющий рощи, Не имеющий гор, где вода в речках ропщет, А имеющий только лишь мертвые степи, Это вот Сарарка – моя родина в дреме, Другим мне этого не объяснить, Но я не могу ее не любить. М.Жумабаев «Люблю».
В кромешной мгле печален плач осин, В кромешной мгле рыдает ночи сын. В кромешной мгле - луч солнца золотой, То я иду, пророк и Палладин. Образы-символы
М.Жумабаев «Весной» Свежею водой умылась, Празднично принарядилась И красуется Земля, Радуясь и веселя Разнотравьем и цветами, Многоцветными шелками, Многозвучием ручья.
М.Ю.Лермонтов «Прощай, немытая Россия…»
М.Жумабаев «На круче Окжетпеса» Кенесары Касы́мов (каз.Кенесары Қасымұлы, Кене-хан) — казахский султан. С 1841 года — последний хан всех трёх жузов в Казахстане, чингизид, внук хана Абылая. В 1837-1847 годах возглавлял национально-освободительное движение казахских родов за независимость .
О, герой мой, рожденный душевною болью народа, Знаю, носишь ты рану, горчащую, словно отрава. Ты отравлен навек безысходной печалью казахов, О, аллах, дни черны у твоих соплеменников, право!
Когда к груди прижму степной простор, Волной озерной утолю свой взор, Тогда душой воспряну.
Словарь Онтоло́гия (новолат. ontologia от др.-греч.ὄν, — сущее, то, что существует + λόγος — учение, наука) — учение о сущем; учение о бытии, как таковом; раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, его наиболее общие сущности и категории, структуру и закономерности.
Отчизна там, где любят нас.
Предлагаемая презентация является дополнительным материалом к опубликованному ранее докладу.Содержит информацию о противоречивых точках зрения литературных критиков, исследовавших творчество М.Ю.Лермонтова и М.Жумабаева, помогает наглядно представить художественную картину мира, изображенную в лирических произведениях поэтов.Презентация предельно проста и доступна в использовании, не требует наличия новейшего информационного оборудования в учебном заведении.Может быть успешно использована на уроках русской и казахской литературы , как фрагментарно, так и полностью
Профессия: Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.
Тема: КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ