Предпросмотр материала:
Первый тур «Битвы хоров» в МБОУ СОШ №5
15 декабря в нашей школе состоялся первый тур проекта «Битва хоров» (младшие, средние и старшие классы), в котором приняли участие 22 хоровых коллективов.
Мероприятие прошло на хорошем уровне, все классы выглядели очень достойно празднично.. Песни звучали разные: на школьную тему, про любовь, и др.
Но к сожалению в следующий тур не все классы прошли.
Жюри допустило 16 хоровых коллективов.
III тур Финал
Репертуар младшего хора:
1 б класс – «Бибика» репертуар гр. «Барбарики»
2 а класс – «Песенка про дружбу» репертуар гр. «Барбарики»
2 б класс – «Оранжевое небо» Муз. Г.Гладкова, сл. М.Яснова.
4 а класс – «Школа» Обр. И.Арсеева, русский текст Л.Дымовой
4 б класс – «Как же сосчитать» Муз. Г.Гладкова, сл. М.Яснова.
Репертуар среднего хора:
6 а класс – «Школа» Обр. И.Арсеева, русский текст Л.Дымовой
6 б класс – «Подари улыбку миру» Муз. Г.Гладкова, сл. М.Яснова.
Репертуар старшего хора:
8 а класс - «Зажигай»
8 б класс – «Районы, кварталы»
9 б класс – Муз. В.Синенко, сл. М.Пляцковского. Птица-музыка.
Репертуар среднего хора:
5 б класс – «Служить России»
6 а класс – «В землянке»
6 б класс – «Кто если не мы»
7 б класс – «День победы»
Репертуар старшего хора:
8 а класс - «Смуглянка»,
8 б класс –«Едут казаки»
9 б класс – «А закаты алые»,
10 класс –«Песня фронтового шофера»
11 класс -переделанная песня «Уходим».
II тур
Номинация «Патриотическая песня, песни военных лет»
Репертуар младшего хора:
1а класс – «Бравые солдаты»
1 б класс – «Катюша»
2 а класс – «Моя Россия»
2 б класс – «Солнечны круг»
3 б класс – «Идет солдат по городу»
4 а класс – «Эх, дороги»
4 б класс – «Служить России»
Второй тур «Битвы хоров» в МБОУ СОШ №5
28 февраля в нашей школе состоялся второй тур проекта «Битва хоров» (младшие, средние и старшие классы), в котором приняли участие 16 хоровых коллективов: 1 «а», 1 «б», 2 «а», 2 «б», 3 «б», 4 «а», 4 «б», 5 «б», 6 «а», 6 «б», 7 «б», 8 «а», 8 «б», 9 «б», 10 и 11 классов.
8 «а» класс исполнил популярную песню «Смуглянка», 8 «б» класс- «Едут казаки», 9 «б» -
«А закаты алые», 10 – «Песня фронтового шофера», 11 – переделанная песня «Уходим». Мероприятие прошло очень ярко, зажигательно: хор 8 «а» класса выглядел очень празднично, ярко, благодаря разноцветным воздушным шарам, хор 8 «б» класса поразил оригинальностью постановки и, несомненно, красивыми голосами солистов, песня 9 «б» класса заставляла задуматься над вечными вопросами. Десятиклассники очень непосредственно представили свой номер, действительно «зажигали» на сцене, заряжая всех присутствующих позитивом. Ученики 11 класса с особым чувством пели песню «Уходим», ведь скоро им предстоит покинуть школьные стены. Илья Сидоров, солист хора одиннадцатиклассников, впечатлил всех своим артистизмом, харизмой, красивым голосом.
В следующий тур жюри допустило хоры: 1 «б», 2 «а», 2 «б», 4 «а», 4 «б», 6 «а», 6 «б», 8 «а», 8 «б», 9 «б»
Мероприятие длилось около часа, но оно было настолько интересным, что время прошло незаметно. Все зрители покинули зал в приподнятом настроении, напевая услышанные песни. С нетерпением ждем третьего тура, чтобы узнать победителя проекта.
Творческий проект
«Битва хоров»
Под девизом: «Каждый класс - хор "
Автор проекта: учитель музыки
МБОУ СОШ№5 города Кузнецка
Азиханова Юлия Вялиевна
Общие положения Проекта
1.1. Положение о детском хоровом проекте «Каждый класс - хор» разработано и утверждено завучем по воспитательной работе Азихановой Ю.В.
руководитель проекта учитель музыки Азиханова Ю.В.
1.2. Проект «Каждый класс - хор» является культурным социально значимым мероприятием.
1.3. Организация и проведение проекта строится на принципах демократии, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов участников конкурса.
2. Цели проекта
-реализации творческого потенциала,
-выявления и поддержки талантов, а также
-расширения круга интересов учащихся содействия в удовлетворении ими духовных, интеллектуальных, творческих и социальных потребностей.
-выявление талантливых детей в области хорового пения.
2.2. Задачи проекта:
- Популяризация хорового пения;
- Поддержка и развитие национальных хоровых традиций;
- Художественное и общекультурное воспитание учащихся.
- Создание условий для социального партнёрства с семьёй
• формирование основ музыкальной культуры;
• развитие интереса к вокально-хоровым занятиям;
• освоение новых музыкальных произведений профессиональных композиторов;
• воспитание любви и бережного отношения к своей школе, классу, учителям и своим сверстникам;
• формирование духовной культуры личности учащегося через освоение и исполнение лучших образцов классической, духовной, современной и народной вокально-хоровой музыки.
Научить учащихся:
• знать и понимать специфику вокально-хоровой музыки;
• понимать возможности песни в отражении проблем окружающего мира;
• уметь выразительно петь в хоре.
3. Основные требования к классу-хору:
• в классном хоре участвуют все без исключения ученики данного класса;
• звучание каждого классного хора должно быть самобытно, оригинально в особой выразительности и интонационной осмысленности исполняемых произведений;
• ученики не только слушают друг друга во время исполнения, стремясь к ансамблю, но и совниманием и уважением относятся к исполнению музыки их сверстниками, имеют представление о культуре слушателя;
• ученикам должно доставлять удовольствие совместное исполнение песен, особенно любимых всем классом;
• ученики имеют представление об основах певческой культуры — правильном дыхании, звуковедении, фразировке, певческой установке, артикуляции.
4. Условия участия в конкурсе
4.1. Участвуют в хоровом конкурсе учащиеся 1-11 классов
МБОУ СОШ№5 города Кузнецка
4.2. Руководителем хоров является учитель музыки
4.3. Классные руководители несут персональную ответственность за организацию команды на конкурс, обязаны лично присутствовать на мероприятии.
4.4. Приветствуется исполнение песен разных лет и жанров на русском языке.
4.5. Необходимо выдерживать объявленную тему конкурса.
5. Порядок выступления хоровых коллективов.
Порядок выступления хоровых коллективов
Декабрь 2013 года
Февраль 2014 года
Май 2014 года
Каждый хор-участник представляет свой хор, исполняет конкурсную программу до 6 минут звучания. Исполняемые произведения должны соответствовать по характеру и сложности возрасту певцов.
6. Возрастные категории.
Фестиваль-конкурс проводится в следующей возрастной категории;
младший хор - 1-4 классы
средний хор - 5-7 классы
старший хор - 8-11 классы
7. Конкурс проводится в этапах:
1 тур Номинация «Любимая песня»
2 тур Номинация «Патриотическая песня, песни военных лет»
3 тур Финал
8. Оценивание выступлений.
8.1. Конкурс проводится в форме прослушивания в присутствии публики. Конкурсный показ оценивается жюри по 10-ти бальной системе.
Решение жюри пересмотру не подлежит.
8.2. Критерии: (жюри оценивает):
-уровень исполнительской культуры коллектива;
-наличие одинаковых атрибутов, элементов одежды участников хоров;
-художественное воплощение исполняемого произведения.
1 оценка - элементы хоровой звучности
(строй, ансамбль, интонация, a'capella).
2 оценка - качество звука
3 оценка - артистизм исполнения
4 оценка - имидж класса
5 оценка - общее художественно-эстетическое впечатление. 10баллов
9. Критерии оценки:
•Исполнительское мастерство
•Эмоциональность исполнения
•Подбор репертуара
•Сценическая культура
•Творческие находки
•Внешний вид.
Победители награждаются почетными дипломами и сладкими призами. Участники фестиваля получают благодарственные письма.
I тур
Номинация «Любимая песня»
Репертуар младшего хора:
1а класс – Муз. В.Авдюшкиной, сл. Н.Щура. Нотный домик.
1 б класс – Обр. И.Арсеева, русский текст Л.Дымовой. Веселое приключение.
1 в класс – Муз. И.Гайдна, русский текст. П.Синявского. Мы дружим с музыкой.
2 а класс – Муз. Г.Гладкова, сл. Ю.Михайлова. Точка, точка, запятая…
2 б класс – Муз. Е.Зарицкой, сл. М.Пляцковского. Светлячок.
2 в класс – Муз. И.Космачева, сл. Н.Френкель. Где живут ноты, или веселая нотная азбука.
3 а класс – Муз. Е.Крылатова, сл. Ю.Энтина. Где музыка берет начало?
3 б класс – Муз. М.Минкова, сл. Ю.Энтина. Да здравствует сюрприз!
4 а класс – Муз. А.Островского, сл. З.Петровой. До, ре, ми, фа, соль…
4 б класс – Муз. Д.Львова-Компанейца, сл. С.Богомазова. Хорошо, что есть каникулы.
Репертуар среднего хора:
5 а класс – Чичков Ю. сл. Ибряева К. Наша школьная страна.
5 б класс – Дмитриева Н.,сл. Чистовой Т.День Учителя.
6 а класс – Чичков Ю., сл.Пляцковского М. Эта планета- одна у людей.
6 б класс – Соловьев-Седой В., аранж. Брицына А. перел. Зыковой Е. Попурри на темы песен.
7 а класс – Пахмутова А.сл. Добронравова Н.Хор хороший.
7 б класс - Хромушин О.,сл.Синявского.Зачем остывать костру?
Репертуар старшего хора:
8 а класс – «Все для тебя» С.Михайлов
8 б класс – «Чумачедшая весна» Потап и Настя
9 а класс –Гимн российской федерации
9 б класс – «Куда уходит детство»
10 класс – попурри современных песен
11 класс - «Кто если не мы» Гимн молодёжи
1.1. Положение о детском хоровом проекте «Каждый класс - хор» разработано и утверждено завучем по воспитательной работе Азихановой Ю.В.
руководитель проекта учитель музыки Азиханова Ю.В.
1.2. Проект «Каждый класс - хор» является культурным социально значимым мероприятием.
1.3. Организация и проведение проекта строится на принципах демократии, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов участников конкурса.
Профессия: Воспитатель (Музыкальный руководитель)
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям