Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ
Умеем ли мы общаться?
2 слайд
Единственная роскошь
на земле – это роскошь
человеческого общения.
А. де Сент-Экзюпери.
Поговорим об этом?!
3 слайд
4 слайд
притча
Жил-был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: «Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо».
5 слайд
В первый день он забил 37 гвоздей в ворота сада.
В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день :
Понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди.
6 слайд
Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного гвоздя в ворота сада.
Тогда он пришел к отцу и сказал ему эту
новость.
7 слайд
Тогда отец сказал юноше: « Вынимай один гвоздь из ворот каждый раз когда не потеряешь терпения».
Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди.
8 слайд
Отец подвел сына к садовым воротам:
“ Сын, ты прекрасно
себя вел, но посмотри,
сколько дырок
осталось на
воротах! ”
9 слайд
Никогда они уже не будут такими как раньше.
Когда ты с кем-то ругаешься и говоришь ему неприятные вещи,
ты оставляешь ему раны как те, что на воротах.
10 слайд
Можешь вонзить в человека нож и потом вытащить его,
но всегда останется рана.
И будет не важно сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется.
Рана, принесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая.
Друзья – это редкое богатство!
Они заставляют тебя улыбнуться и подбадривают.
Они готовы всегда выслушать тебя.
Они поддерживают и открывают тебе свое сердце.
Покажи своим друзьям как они тебе дороги.
11 слайд
Иногда приходится слышать, что умение некоторых людей хорошо общаться – врожденное качество, то есть одним «на роду написано», а другим не дано… А ведь каждый человек, при желании, способен научиться общаться продуктивно.
Чем мы с вами
сейчас и
займемся
Начинаем!!
12 слайд
Задумайтесь и ответьте на следующие вопросы:
Умеете ли вы обратиться к человеку,
спросить его о чем-либо так, чтобы
ему было приятно ответить?
Можете ли вы внимательно, не перебивая,
выслушать собеседника и вызвать
у него расположение?
Станете ли вы на грубость, адресованную вам,
реагировать иными средствами, нежели
встречной грубостью?
Проявляете ли терпение и выдержку в
конфликтных ситуациях?
13 слайд
Для того, чтобы ваша работа была
интересной и продуктивной
вам необходимо:
Разделиться на три группы:
Задание № 1
2-я группа
3- я группа
1-я группа
Представить ситуативное инсценирование на тему «Культура поведения в обществе».
- Фрагмент приветствия сверстников,
взрослых, пожилых людей.
- Фрагмент конфликтной ситуации
на уроке.
- Фрагмент общения сверстников
в перерыве.
14 слайд
НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ
«От одного слова да навек…»
«Бритва скребет, а слово …»
«Ласковое слово – это вешний….»
15 слайд
Задание № 2
Для каждой мини-группы предлагается макет человека, который необходимо наполнить признаками воспитанности.
Например: Вежливость, пунктуальность….
16 слайд
Не оскорбляй и не составляй мнения о людях по их родственникам.
Не играй с мечтами других!
17 слайд
Когда говоришь: “Прости”, смотри в глаза.
Когда теряешь, проигрываешь, не теряй преподнесенный жизнью урок.
Запомни эти 3 правила:
Уважение к самому себе.
Уважение к другим.
Ответственность за собственные
действия и поступки.
18 слайд
Задание № 3
Участникам предлагается за определенный период времени, из предложенной формы одежды создать образ делового человека
19 слайд
Когда-то давно старый индеец открыл своему
внуку одну жизненную истину:
- В каждом человеке идёт борьба, очень
похожая на борьбу двух волков.
Один волк представляет зло –
зависть, ревность, сожаление, эгоизм,
амбиции, ложь.
Другой волк представляет добро –
мир, любовь, надежду, истину,
доброту и верность.
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений
задумался, а потом спросил:
- А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно
улыбнулся и ответил:
- Всегда побеждает тот волк,
которого ты кормишь.
ПРИТЧА
20 слайд
Желаю вам удачи
и
творческих успехов
Помните:
Если вам есть что сказать,-
говорите и вы будете услышаны!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мотивация выбора данной темы: обучающиеся сами должны прийти к правилам поведения в учебном заведении и осознанно придерживаться культуре общения в обществе.
Цель: Развитиеумений обучающихся вести себя в соответствии с нравственныминормами, правилами поведения, правилами этикета, проработанными и внедренными самими обучающимися в результате групповой работы по теме классного часа;
Профилактика спорных ситуаций среди учеников, предотвращение конфликтных ситуаций между учителями и учениками.
Задача: Развитие коммуникативных способностей обучающихся.
6 625 653 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вставская Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.