Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация урока по литературе"Урок-зачёт по литературе в 9-м классе за 2-е полугодие"

Презентация урока по литературе"Урок-зачёт по литературе в 9-м классе за 2-е полугодие"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока по литературе"Урок-зачёт по литературе в 9-м классе за 2-е полугодие""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок-зачёт по литературе в 9-м классе за 2-е полугодиеСлово - дело великое. В...

    1 слайд

    Урок-зачёт по литературе в 9-м классе за 2-е полугодие
    Слово - дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти.
    Л. Н. Толстой
     

  • Цели и задачи урока1.Повторение изученного материала за 2-е полугодие.
 2. По...

    2 слайд

    Цели и задачи урока
    1.Повторение изученного материала за 2-е полугодие.
    2. Пополнение словарного запаса.
    3.Развитие устной речи учащихся.
    4.Подготовка к сочинению на морально-этическую тему с опорой на материал художественных произведений.

  • Назовите фамилии и имена поэтов и писателей,с чьими произведениями вы познако...

    3 слайд

    Назовите фамилии и имена поэтов и писателей,с чьими произведениями вы познакомились

  • Чей портрет?

    4 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    5 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    6 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    7 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    8 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    9 слайд

    Чей портрет?

  • Чей портрет?

    10 слайд

    Чей портрет?

  • О ком писал критик О. Михайлов?«Сухощавый, синеглазый, изящный, с боковым про...

    11 слайд

    О ком писал критик О. Михайлов?
    «Сухощавый, синеглазый, изящный, с боковым пробором русо-каштановой головы и своей знаменитой эспаньолкой, он казался современникам верхом сдержанности, холодной насмешливости, строгости и самолюбивой чопорности»

  • О ком эти слова?Родные хотели, чтобы из него «вышел сельский учитель», и, оче...

    12 слайд

    О ком эти слова?
    Родные хотели, чтобы из него «вышел сельский учитель», и, очевидно по их настоянию, он поступил в учительскую школу в селе Спас-Клепики, которую закончил(1912) со званием «учитель школы грамоты».

  • Чей портрет?«Он был огромного роста, мускулист и широкоплеч. Волосы он то сос...

    13 слайд

    Чей портрет?
    «Он был огромного роста, мускулист и широкоплеч. Волосы он то состригал наголо, то отращивал до такой степени, что они не слушались ни гребёнки, ни щётки…» (Ю.Анненков)

  • Работа с художественным текстом.Узнай произведение и его автора.

    14 слайд

    Работа с художественным текстом.
    Узнай произведение и его автора.

  • Узнай произведение«Он одевается и идёт в конюшню,где стоит его лошадь. Думает...

    15 слайд

    Узнай произведение
    «Он одевается и идёт в конюшню,где стоит его лошадь. Думает он об овсе, сене, о погоде…Про сына, когда один, думать он не может…»
    Можно ли считать этот рассказ важным для нашего времени? Почему? Докажите.

  • Узнай произведение и его автора.«Да. Пеняй на себя. Да,конечно, лучшие минуты...

    16 слайд

    Узнай произведение и его автора.
    «Да. Пеняй на себя. Да,конечно, лучшие минуты. И не лучшие, а истинно волшебные»
    Объясните смысл этих слов.

  • Какие художественные средства использует А.А.Блок для передачи основной мысли...

    17 слайд

    Какие художественные средства использует А.А.Блок для передачи основной мысли стихотворения?
    Ветер принёс издалёка,
    Песни весенней намек,
    Где-то светло и глубоко
    Неба открылся клочок.
    В этой бездонной лазури,
    В сумерках близкой весны
    Плакали зимние бури,
    Реяли звёздные сны.

  • ВыводВесна – это не просто время года, это символ преображённой земли, призна...

    18 слайд

    Вывод
    Весна – это не просто время года, это символ преображённой земли, признак вечной женственности.

  • Что можно увидеть и услышать в стихотворениях С.Есенина?

    19 слайд

    Что можно увидеть и услышать в стихотворениях С.Есенина?

  • Работа с художественным текстом.1) «…след широких колёс на лугу…»
2) «…роща з...

    20 слайд

    Работа с художественным текстом.
    1) «…след широких колёс на лугу…»
    2) «…роща золотая
    Отговорила милым языком».
    3) «Зелень в цвету и росе…»
    4) «Заиграй, заиграй, тальяночка, малиновые меха».
    5) «Где-то песнь соловья вдалеке я слышу…»
    Вывод. С.Есенин создаёт образ Родины, Руси.

  • Какова, по мнению В.Маяковского, роль поэта и поэзии? Какие тропы помогают по...

    21 слайд

    Какова, по мнению В.Маяковского, роль поэта и поэзии? Какие тропы помогают понять смысл строк о поэзии?
    Поэзия-
    Та же добыча радия.
    В грамм добыча,
    в год труды.
    ВЫВОД.
    Поэт сравнивает труд поэта с самым опасным химическим элементом, подчёркивая сложность творчества настоящего поэта .

  • М.Шолохов. Рассказ «Судьба человека»Докажите примерами из текста (цитаты), чт...

    22 слайд

    М.Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
    Докажите примерами из текста (цитаты), что Андрей Соколов – символ сильного «русского характера».
    1) «Чтобы я ,русский солдат, да стал пить за победу немецкого оружия?»
    2) «Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались».
    Выводы
    Русский человек-солдат умеет сохранять достоинство, проявлять силу воли и отвечать на вопросы, которые задаёт война.

  • Вопрос-обобщение.Чему мы можем научиться, прочитав произведения писателей-кла...

    23 слайд

    Вопрос-обобщение.
    Чему мы можем научиться, прочитав произведения писателей-классиков?
    Как связаны художественные произведения с нашей современностью?
    Домашнее задание.
    Дать развёрнутый ответ на вопрос: «Связь эпиграфа урока с материалом , рассмотренным в процессе работы на уроке-зачёте». Русский человек-солдат умеет сохранять достоинство, проявлять силу воли и отвечать на вопросы, которые задаёт война.
    Русский человек-солдат умеет сохранять достоинство, проявлять силу воли и отвечать на вопросы, которые задаёт война.

    .

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок-зачёт по литературе в9-м классе за 2-е полугодие представляет повторение и обобщение изученного материала за 1-ю и 2-ю четверти.Учащиеся вспоминают имена и фамилии поэтов и писателей,чьи произведения анализировались в процессе обучения.Учащиеся анализируют отрывки из художественных произведений,вспоминают изобразительно-выразительные художественные средства и определяют их роль в понимании смысла того или иного отрывка.Учашиеся по описанию вспоминают портрет поэта или писателя,что развивет речь и память. На зачёт отводится два урока,так как учитывается объём работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 391 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2015 1206
    • PPTX 871.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чаповская Ивета Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чаповская Ивета Павловна
    Чаповская Ивета Павловна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16579
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и крьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе