Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока окружающего мира на тему "Органы чувств" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация урока окружающего мира на тему "Органы чувств" (3 класс)

библиотека
материалов
Органы чувств. Урок окружающего мира 3 класс (УМК «Школа России») Фадеенко В....
Прозвенел для нас звонок, Вот уж начался урок. Очень много интересного Предст...
Органы чувств — органы, которыми мы чувствуем окружающий мир
Берегите зрение! Поработали глаза напряженно 20-25 мин, посмотрите в окно, вв...
Кожа – орган осязания.
УШИ НОС РОТ ГЛАЗА ЯЗЫК
http://i062.radikal.ru http://globalscience.ru http://images.yandex.ru http:/...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Органы чувств. Урок окружающего мира 3 класс (УМК «Школа России») Фадеенко В.
Описание слайда:

Органы чувств. Урок окружающего мира 3 класс (УМК «Школа России») Фадеенко В.И., учитель начальных классов МБОУ Ямальская ШИС(П)ОО

№ слайда 2 Прозвенел для нас звонок, Вот уж начался урок. Очень много интересного Предст
Описание слайда:

Прозвенел для нас звонок, Вот уж начался урок. Очень много интересного Предстоит на нем узнать. Мы о нашем организме Будем знания получать.

№ слайда 3 Органы чувств — органы, которыми мы чувствуем окружающий мир
Описание слайда:

Органы чувств — органы, которыми мы чувствуем окружающий мир

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Берегите зрение! Поработали глаза напряженно 20-25 мин, посмотрите в окно, вв
Описание слайда:

Берегите зрение! Поработали глаза напряженно 20-25 мин, посмотрите в окно, вверх на небо. Быстро поморгайте 20-30с. Закройте глаза и посидите спокойно 1 мин. Крепко зажмурьте глаза на 5 с, а потом на 5 с широко откройте их. Повторите эти упражне­ния 10 раз. Так будут укрепляться мышцы век и мышцы глаз.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Кожа – орган осязания.
Описание слайда:

Кожа – орган осязания.

№ слайда 10 УШИ НОС РОТ ГЛАЗА ЯЗЫК
Описание слайда:

УШИ НОС РОТ ГЛАЗА ЯЗЫК

№ слайда 11 http://i062.radikal.ru http://globalscience.ru http://images.yandex.ru http:/
Описание слайда:

http://i062.radikal.ru http://globalscience.ru http://images.yandex.ru http://www.anatomus.ru http://medforyour.info http://biologius.ru http://www.origins.org.ua http://kondrackaya.ru http://www.happydoctor.ru СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию презентацию к уроку окружающего мира в 3 классе на тему "Органы чувств" по УМК "Школа России" (автор программы А.А. Плешаков, учебник "Окружающий мир" 3 класс, в 2-х частях).

Учитель: Фадеенко Валентина Ивановна, учитель начальных классов Ямальской школы-интерната С(П)ОО, с.Яр-Сале Ямальский район Тюменская область ЯНАО.

Тип урока: постановка и решение частных задач.

Задачи деятельности учителя: Создать условия для формирования учебно-познавательного интереса к изучению своего организма и его органов в ходе коллективной и групповой деятельности в сотрудничестве с учителем.

Планируемые результаты обучения: 

Предметные: научатся находить информацию по заданной теме, исследовать изучаемый объект; обсуждать полученные при исследовании данные со сверстниками; выделять главное, делать выводы;  записывать результаты исследования.

Метапредметные:

Познавательные: отвечать на вопросы учителя; осуществлять поиск  необходимой информации для выполнения учебных заданий посредством    методов наблюдения и исследования.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве со сверстниками и учителем.

Коммуникативные: слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении; работать в группе, используя необходимое оборудование и инвентарь для получения новых знаний.

Личностные: владеть навыками конструктивного сотрудничества со взрослыми и сверстниками;  проявлять уважительное отношение к иному мнению; проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой  частной задачи.             

Автор
Дата добавления 12.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2861
Номер материала 111507
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх