Инфоурок / История / Презентации / Презентация урока по истории на тему "Образование государства у славян" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация урока по истории на тему "Образование государства у славян" (6 класс)

библиотека
материалов
Правитель Законы Территория Армия Население Налоги Государство
Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных с...
Теории возникновения государства у восточных славян. Норманнская	Центристская...
9. Господство родовой общины. 6. Усовершенствование обработки земли. 7. Образ...
Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных с...
Вопрос №1 Древнерусское государство возникло как результат длительного самост...
Вопрос№3 Варяги образованнее и организованнее славян: признаются представител...
Вопрос№5 Отрицается варяжское происхождение первых русских князей. Утверждает...
Д/З §3 Ответить на вопросы № 2,3,4(устно)
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Правитель Законы Территория Армия Население Налоги Государство
Описание слайда:

Правитель Законы Территория Армия Население Налоги Государство

№ слайда 3 Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных с
Описание слайда:

Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных славян. Выяснить предпосылки и этапы образования Древнерусского государства. Выяснить систему управления Древнерусским государством. Задачи урока

№ слайда 4 Теории возникновения государства у восточных славян. Норманнская	Центристская
Описание слайда:

Теории возникновения государства у восточных славян. Норманнская Центристская Славянская Древнерусское государство создано варягами с добровольного согласия славян. Варяги образованнее и организованнее славян: признаются представителями более развитого мира. Иноземные князья действительно были приглашены на Русь в качестве «третьей», примиряющей силы. Древнерусское государство возникло как результат длительного самостоятельного развития славянского общества. Отрицается присутствие варягов на Руси и их роль в образовании Древнерусского государства. Отрицается варяжское происхождение первых русских князей.

№ слайда 5 9. Господство родовой общины. 6. Усовершенствование обработки земли. 7. Образ
Описание слайда:

9. Господство родовой общины. 6. Усовершенствование обработки земли. 7. Образование излишков. 3. Переход к соседской общине. 1.Начало неравенства. 2. Выделение знати. 5. Захват земель, грабительские набеги. 8. Складывание частной собственности на землю. 4. Образование государства. Предпосылки и этапы образования Древнерусского государства

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных с
Описание слайда:

Познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных славян. Выяснить предпосылки и этапы образования Древнерусского государства. Выяснить систему управления Древнерусским государством. Задачи урока

№ слайда 9 Вопрос №1 Древнерусское государство возникло как результат длительного самост
Описание слайда:

Вопрос №1 Древнерусское государство возникло как результат длительного самостоятельного развития славянского общества. Утверждается …………………...теорией Вопрос №2 Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани. Называется? .... ЦЕНТРИСТКОЙ ПОЛЮДЬЕ

№ слайда 10 Вопрос№3 Варяги образованнее и организованнее славян: признаются представител
Описание слайда:

Вопрос№3 Варяги образованнее и организованнее славян: признаются представителями более развитого мира. Утверждается ………………..........теорией Вопрос №4 Во главе дружины стоял военачальник…………………. НОРМАННСКОЙ КНЯЗЬ

№ слайда 11 Вопрос№5 Отрицается варяжское происхождение первых русских князей. Утверждает
Описание слайда:

Вопрос№5 Отрицается варяжское происхождение первых русских князей. Утверждается …………….. теорией. Вопрос №6 Кто руководил общерусским ополчением? СЛАВЯНСКОЙ ВОЕВОДА

№ слайда 12 Д/З §3 Ответить на вопросы № 2,3,4(устно)
Описание слайда:

Д/З §3 Ответить на вопросы № 2,3,4(устно)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный урок по истории России предназначен для учащихся 6 класса.

Цель урока: познакомить учащихся с различными теориями возникновения государства у восточных славян; выяснить предпосылки и этапы образования Древнерусского государства.

1) образовательные задачи:

·        ознакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных славян, используя исторический документ;

·        выяснить предпосылки и этапы образования Древнерусского государства;

 

·        выяснить систему управления Древнерусским государством.

2) развивающие задачи:

·         развивать умение выделять главное, существенное в изучаемой теме, составляя опорную схему и таблицу;

 

·         продолжить формирование умений выполнять познавательные и практические задания на использование элементов причинно-следственного анализа; на перевод информации из текста в схему:

Общая информация

Номер материала: 357387

Похожие материалы