Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Презентация учителя " Мои достижения"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация учителя " Мои достижения"

библиотека
материалов
Презентация Учителя физики САФОНОВОЙ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ
Сафонова Л.А. образование: высшее, СОГУ 1982 г. Стаж работы: 37 лет В данной...
Педагогическая деятельность .Физика не ради физики, а ради развития личности,...
Участвую в экспериментах. Работаю по новому учебнику автора А.В. Грачева пят...
Искра жажды знаний зажигается учителем. Познание начинается с удивления, а п...
Источником мыслительной деятельности является проблемная ситуация. Трудность...
Мною многократно апробированы на уроках физики задания с « дозами помощи» -...
Особенностью моих уроков является интенсивная самостоятельная деятельность у...
Результаты учебных достижение обучающихся за 3 года год класс СОУ Уровень усп...
Внеклассная работа Опыт работы в школе показал, что в развитии интереса к пре...
Внеклассная работа На факультативах мы разбираем нестандартные задачи по физи...
Внеклассная работа Провожу недели физики, подготовку и проведение внеклассных...
Элективный курс « Законы физики вокруг нас» позволяет углубить знания учащих...
Участие в конкурсах и олимпиадах В конкурсе проектов в школе в 2012 принимали...
Работа классного руководителя Большую роль в своей деятельности я отвожу выпо...
В 10 «Б» классе, где я являюсь классным руководителем шестой год, не было за...
Профессиональное развитие Систематически прохожу курсы повышения квалификации...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация Учителя физики САФОНОВОЙ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ
Описание слайда:

Презентация Учителя физики САФОНОВОЙ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ

№ слайда 2 Сафонова Л.А. образование: высшее, СОГУ 1982 г. Стаж работы: 37 лет В данной
Описание слайда:

Сафонова Л.А. образование: высшее, СОГУ 1982 г. Стаж работы: 37 лет В данной школе: 32 года Квалификационная категория: высшая

№ слайда 3 Педагогическая деятельность .Физика не ради физики, а ради развития личности,
Описание слайда:

Педагогическая деятельность .Физика не ради физики, а ради развития личности, понимания окружающего мира. Такой позиции я придерживаюсь в своей работе. Уровень успеваемости составляет 100%, качество знаний по такому сложному для многих предмету. Уроки имеют практическую направленность.

№ слайда 4 Участвую в экспериментах. Работаю по новому учебнику автора А.В. Грачева пят
Описание слайда:

Участвую в экспериментах. Работаю по новому учебнику автора А.В. Грачева пятый год. Третий год апробирую учебник автора Л.Э.Генденштейна. С начала введения профильного обучения работаю в профильных классах. Выпускники успешно обучаются в Вузах, в которых преподается физика.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Искра жажды знаний зажигается учителем. Познание начинается с удивления, а п
Описание слайда:

Искра жажды знаний зажигается учителем. Познание начинается с удивления, а продолжается через деятельность. Обучать - это значит постоянно использовать приемы, стимулирующие самостоятельный поиск, с помощью которого ученик находит, открывает для себя новые знания .Многолетний опыт преподавания физики в школе убеждает в том, что наиболее эффективны те методы обучения, которые способствуют развитию мышления учащихся и получению ими прочных знаний .

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Источником мыслительной деятельности является проблемная ситуация. Трудность
Описание слайда:

Источником мыслительной деятельности является проблемная ситуация. Трудность управления умственной деятельностью в решении проблемных ситуаций обусловлена тем, что для одной группы учащихся задания являются проблемными. Дифференцированные задания, имеющие поисковый характер, ставят ученика в позицию творческого исследования, при этом вырабатывается способность самостоятельно получать знания и работать с той скоростью, какая соответствует его подготовки.

№ слайда 10 Мною многократно апробированы на уроках физики задания с « дозами помощи» -
Описание слайда:

Мною многократно апробированы на уроках физики задания с « дозами помощи» - подсказками. В подсказке указывается последовательность шагов в решении проблемы. Объем информации, содержащийся в ней, определяется характером задания и уровнем его трудности. Учащиеся, быстро справившиеся с заданием, получают дополнительные задания.

№ слайда 11 Особенностью моих уроков является интенсивная самостоятельная деятельность у
Описание слайда:

Особенностью моих уроков является интенсивная самостоятельная деятельность учащихся, а одним из видов самостоятельной деятельности учащихся являются кратковременные проектные работы. Проектные работы – это кратковременные наблюдения, измерения и опыты, тесно связанные с темой урока. Такие задания позволяют вести изучение теоретических вопросов на экспериментальной основе. Осуществляется он на простейшем оборудовании.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Результаты учебных достижение обучающихся за 3 года год класс СОУ Уровень усп
Описание слайда:

Результаты учебных достижение обучающихся за 3 года год класс СОУ Уровень успешности % успеваемости 2010-2011 7а 62 68 100% 7б 55 48 100% 8а 58 50 100% 8б 50 43 100% 9в 60 76 100% 2011-2012 8а 63 75 100% 8б 58 51 100% 9а 61 67 100% 9б 53 46 100% 10пр 73 87 100% 2012-2013 9а 71 78 100% 9б 59 53 100% 10а 63 73 100% 11пр 75 91 100%

№ слайда 14 Внеклассная работа Опыт работы в школе показал, что в развитии интереса к пре
Описание слайда:

Внеклассная работа Опыт работы в школе показал, что в развитии интереса к предмету нельзя полностью полагаться на содержание изучаемого материала. Если учащиеся вовлечены в активную деятельность, то любой содержательный материал вызовет в них созерцательный интерес к предмету, который не будет являться познавательным интересом. Поэтому при формировании познавательных интересов школьников особое место принадлежит такому эффективному педагогическому средству как внеклассные занятия по предмету.

№ слайда 15 Внеклассная работа На факультативах мы разбираем нестандартные задачи по физи
Описание слайда:

Внеклассная работа На факультативах мы разбираем нестандартные задачи по физики. Большое значение придаю самостоятельной работе учащихся по физическому эксперименту как наиболее интересной для них форме работы. При этом ставлю их в условия исследователя, отыскивающего закономерности явлений. Осуществляется глубокая связь индивидуальной, групповой и коллективной работы

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Внеклассная работа Провожу недели физики, подготовку и проведение внеклассных
Описание слайда:

Внеклассная работа Провожу недели физики, подготовку и проведение внеклассных мероприятий. Большую помощь в подготовке и проведении оказывают ученики, посещающие факультативные занятия

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Элективный курс « Законы физики вокруг нас» позволяет углубить знания учащих
Описание слайда:

Элективный курс « Законы физики вокруг нас» позволяет углубить знания учащихся и утвердить практическую значимость физики, увидеть появление и применение законов физики в окружающем мире. Элективный курс « Решение задач повышенной сложности» развивает умение решать задачи, позволяет подготовить учащихся к олимпиадам. Ученики принимают участие в заочных олимпиадах « Авангард», « Мультитест» ( 2012 год приняли участие 15 человек- Кодрик Е. получила диплом лауреата. В 2013 году приняли участие 50 человек.

№ слайда 22 Участие в конкурсах и олимпиадах В конкурсе проектов в школе в 2012 принимали
Описание слайда:

Участие в конкурсах и олимпиадах В конкурсе проектов в школе в 2012 принимали участие 6 человек: 1 победитель, 2 призера. В 2013 г. приняли участие 3 человека: 2 победителя. На муниципальном уровне конкурс проектов не проводится. В 2012 году принимали участие в VIII « Колмогоровских чтениях». В 2013 году за работу « Психоакустика. Влияние звука на человека» на IX « Колмогоровских чтениях» Кодрик Е. и Хабалова В. были отмечены дипломом III степени. В 2014 году на конкурсе « Шаг в будущее» заняли 1 место. Каждый год на муниципальных олимпиадах бывают победители и призеры.  

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Работа классного руководителя Большую роль в своей деятельности я отвожу выпо
Описание слайда:

Работа классного руководителя Большую роль в своей деятельности я отвожу выполнению функций классного руководителя. Главной целью в качестве классного руководителя считаю создание условий для раскрытия потенциальных талантов каждого ребенка, для их максимального развития, для сохранения неповторимости личности, для умственного, духовного и физического совершенствования. Исходя из данной, цели решаю следующие задачи: - развивать познавательную активность и формировать интеллектуальный, нравственный и физический потенциал личности ученика; - содействовать развитию творческих способностей; - создавать содружество детей, педагогов, родителей.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 В 10 «Б» классе, где я являюсь классным руководителем шестой год, не было за
Описание слайда:

В 10 «Б» классе, где я являюсь классным руководителем шестой год, не было зарегистрировано ни одного правонарушения за все годы работы. Напротив, коллектив класса принимает активное участие во всех мероприятиях школьного и районного уровня, где занимают призовые места( Казачьи игры -2 м, Президентские игры – 2 м и т.д.). Работаю над созданием атмосферы доброжелательности, заботы о каждом, доверии и требовательности. Понимаю, что лучшие формы по сплоченности коллектива – это совместные интересные дела. Поэтому продумываю интересную программу как спортивную, так и интеллектуальную. Ценность такой работы трудно переоценить – формируется коллектив единомышленников, объединенных одной целью – сделать жизнь в школе интересной и запоминающейся.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Профессиональное развитие Систематически прохожу курсы повышения квалификации
Описание слайда:

Профессиональное развитие Систематически прохожу курсы повышения квалификации на базе СОРИПКРО (1991г, 1996г, 2001г, 2006г, 2011г) .В 2011 году прошла дистанционные курсы « Использование ЭОР в процессе обучения физики в основной школе». Приняла участие в семинаре по теме « Реализация концепции ФГОС второго поколения в УМК по физике издательства « Мнемозина», проводимого методистом издательства, проводимого в июне 2012 г. Принимаю участие в вебинарах. Прошла курсы на базе СОРИПКРО « ФГОС основного общего образования: реализация и учебно-методическое сопровождение».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

При подготовке к участию в конкурсе лучших учителей мною была подготовлена презентация. За годы работы выработана определенная методика преподавания. В презентации подводятся итоги педагогической деятельности: как учителя, как классного руководителя.

 Физика не ради физики, а ради развития личности. Такой позиции я придерживаюсь в своей работе.

Искра жажды знаний зажигается учителем.Познание начинается с удивления, а продолжается через деятельность.

Источником мыслительной деятельности является проблемная ситуация.Самостоятельная деятельность учащихся, проектная деятельность...

 

Общая информация

Номер материала: 332501

Похожие материалы