Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Творчество как способ положительной мотивации учения

Презентация Творчество как способ положительной мотивации учения

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы
Творчество как способ положительной мотивации учения Чтобы воспитать, тут нуж...
Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучени...
Обогащение речи новыми понятиями, новыми словами, словосочетаниями, оборотами...
Пересказ с сохранением заданных синонимов, составление связных текстов с указ...
Речь является каналом развития интеллекта, зеркалом культуры и образованности...
Индивидуальная мотивационнно-потребностная сфера К. И. Чуковский говорил: « В...
Закончите фразу. Ша-ша-ша – моет мама( малыша ). Ец-ец-ец –Вова (молодец) 2....
Способность детей к стихотворству – это залог развития их речи и формирования...
Создание предпосылок для самостоятельных и письменных высказываний Активизаци...
Последовательность обучения сочинениям 1.Накопление материала(наблюдение, Экс...
Если учитель обдумывает, зачем и почему читают дети, для кого и для чего они...
 Гришанина И.В. Атемарская СОШ
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Творчество как способ положительной мотивации учения Чтобы воспитать, тут нуж
Описание слайда:

Творчество как способ положительной мотивации учения Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный ночной и дневной труд, вечное чтение. А.П.Чехов.

№ слайда 2 Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучени
Описание слайда:

Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучения. Содержание работы по развитию речи Изучение типов речи Сведений по стилистике Обучения нормам литературного языка Работа по обогащению словаря и грамматического строя речи

№ слайда 3 Обогащение речи новыми понятиями, новыми словами, словосочетаниями, оборотами
Описание слайда:

Обогащение речи новыми понятиями, новыми словами, словосочетаниями, оборотами речи. Удачно подобранное слово помогает избежать повторения одинаковых слов и точно характеризует героев рассказа, их душевное состояние.

№ слайда 4 Пересказ с сохранением заданных синонимов, составление связных текстов с указ
Описание слайда:

Пересказ с сохранением заданных синонимов, составление связных текстов с указанными синонимами. Словарно-логические упражнения: 1.Перечисление предметов одного рода с последующим обобщением: кукла, пирамидка, мячик. Назовите одним словом. 2.Устранение лишнего предмета в данной родовой группе: помидор, огурец, лук, яблоко. Найди лишнее слово. 3.Обозначение путём противопоставления или исключения: Шуба – одежда, а ботинки? 4. Определение предметов по указанным признакам: Белый, сладкий – что это?

№ слайда 5 Речь является каналом развития интеллекта, зеркалом культуры и образованности
Описание слайда:

Речь является каналом развития интеллекта, зеркалом культуры и образованности человека. По речи можно определить уровень мышления говорящего, а также уровень его развития. Ю.Гагарин так и сказал «Чем больше человек прочитает хороших книг, тем разумнее, грамотнее, образованнее он станет»

№ слайда 6 Индивидуальная мотивационнно-потребностная сфера К. И. Чуковский говорил: « В
Описание слайда:

Индивидуальная мотивационнно-потребностная сфера К. И. Чуковский говорил: « В начале жизни мы все стихотворцы, а лишь потом постепенно начинаем говорить прозой»

№ слайда 7 Закончите фразу. Ша-ша-ша – моет мама( малыша ). Ец-ец-ец –Вова (молодец) 2.
Описание слайда:

Закончите фразу. Ша-ша-ша – моет мама( малыша ). Ец-ец-ец –Вова (молодец) 2. Дополните слоги до слов: Ма -? (Маша, майка), Ча - ?(чашка, чайка) 3. Придумайте рифму к слову Олень( лень, тюлень) 4.Задумайте предмет, опишите его с помощью имён прилагательных. Сделайте это в стихах. Красное, румяное, сладкое, медвяное (яблоко)

№ слайда 8 Способность детей к стихотворству – это залог развития их речи и формирования
Описание слайда:

Способность детей к стихотворству – это залог развития их речи и формирования творческой личности, одно из средств самовыражения ребёнка Сочинение – одно из сильнейших средств, способствующих развитию мысли ученика, росту его социального отношения к жизни.

№ слайда 9 Создание предпосылок для самостоятельных и письменных высказываний Активизаци
Описание слайда:

Создание предпосылок для самостоятельных и письменных высказываний Активизация словаря. Обеспечение правильной речевой речи

№ слайда 10 Последовательность обучения сочинениям 1.Накопление материала(наблюдение, Экс
Описание слайда:

Последовательность обучения сочинениям 1.Накопление материала(наблюдение, Экскурсии, прогулки, чтение художественных произведений) 2.Отбор и расположение материала(обсуждение, выделение важного, составления плана) 3.Словесное и речевое оформление

№ слайда 11 Если учитель обдумывает, зачем и почему читают дети, для кого и для чего они
Описание слайда:

Если учитель обдумывает, зачем и почему читают дети, для кого и для чего они это делают, если он изучает внутренние нужды, духовные установки учащихся своего класса, понимает зависимость целей от мотивациии деятельности и, наоборот, координирует соотношение общих и конкретных целей, внешних и внутренних мотивов, то проектировать читательскую деятельность он будет гораздо результативнее.

№ слайда 12  Гришанина И.В. Атемарская СОШ
Описание слайда:

Гришанина И.В. Атемарская СОШ

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

 

Если учитель обдумывает, зачем и почему читают дети, для кого и для   чего они это делают, если он изучает внутренние нужды, духовные установки учащихся своего класса, понимает зависимость целей от   мотивациии деятельности и, наоборот, координирует соотношение общих и конкретных целей, внешних и внутренних мотивов, то проектировать читательскую деятельность он будет гораздо    результативнее.   Речь является каналом развития интеллекта, зеркалом культуры и образованности человека. По речи можно определить уровень мышления говорящего, а также уровень его развития.         
Автор
Дата добавления 25.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров205
Номер материала 496065
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх