Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация учителя химии по "Среднесрочное планирование"

Презентация учителя химии по "Среднесрочное планирование"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия
Среднесрочное планирование Аубакиров А.У. Сформировать знания о меди цинке, х...
Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения...
ТРУДНОСТИ - неготовность учащихся к новым формам работы, нехватка времени, н...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Среднесрочное планирование Аубакиров А.У. Сформировать знания о меди цинке, х
Описание слайда:

Среднесрочное планирование Аубакиров А.У. Сформировать знания о меди цинке, хроме, железе , алюминии и их соединениях через внедрение идей модулей Программы. Апробировать новые идеи в преподавании и обучении. Внедрить все модули программы в серию четырёх последовательных уроков Повысить мотивацию учащихся, развить умения и навыки самостоятельного и саморегулируемого обучения, развитие КМ, через новые подходы в обучении. Основная идея Предполо- гаемый результат Цель обучения www.themegallery.com LOGO

№ слайда 2 Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения
Описание слайда:

Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения Использование ИКТ в преподавании и обучении Обучение талантливых и одаренных учеников Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учащихся Новые подходы в обучении и преподавании Управление и лидерство в обучении Урок № 2 Хром Урок № 1 Медь и цинк Урок № 3 Железо Урок № 4 Алюминий - создание коллаборативной среды; - исследовательская беседа; - работа в парах; - групповая работа; - INSERT (чтение с пометками); составление и заполнение денотатного графа - вопросы низкого и высокого порядка; - формативное само- и взаимооценивание определение физических и химических свойств цинка и меди, получение соединений цинка и меди, определение их свойств. определение физических и химических свойств хрома, получение соединений хрома, определение их свойств. определение физических и химических свойств железа, получение соединений железа, определение их свойств. определение физических и химических свойств алюминия, получение соединений алюминия, определение их свойств. 7 модулей

№ слайда 3 ТРУДНОСТИ - неготовность учащихся к новым формам работы, нехватка времени, н
Описание слайда:

ТРУДНОСТИ - неготовность учащихся к новым формам работы, нехватка времени, необъективность оценивания, составление эссе РЕШЕНИЯ дальнейшее внедрение идей Программы в свою педагогическую деятельность, четкое распределение этапов урока по времени, совместная выработка критериев оценивания Если вы пишите план, то он бесполезен, планирование – вот что по-настоящему бесценно. Закон Аубакирова

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

При разработке среднесрочного планирования серии последовательных уроков я руководствовался календарным планированием и программой по химии 10 класса. После прохождения первого этапа курсов, своей основной задачей я увидел не передачу готовых знаний ученикам, а содействие учащимся в самостоятельном приобретении этих знаний. Поэтому я буду направлять свои усилия на то, чтобы научить детей работать в группе, критически мыслить, самостоятельно принимать решения и оценивать свою работу и работу одноклассников. Для работы я выбрал четыре последовательных урока по темам: «Медь и цинк», «Хром», «Железо», «Алюминий». Все семь модулей Программы будут включены в эти уроки

При внедрении семи модулей Программы в серию последовательных уроков, я думаю должны возникнуть следующие трудности: неготовность учащихся к новым формам работы, нехватка времени, необъективность оценивания.

Анализируя эти уроки, я отметил высокую плотность данных уроков, но нам удастся достигнуть поставленные цели.

Я увидел следующие пути преодоления этих трудностей: дальнейшее внедрение идей Программы в свою педагогическую деятельность, четкое распределение этапов урока по времени, совместная выработка критериев  оценивания.

Ирезультатом внедрения семи модулей будет: сотрудничество учеников и учителя, самостоятельное добывание знаний, применение знаний на практике, повышениеинтереса к предмету, повышение качества знаний по предмету.

Я уверен в том, что такое планирование позволяет мне организовать занятия в соответствии с  задачами, решение которых способствуют развитию знаний, идей и навыков учащихся в соответствии с современными требованиями.

Автор
Дата добавления 27.05.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров301
Номер материала 546639
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх