Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация урока "Составные уравнения."

Презентация урока "Составные уравнения."


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

 Урок математики По теме «Составные уравнения» 3 класс
«Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любо...
1 шаг. Какая была цель данного задания? Что нужно было получить в результате?...
7 3 9 0 5 4 2
доволен собой, не допустил ни одной ошибки допустил неточность надо постарать...
0	30	40	3	4	12	13	8	2 у	и	е	а	в	е	н	н	р
В разговоре участвует каждый Говорите спокойно и ясно Говорите только по дел...
1гр: 2гр: 3гр:  720 : х = 20  36 + (76 - 62) 6 гр: 4 гр: 5 гр:   х : 40 = 88...
 х 2 6 - 2 6 3 Составьте уравнение по рисунку Х + 2 = 6 + 3
Х + 2 = 6 + 3 Х + 2 = 9 Х = 9 – 2 Х = 7 ____________________________ 7 + 2 =...
Тема урока: Составные уравнения Цель урока: научиться решать уравнения, одна...
 1. Работаем по учебнику № 1, стр.80 2. Самостоятельная работа в группе
= 269 = 147400 = 571 = 700 = 2036
Что нового узнали об уравнениях? Повторим алгоритм решения составных уравнени...
Стр. 81, № 5 Стр.82, № 11
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Урок математики По теме «Составные уравнения» 3 класс
Описание слайда:

Урок математики По теме «Составные уравнения» 3 класс

№ слайда 2 «Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любо
Описание слайда:

«Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью ради собственной красоты» Архимед

№ слайда 3 1 шаг. Какая была цель данного задания? Что нужно было получить в результате?
Описание слайда:

1 шаг. Какая была цель данного задания? Что нужно было получить в результате? 2 шаг. Удалось ли получить результат? Найдено решение, ответ? 3 шаг. Выполнил полностью или с незначительными ошибками 4 шаг. Справился самостоятельно или с помощью кого- то? 5 шаг. Какие умения отрабатывал этим заданием? 6 шаг. Каков был уровень задания (необходимый уровень, такое уже решали, знания давно получены, программный уровень: знания только что получены, максимальный уровень: еще не решали) 7 шаг. Свой уровень успешности. 8 шаг. Какую отметку поставишь себе?

№ слайда 4 7 3 9 0 5 4 2
Описание слайда:

7 3 9 0 5 4 2

№ слайда 5 доволен собой, не допустил ни одной ошибки допустил неточность надо постарать
Описание слайда:

доволен собой, не допустил ни одной ошибки допустил неточность надо постараться и успех будет Проверь: 0, 30, 40,3, 4, 12, 13, 8, 2

№ слайда 6 0	30	40	3	4	12	13	8	2 у	и	е	а	в	е	н	н	р
Описание слайда:

0 30 40 3 4 12 13 8 2 у и е а в е н н р

№ слайда 7 В разговоре участвует каждый Говорите спокойно и ясно Говорите только по дел
Описание слайда:

В разговоре участвует каждый Говорите спокойно и ясно Говорите только по делу Называйте друг друга по имени Каждый имеет право высказать свое мнение

№ слайда 8 1гр: 2гр: 3гр:  720 : х = 20  36 + (76 - 62) 6 гр: 4 гр: 5 гр:   х : 40 = 88
Описание слайда:

1гр: 2гр: 3гр:  720 : х = 20  36 + (76 - 62) 6 гр: 4 гр: 5 гр:   х : 40 = 880 х + 53 105 – 85 = 20 2 · (45 + 23) 18 · (х : 3) 24 : 6 460 + с = 930 а - 90 = 210 19 – 10 = 9 350 : х 180 : 9 =20 35 · х = 105 380 – b = 170 36 + (76-62) 105 - 85 = 20 2 · (45 + 23) 18 · (Х:3) 24 : 6 х · 23 19 - 10 = 9 350 : х 180 : 9 = 20

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  х 2 6 - 2 6 3 Составьте уравнение по рисунку Х + 2 = 6 + 3
Описание слайда:

х 2 6 - 2 6 3 Составьте уравнение по рисунку Х + 2 = 6 + 3

№ слайда 13 Х + 2 = 6 + 3 Х + 2 = 9 Х = 9 – 2 Х = 7 ____________________________ 7 + 2 =
Описание слайда:

Х + 2 = 6 + 3 Х + 2 = 9 Х = 9 – 2 Х = 7 ____________________________ 7 + 2 = 6 + 3 9 = 9

№ слайда 14 Тема урока: Составные уравнения Цель урока: научиться решать уравнения, одна
Описание слайда:

Тема урока: Составные уравнения Цель урока: научиться решать уравнения, одна часть которой содержит переменную, а другая часть – числовое выражение

№ слайда 15  1. Работаем по учебнику № 1, стр.80 2. Самостоятельная работа в группе
Описание слайда:

1. Работаем по учебнику № 1, стр.80 2. Самостоятельная работа в группе

№ слайда 16 = 269 = 147400 = 571 = 700 = 2036
Описание слайда:

= 269 = 147400 = 571 = 700 = 2036

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Что нового узнали об уравнениях? Повторим алгоритм решения составных уравнени
Описание слайда:

Что нового узнали об уравнениях? Повторим алгоритм решения составных уравнений Кому было не очень сложно? Кто готов помочь в освоении материала своим товарищам?

№ слайда 19 Стр. 81, № 5 Стр.82, № 11
Описание слайда:

Стр. 81, № 5 Стр.82, № 11

№ слайда 20
Описание слайда:


Краткое описание документа:

"Презентация урока «Составные уравнения» подготовлена к открытому уроку по математике по данной теме. К презентации урока предоставляется план-конспект урока с подробным описанием всех этапов урока. На уроке дети систематизируют знания о компонентах уравнения, дают определение составному уравнению, выводят алгоритм решения составных уравнений, учатся решать задачи алгебраически.

"Ведётся работа по самооценке учащихся, применяются методы работы на развитие внимания, памяти, мышления. В конце урока по результатам самооценки ребята составляют индивидуальное дерево успеха, а потом дерево успеха класса. Данная работа отвечает требованиям к методам и приёмам, предъявляемых ФГОС.

Автор
Дата добавления 03.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров214
Номер материала 554446
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх