Презентация по алгебре на тему "Квадратные корни"8 класс
Предпросмотр материала:
График роста продаж электронных книг за период 2008-2013 (тысяч копий)
Книги Г/г![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

Определить средний коэффициент роста продаж электронных книг за период с 2009 по 2011.
X1 = 16000 : 8000 =
X2 = 8000 : 4000 =
Xгеом =
=
Краткое описание материала
Тема урока: Свойства квадратных корней.
Цели урока:
1). Повторение и закрепление материала по теме «Свойства квадратных корней»;
2). Развивать познавательный интерес;
3). Обеспечивать нравственное воспитание(патриотизм, коллективизм).
План урока:
1). Устные упражнение (повторение определения квадратного корня, свойств);
2). Промежуточный контроль (тест);
3). Комбинированные задания;
4). Решение статистической задачи;
5). Иррациональные уравнения (ур-я, содержащие неизвестную под знаком корня);
6). Итог(запуск спутника с космодрома).
УУД:
- регулятивные: учитывать правила в планировании и контроле способа решения;
- познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме;
- коммуникативные: контролировать действия партнёра.
1). Устные упражнения:
А). Б). В). Г). Д). Е). Ж). З).
2). Тест.
3). Комбинированное задание. Найдите значение выражения наиболее рациональным способом:
А). (1 балл) Б). (2 балла)
4). Решение статистической задачи.
5). Иррациональные уравнения:
1). 2). 3). 4). 5).
Дополнительное задание: докажите, что
(5 баллов)
Презентация по алгебре на тему "Квадратные корни"8 класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Тема урока: Свойства квадратных корней.
Цели урока:
1). Повторение и закрепление материала по теме «Свойства квадратных корней»;
2). Развивать познавательный интерес;
3). Обеспечивать нравственное воспитание(патриотизм, коллективизм).
План урока:
1). Устные упражнение (повторение определения квадратного корня, свойств);
2). Промежуточный контроль (тест);
3). Комбинированные задания;
4). Решение статистической задачи;
5). Иррациональные уравнения (ур-я, содержащие неизвестную под знаком корня);
6). Итог(запуск спутника с космодрома).
УУД:
- регулятивные: учитывать правила в планировании и контроле способа решения;
- познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме;
- коммуникативные: контролировать действия партнёра.
1). Устные упражнения:
А). Б). В). Г). Д). Е). Ж). З).
2). Тест.
3). Комбинированное задание. Найдите значение выражения наиболее рациональным способом:
А). (1 балл) Б). (2 балла)
4). Решение статистической задачи.
5). Иррациональные уравнения:
1). 2). 3). 4). 5).
Дополнительное задание: докажите, что
(5 баллов)
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»