Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация урока "“Радиоактивность. Модели атомов. Опыт Резерфорда."

Презентация урока "“Радиоактивность. Модели атомов. Опыт Резерфорда."

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока "“Радиоактивность. Модели атомов. Опыт Резерфорда.""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • “Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер. Радиоакт...

    1 слайд

    “Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер. Радиоактивные превращения атомных ядер”.
    Подготовила
    Учитель физики МБОУ «РООШ №2»
    Куликова Марина Николаевна

  • Тема урока :
“Радиоактивность. Модели атомов. 
Опыт Резерфорда.”

    2 слайд

    Тема урока :

    “Радиоактивность. Модели атомов.
    Опыт Резерфорда.”

  • Цели урока: повторить, что такое  атом ,его  строение ; 

углубить знания о...

    3 слайд

    Цели урока:

    повторить, что такое  атом ,его  строение ;

    углубить знания о структуре  атома ;

    познакомиться с явлением  радиоактивности



  • Основные вопросы:
Открытие явления  радиоактивности  А. Беккерелем.
Опыт по о...

    4 слайд

    Основные вопросы:

    Открытие явления  радиоактивности  А. Беккерелем.
    Опыт по обнаружению  сложного  состава радиоактивного излучения.
    Альфа, бета, и гамма – частицы.
     Радиоактивность   как   свидетельство слож- ного   строения   атомов 

  • Эпиграф к уроку:  «Науку все глубже постигнуть стремись, познанием вечного...

    5 слайд


    Эпиграф к уроку:

    «Науку все глубже постигнуть стремись, познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, узнаешь: предела для знания нет»

    Персидский поэт Хаким Абулькасим Мансур Хасан Фирдоуси Туси, 940 – 1030 гг.

  • Гипотеза о том, что все тела состоят из мельчайших частиц, было высказано...

    6 слайд





    Гипотеза о том, что все тела состоят из мельчайших частиц, было высказано древнегреческими философами Левкиппом (500-440 д.н.э.) и Демокритом (ок. 460 - 370 до н.э.) свыше двух тысячелетий тому назад. Частицы эти были названы «атомами», что означает неделимые. Но с середины 9 века было подставлено под сомнение представление о неделимости атома. Экспериментальные работы показали, что в их строение входят электрически заряженные частицы.

  • Антуан Анри Беккерель французский физик, лауреат Нобелевской премии15 декаб...

    7 слайд

    Антуан Анри Беккерель
    французский физик, лауреат Нобелевской премии
    15 декабря 1852 — 25 августа 1908

    В 1896 году, исследуя действие различных люминесцирующих минералов на фотопластинку, Беккерель случайно открыл неизвестное излучение, присущее самой урановой соли и ничего общего не имеющее с люминесцирующим излучением. Это явление самопроизвольного испускания солями урана лучей особой природы было названо радиоактивностью

  • Мария СКЛОДОВСКАЯ-КЮРИ   7 ноября 1867 г. – 4 июля 1934 г. Пьер КЮРИ...

    8 слайд

    Мария СКЛОДОВСКАЯ-КЮРИ 7 ноября 1867 г. – 4 июля 1934 г.
    Пьер КЮРИ 5 мая 1859 г. – 19 апреля 1906 г.
    Радиоактивность” – (лат) radio – излучаю, aсtivus – действенный
    В июле и декабре 1898 г. Мария и Пьер Кюри объявили об открытии двух новых элементов, которые были названы ими полонием (в честь Польши – родины Марии) и радием.

  • Джозеф Джон Томсон 18 декабря 1856 г. – 30 августа 1940 г.Открыл в 1895 – 18...

    9 слайд

    Джозеф Джон Томсон
    18 декабря 1856 г. – 30 августа 1940 г.
    Открыл в 1895 – 1897 гг. электрон.
    Предложил одну из первых моделей атома в 1903 г.,
    Получил в 1906 г. Нобелевскую премию по физике

  •   Первые модели строения атома: Немецкий физик Филипп фон Ленард попытался со...

    10 слайд

      Первые модели строения атома:
    Немецкий физик Филипп фон Ленард попытался создать модель атома, согласно которой атом состоит из нейтральных частиц (т.н. динамид), каждая из которых является электрическим дуплетом. Выполненные Ленардом расчёты показали, что эти частицы должны иметь крайне малые размеры, и, следовательно, большая часть объёма атома представляет собой пустоту. Сосредоточение массы атома в небольшой части его объёма отчасти подтверждалось и проведёнными Ленардом в 1903 г. опытами.
    Первые модели строения атома появились в самом начале XX века. Жан Перрен в 1901 г. высказал предположение о ядерно-планетарном устройстве атома.  Подобную же модель предложил в 1904 г. японский физик Хантаро Нагаока. В модели Нагаоки атом уподоблялся планете Сатурн; роль планеты выполнял положительно заряженный шар, представляющий собой основную часть объёма атома, а электроны располагались подобно спутникам Сатурна, образующим его кольца.

  • Первые модели строения атомовв 1902 г. Уильям Томсон (лорд Кельвин) высказал...

    11 слайд

    Первые модели строения атомов
    в 1902 г. Уильям Томсон (лорд Кельвин) высказал предположение о том, что атом представляет собой сгусток положительно заряженной материи, внутри которого равномерно распределены электроны. Простейший атом – атом водорода – представлял собой, по мнению У. Томсона, положительно заряженный шар, в центре которого находится электрон.

    Детально данную модель разработал Джозеф Джон Томсон, считавший, что электроны внутри положительно заряженного шара расположены в одной плоскости и образуют концентрические кольца. Дж. Дж. Томсон предложил способ определения числа электронов в атоме

  • Эрнест РЕЗЕРФОРД   
Английский физик, родился 30 августа 1871 г. в Новой Зел...

    12 слайд


    Эрнест РЕЗЕРФОРД

    Английский физик, родился 30 августа 1871 г. в Новой Зеландии. Его исследования посвящены радиоактивности, атомной и ядерной физике. Своими фундаментальными открытиями в этих областях Резерфорд заложил основы современного учения о радиоактивности и теории строения атома. Умер 19 октября 1937 г.


  • Опыт Э. Резерфорда в 1899 году    
    На рисунке  изображен толстостенный св...

    13 слайд

    Опыт Э. Резерфорда в 1899 году

    На рисунке изображен толстостенный свинцовый сосуд с крупицей радия на дне. Пучок радиоактивного излучения радия выходит сквозь узкое отверстие и попадает на фотопластинку (излучение радия направлено во все стороны, но сквозь толстый слой свинца оно пройти не может). После проявления фотопластинки на ней обнаруживалось одно темное пятно – как раз в том месте, куда попадал пучок.

  • Потом опыт изменяли, создали сильное магнитное поле, действовавшее на пучок....

    14 слайд


    Потом опыт изменяли, создали сильное магнитное поле, действовавшее на пучок. В этом случае на проявленной пластинке возникало три пятна: одно, центральное, было на том же месте, что и раньше, а два других – по разные стороны от центрального. Если два потока отклонились в магнитном поле от прежнего направления, значит, они представляют собой потоки заряженных частиц. Отклонение в разные стороны свидетельствовало о разных знаках электрических зарядов частиц. В одном потоке присутствовали только положительно заряженные частицы, в другом – отрицательно заряженные. А центральный поток представлял собой излучение, не имеющее электрического заряда.

  • Положительно заряженные частицы назвали альфа-частицами.Альфа - частицы – эт...

    15 слайд

    Положительно заряженные частицы назвали альфа-частицами.
    Альфа - частицы – это потоки ионизированных ядер  атомов  гелия. Скорость этих частиц 20000 км/с, что превышает скорость современного самолета (1000 км/ч) в 72000 раз. Альфа – лучи проникают в воздух до 10 см.

    Отрицательно заряженные – бета-частицами. Бета – частицы представляют собой поток быстрых электронов, летящих со скоростями близкими к скорости света. Они проникают в воздух до 20 м.


    Нейтральные – гамма - квантами. Гамма – кванты или лучи – это коротковолновое электромагнитное излучение, скорость распространения электромагнитного излучения такая же, как и у всех электромагнитных волн – 300000 км/с. Гамма – лучи проникают в воздух на сотни метров.

  • Установка Резерфорда

    16 слайд

    Установка Резерфорда

  • Результаты опытовОпыт показал, что положительный заряд атома сконцентрирован...

    17 слайд

    Результаты опытов
    Опыт показал, что положительный заряд атома сконцентрирован в очень малом объеме – ядре.
    Между ядрами атомов существуют большие промежутки.
    ядра различных атомов во много раз превышает размер ядра.
    Таким образом, атом оказался «пустым».

  • Планетарная модель атома Резерфорда
Атом имеет в центре ядро, размеры которог...

    18 слайд

    Планетарная модель атома Резерфорда

    Атом имеет в центре ядро, размеры которого во много раз меньше размеров самого атома .

    Вокруг ядра по орбитам движутся электроны.

    Почти вся масса атома сконцентрирована в его ядре.

    Суммарный отрицательный заряд всех электронов равен суммарному положительному заряду ядра атома и компенсирует его.

  • Закрепление знанийВ чем заключается открытие, сделанное Беккерелем в 1896г?...

    19 слайд

    Закрепление знаний
    В чем заключается открытие, сделанное Беккерелем в 1896г?
    Кто из ученых занимался исследованием данных лучей?
    Кем и как было названо явление самопроизвольного излучения некоторыми атомами?
    В ходе исследования явления радиоактивности, какие неизвестные ранее химические элементы были открыты?
    Как были названы частицы, входящие в состав радиоактивного излучения?
    Что представляют собой эти частицы?
    О чем свидетельствует явление радиоактивности?
    Пользуясь рисунком расскажите, как проводился опыт Резерфорда по рассеянию α- частиц?
    Какие выводы сделал Резерфорд?
    Что представляет атом согласно ядерной модели, выдвинутой Резерфордом?

  • Итог урока          
             Мир электрона.
     Быть может, эти электр...

    20 слайд

    Итог урока

    Мир электрона.

    Быть может, эти электроны-
    Миры, где пять материков,
    Искусства, знанья, войны, троны
    И память сорока веков.


    Еще, быть может, каждый атом -
    Вселенная, где сто планет,
    Там все, что здесь, в объеме сжатом,
    Но так же то, чего здесь нет.


    Их меры малы, но все та же
    Их бесконечность, как и здесь,
    Там скорбь и страсть, как здесь, и даже
    Там та же мировая спесь...

    Валерий Брюсов в 1922 году

  • Задание на дом § 65, § 66, 
Принести таблицы Д.И.Менделеева
Подготовить сообщ...

    21 слайд

    Задание на дом
    § 65, § 66,
    Принести таблицы Д.И.Менделеева
    Подготовить сообщение о научной деятельности Фредерика Содди.
    Подготовить сообщение о научной деятельности А. А. Беккереля
    Подготовить сообщение о научной деятельности М. Склодовской-Кюри и П. Кюри
    Подготовить сообщение о научной деятельности Э. Резерфорда

  • Спасибо 
за 
урок

    22 слайд

    Спасибо
    за
    урок

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели урока:

      повторить, что такое  атом ,его  строение ;

      углубить знания о структуре  атома ;

      познакомиться с явлением  радиоактивности

Основные вопросы:

      Открытие явления  радиоактивности  А. Беккерелем.

      Опыт по обнаружению   сложного  состава радиоактивного излучения.

      Альфа, бета, и гамма – частицы.

       Радиоактивность   как   свидетельство сложного   строения   атомов 

 Эпиграф к уроку:

  «Науку все глубже постигнуть стремись, познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, узнаешь: предела для знания нет»

 Персидский поэт Хаким Абулькасим Мансур Хасан Фирдоуси Туси, 940 – 1030 гг.

 

Гипотеза о том, что все тела состоят из мельчайших частиц, было высказано древнегреческими философами Левкиппом (500-440 д.н.э.)  и Демокритом (ок. 460 - 370 до н.э.) свыше двух тысячелетий тому назад. Частицы эти были названы «атомами», что означает неделимые. Но с середины 9 века было подставлено под сомнение представление о неделимости атома. Экспериментальные работы показали, что в их строение входят электрически заряженные частицы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 880 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2015 7737
    • PPTX 3.4 мбайт
    • 478 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куликова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куликова Марина Николаевна
    Куликова Марина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48237
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции