Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кто создал человека?
Тема урока:
2 слайд
Цели урока:
Обучающая: Дать знания об эволюционном и религиозном учении возникновении человека на Земле, а также о ступенях развития человека.
Развивающая: Развить представления детей о проблеме возникновения человека. Привить способности к сравнению степени развития человека на различных этапах, делать правильные выводы.
Воспитательная: Учитывая, что люди развивались благодаря труду, привить пятиклассникам уважение к труду, трудолюбию. Исход из религиозной теории происхождения человека, объяснить детям духовные, материальные ценности.
3 слайд
1. Кто создал человека?
2. Что способствовало развитию -
человека?
Проблема урока:
4 слайд
1. Ступени человеческого развития.
2. Археологические памятники каменного века на территории Казахстана.
3. Возникновения человека и его развитие.
4. Вклад древнего человека в духовную и материальную культуру.
План урока
5 слайд
СТУПЕНИ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
6 слайд
Задания: I группе.
Найти изменения в черепе древнейших людей.
Задания: II группе. Найти изменения в кисти рук древнейших людей.
Задания: III группе. Найти изменения в орудиях труда древнейших людей.
Задание
7 слайд
СТУПЕНИ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
8 слайд
1.Назвать наиболее благоприятный регион для жизни древних людей.
9 слайд
10 слайд
Проблемное задания:
1. Кто создал человека?
2. Что способствовало развитию -
человека?
11 слайд
Задания: I группе.
Обоснуйте религиозную точку зрения происхождения человека.
Задания: II группе.
Обоснуйте научную точку зрения происхождения человека
Задания: III группе.
Обоснуйте точку зрения происхождения человека как космическое существо.
12 слайд
І группе:
Составить, используя ключевые слова
«Охота на Мамонта».
Ключевые слова: 1. Яма – ловушка
2. Ветка
3. Камень
Охота на животных
ІІ группе:
Составить, используя ключевые слова «Загонная охота на лошадей».
Ключевые слова:
1. Огонь
2. Скалы
3. Дубина
III группе:
Составить, используя ключевые слова
«Охота на медведя».
Ключевые слова:
1. Берлога
2. Камень
3. Копьё
13 слайд
Охота на мамонта
14 слайд
Загонная охота на лошадей
15 слайд
охота на медведя
16 слайд
1.Без тяжёлого лёгкого нет, без труда жизни нет.
2. Жизнь без труда – тлеющая зола.
3. Труд жизнь украшает.
4. Хочешь избавиться от бедности – трудись,
хочешь добиться богатства – трудись
Пословицы:
17 слайд
18 слайд
Задания.
1.Назвать предметы материальных ценностей.
2. Привести пример использования человеком предмета в труде.
19 слайд
Задания: I группе:
Что объединяют эти слова.
1. Гоминид
2. Австралопитек
3. Питекантроп
4. Синантроп
5. Неандерталец
6. Кроманьонец
Задания: II группе:
Что объединяют эти слова.
1. Борыказган
2. Танирказган
3. Караунгир
Задания: III группе:
Что объединяют эти слова.
1. Зернотёрка
2. Серп
3. Юрта
4. Мотыга
5. Плуг
Задание
20 слайд
Стоянки древних людей – это места поселений больших групп мужчин, женщин, детей. В большинстве случаев они располагались на пути следования стад крупных животных.
Женщины и дети собирали плоды, ягоды, выкапывали съедобные корни растений. Мужчины охотились, используя разные способы охоты. В основном, забивая животных камнями. Диких животных было множество.
Работа с текстом.
Задания: Какими сведениями полученными на уроке
вы бы могли дополнить данный текст.
21 слайд
Возникновение человека
Домашнее задание. Заполнить таблицу
22 слайд
Оценка за урок:
Шкала оценок:
-5
- 4
-3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация урока по истории на тему: "Кто создал человека?" (5 класс)
Цели урока:
Обучающая: Дать знания об эволюционном и религиозном учении возникновении человека на Земле, а также о ступенях развития человека.
Развивающая: Развить представления детей о проблеме возникновения человека. Привить способности к сравнению степени развития человека на различных этапах, делать правильные выводы.
Воспитательная: Учитывая, что люди развивались благодаря труду, привить пятиклассникам уважение к труду, трудолюбию. Исход из религиозной теории происхождения человека, объяснить детям духовные, материальные ценности.
6 655 791 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тажиева Венера Калековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.