-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Урок русского языка
«Грамматичршеская основа предложения»
2 класс
Программа 2100
2 слайд
Р
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Минутка чистописания
рь ри Ре Ря
Рапунцель
раскраска
6 слайд
метель
гвоздь
7 слайд
Словарная работа
дев.чка
девочка
8 слайд
мал.ч.к
мальчик
9 слайд
уч.ница
ученица
10 слайд
уч.ник
ученик
11 слайд
Работа над предложением
С радостью …в школу.
12 слайд
Диктант № 10
Перо пишет, а ум водит.
Знание и мудрость украшают человека.
Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.
13 слайд
С радостью пошла прилежная ученица в школу.
(Кто?) ученица (что сделала?) пошла
ученица (какая?) прилежная
пошла (куда?) в школу
пошла (как?) с радостью
Как? что сделала? какая? кто? куда?
14 слайд
Центр предложения-
главные слова в предложении
Грамматическая основа предложения
Связь слов в предложении
15 слайд
Алгоритм
1) О ком/о чём.
2) Что именно.
3) задай вопрос от предмета.
4) задай вопрос от действия.
5) составь схему
16 слайд
Центр предложения
грамматическая основа
КТО? ЧТО?
О КОМ ИЛИ О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ?
ЧТО ГОВОРИТСЯ О ПОДЛЕЖАЩЕМ.
17 слайд
КИНО
КАТОК
Ребята пошли в кино.
Вчера открылся каток.
18 слайд
С.71 упр.92,93 устно
19 слайд
Что? что делает? Что? делают?
Кто? что делают? Кто? что делает?
20 слайд
Найди в тексте грамматическую основу
Настала зима. Ребята идут в лес. Хрустит снег. На краю леса стоит ель. В густых лапах ели скрылась белка. С ели упал ком снега.
21 слайд
Хорошо поработали!
Улыбнись!
карточка
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель:развитие умения находить грамматическую основу предложения.
Урок второй по теме.
В презентации выдержаны все основные этапы урока : минутка чистописания,работа со словарными словами, логические задания.
На уроке дети отрабатывают алгоритм нахождения грамматической основы, который тоже представлен на слайдах:
1) Найди слово, называющее о ком или о чём говориться в предложении с помощью вопросов кто? или что? ( Предмет,действующее лицо)
2) Найди слово,называющее,что именно говориться в этом предложении об этом предмете или лице, с помощью вопросов что делает? что делали?
3) Назвать главные слова в предложении : его центр,грамматическую основу.
•
7 366 398 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ширшова Мария Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 162 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.