Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока Закрепление изученного " Имя прилагательное"2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация урока Закрепление изученного " Имя прилагательное"2 класс

библиотека
материалов
сш № 9 им. В.А. Саввы Урок русского языка 2 класс Выполнила: Кучер Л.П. 2012...
 Тема урока: Закрепление изученного Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
Выполнила: Кучер Л.П Словарь: вес..ло , в..р..бей, в..лшебница, праз..ник. е...
 С..ды , п…левой, в..сенний, цв..ты. а о е е
волшебница волшебство волшебник волшебный Выполнила: Кучер Л.П
 Всему свое время .
 Выполнила: Кучер Л.П Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
 Выполнила: Кучер Л.П
Она приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт – В лес...
Весна ( какая?) …
Весна ( какая?) ранняя, красивая, молодая, цветущая…( ж.р.)
С ветки на ветку пробрызнет, с иголки на иголку капнет и застынет в тени сос...
М а р т Первый весенний месяц. Этот месяц называют в народе капельником, а дн...
В марте появляются первые проталины, отсюда и другое название – протальник,...
Первые сосульки! Первые лужи! А первый дождик! А первая радуга! Весенние пер...
Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять весна душистая Повеяла крылом.
А п р е л ь Апрель -водолей. Солнце, снег и дождь вперемешку. Непостоянен обм...
С каждым днём снегу на полях остаётся всё меньше и меньше, а проталин появля...
Зеленый росточек Прохлады боится, Никак не решится Из почки пробиться. И солн...
 Запестрели повсюду весенние цветы. ветреница
хохлатка
медуница
Апрель - месяц великого переселения птиц на родину. Утки летят дугой.
Появилась первая бабочка – жёлтая лимонница, вы- летела за первым медком пчё...
пчела
Высоко в небе поёт жаворонок. А мимо него всё летят и летят новые гости – жу...
Скворцы уже давно облюбовали себе домики и заботливо устраивают тёплые гнёзд...
М а й Март с водой, апрель с травой, а май с цветами. Весна всерьёз принялась...
калужница
 Сияющей зеленью новорождённых листьев одеваются высокие деревья.
черёмуха В мае два холода: когда черёмуха цветёт и когда дуб распускается.
дуб распускается
первая зелень
 Май-месяц первой зелени, первых цветов, первых весенних гроз.
Зеленеет все опушки, Зеленеет пруд. А зелёные лягушки Песенку поют.
Работа в парах. С приходом весны возвращаются птицы. Они строят или ремонтиру...
Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы....
Назвать нач. форму прилагательного Найти существительное, с которым оно согла...
Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы....
ИМ.ПРИЛ. ИМ.СУЩ. род, число Выполнила: Кучер Л.П
Определи род и число имени прилагательного ,выдели окончание Небо голубое, вы...
Небо голубое , высокое Трава зеленая , яркая Облак а белые , лёгкие Букет вес...
Многие собирают весной букеты весенних растений. Хорошо ли это? Что мы с вам...
В лесу передвигайтесь по тропинкам (гибель травянистых 	 растений губительно...
ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечн...
ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечн...
Весной животных охраняют особенно тщательно, т.к. они заняты заботой о пото...
А под дубом, где растут длинн… серёжками кусты орешника, у зайчихи родился м...
-Кому на уроке было всё понятно, со всеми заданиями справлялись уверенно, пол...
 Домашнее задание Написать эссе «Здравствуй, весна!»
Картинки Интернет-ресурсы http://images.yandex.ru/ http://www.trinitas.ru htt...
62 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 сш № 9 им. В.А. Саввы Урок русского языка 2 класс Выполнила: Кучер Л.П. 2012
Описание слайда:

сш № 9 им. В.А. Саввы Урок русского языка 2 класс Выполнила: Кучер Л.П. 2012-2013 уч.год

№ слайда 2  Тема урока: Закрепление изученного Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Тема урока: Закрепление изученного Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 3  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 4  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 5  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 6  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 7  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 8 Выполнила: Кучер Л.П Словарь: вес..ло , в..р..бей, в..лшебница, праз..ник. е
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П Словарь: вес..ло , в..р..бей, в..лшебница, праз..ник. е о о о д

№ слайда 9  С..ды , п…левой, в..сенний, цв..ты. а о е е
Описание слайда:

С..ды , п…левой, в..сенний, цв..ты. а о е е

№ слайда 10 волшебница волшебство волшебник волшебный Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

волшебница волшебство волшебник волшебный Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 11  Всему свое время .
Описание слайда:

Всему свое время .

№ слайда 12  Выполнила: Кучер Л.П Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 13  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 14  Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 15 Она приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт – В лес
Описание слайда:

Она приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт – В лесу подснежник -расцветёт. Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 16 Весна ( какая?) …
Описание слайда:

Весна ( какая?) …

№ слайда 17 Весна ( какая?) ранняя, красивая, молодая, цветущая…( ж.р.)
Описание слайда:

Весна ( какая?) ранняя, красивая, молодая, цветущая…( ж.р.)

№ слайда 18 С ветки на ветку пробрызнет, с иголки на иголку капнет и застынет в тени сос
Описание слайда:

С ветки на ветку пробрызнет, с иголки на иголку капнет и застынет в тени сосулькой.

№ слайда 19 М а р т Первый весенний месяц. Этот месяц называют в народе капельником, а дн
Описание слайда:

М а р т Первый весенний месяц. Этот месяц называют в народе капельником, а дни со звонкими капелями – солнечниками.

№ слайда 20 В марте появляются первые проталины, отсюда и другое название – протальник,
Описание слайда:

В марте появляются первые проталины, отсюда и другое название – протальник, февралю - бокогрею - младший брат.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Первые сосульки! Первые лужи! А первый дождик! А первая радуга! Весенние пер
Описание слайда:

Первые сосульки! Первые лужи! А первый дождик! А первая радуга! Весенние первоцветы: жёлтые мать-и-мачеха, розовое волчье лыко, голубые перелески!

№ слайда 23 Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять весна душистая Повеяла крылом.
Описание слайда:

Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять весна душистая Повеяла крылом.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 А п р е л ь Апрель -водолей. Солнце, снег и дождь вперемешку. Непостоянен обм
Описание слайда:

А п р е л ь Апрель -водолей. Солнце, снег и дождь вперемешку. Непостоянен обманщик - апрель: на дню семь погод. К концу этого месяца солнце красное прогоняет послед- ние остатки снега – поэтому апрель называют снего- гоном. Куда не ступишь, куда ни посмотришь – везде вода.

№ слайда 26 С каждым днём снегу на полях остаётся всё меньше и меньше, а проталин появля
Описание слайда:

С каждым днём снегу на полях остаётся всё меньше и меньше, а проталин появляется всё больше и больше.

№ слайда 27 Зеленый росточек Прохлады боится, Никак не решится Из почки пробиться. И солн
Описание слайда:

Зеленый росточек Прохлады боится, Никак не решится Из почки пробиться. И солнышко шепчет: "Не бойся, голубчик!" И тянет листочек За маленький зубчик. Начала зеленеть берёзка.

№ слайда 28  Запестрели повсюду весенние цветы. ветреница
Описание слайда:

Запестрели повсюду весенние цветы. ветреница

№ слайда 29 хохлатка
Описание слайда:

хохлатка

№ слайда 30 медуница
Описание слайда:

медуница

№ слайда 31 Апрель - месяц великого переселения птиц на родину. Утки летят дугой.
Описание слайда:

Апрель - месяц великого переселения птиц на родину. Утки летят дугой.

№ слайда 32 Появилась первая бабочка – жёлтая лимонница, вы- летела за первым медком пчё
Описание слайда:

Появилась первая бабочка – жёлтая лимонница, вы- летела за первым медком пчёлка.

№ слайда 33 пчела
Описание слайда:

пчела

№ слайда 34 Высоко в небе поёт жаворонок. А мимо него всё летят и летят новые гости – жу
Описание слайда:

Высоко в небе поёт жаворонок. А мимо него всё летят и летят новые гости – журавли, лебеди, аисты, гуси. жаворонок летят журавли

№ слайда 35 Скворцы уже давно облюбовали себе домики и заботливо устраивают тёплые гнёзд
Описание слайда:

Скворцы уже давно облюбовали себе домики и заботливо устраивают тёплые гнёздышки.

№ слайда 36 М а й Март с водой, апрель с травой, а май с цветами. Весна всерьёз принялась
Описание слайда:

М а й Март с водой, апрель с травой, а май с цветами. Весна всерьёз принялась за своё третье дело: начала одевать лес. Май так и называют – травень – цветень.

№ слайда 37 калужница
Описание слайда:

калужница

№ слайда 38  Сияющей зеленью новорождённых листьев одеваются высокие деревья.
Описание слайда:

Сияющей зеленью новорождённых листьев одеваются высокие деревья.

№ слайда 39 черёмуха В мае два холода: когда черёмуха цветёт и когда дуб распускается.
Описание слайда:

черёмуха В мае два холода: когда черёмуха цветёт и когда дуб распускается.

№ слайда 40 дуб распускается
Описание слайда:

дуб распускается

№ слайда 41 первая зелень
Описание слайда:

первая зелень

№ слайда 42  Май-месяц первой зелени, первых цветов, первых весенних гроз.
Описание слайда:

Май-месяц первой зелени, первых цветов, первых весенних гроз.

№ слайда 43 Зеленеет все опушки, Зеленеет пруд. А зелёные лягушки Песенку поют.
Описание слайда:

Зеленеет все опушки, Зеленеет пруд. А зелёные лягушки Песенку поют.

№ слайда 44 Работа в парах. С приходом весны возвращаются птицы. Они строят или ремонтиру
Описание слайда:

Работа в парах. С приходом весны возвращаются птицы. Они строят или ремонтируют гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов. Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 45 Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы.
Описание слайда:

Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы. Они строят новые или ремонтируют старые гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов. Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 46 Назвать нач. форму прилагательного Найти существительное, с которым оно согла
Описание слайда:

Назвать нач. форму прилагательного Найти существительное, с которым оно согласуется Назвать форму в которой прилагательное оказалось в предложении число род 2 В предложении прилагательное подчеркиваем волнистой чертой 4 3 1 Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 47 Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы.
Описание слайда:

Работа в парах. С приходом весны возвращаются в родные края перелетные птицы. Они строят новые или ремонтируют старые гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов. Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 ИМ.ПРИЛ. ИМ.СУЩ. род, число Выполнила: Кучер Л.П
Описание слайда:

ИМ.ПРИЛ. ИМ.СУЩ. род, число Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 50 Определи род и число имени прилагательного ,выдели окончание Небо голубое, вы
Описание слайда:

Определи род и число имени прилагательного ,выдели окончание Небо голубое, высокое Трава зеленая, яркая Облака белые, лёгкие Букет весенний, ранний Выполнила: Кучер Л.П

№ слайда 51 Небо голубое , высокое Трава зеленая , яркая Облак а белые , лёгкие Букет вес
Описание слайда:

Небо голубое , высокое Трава зеленая , яркая Облак а белые , лёгкие Букет весенний , ранний Выполнила: Кучер Л.П мн.ч. м.р. ср.р. ж.р.

№ слайда 52 Многие собирают весной букеты весенних растений. Хорошо ли это? Что мы с вам
Описание слайда:

Многие собирают весной букеты весенних растений. Хорошо ли это? Что мы с вами можем сделать, чтобы сохранить растения?

№ слайда 53 В лесу передвигайтесь по тропинкам (гибель травянистых 	 растений губительно
Описание слайда:

В лесу передвигайтесь по тропинкам (гибель травянистых растений губительно сказывается на состоянии всего леса). Букеты составляйте из цветов, которые человек вырастил сам у себя на садовом участке.

№ слайда 54 ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечн
Описание слайда:

ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечный день Сочная трава Яркий цветок Голосистые певцы Радостная песня

№ слайда 55 ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечн
Описание слайда:

ж.р. м.р. ср.р Белая береза Талый снег Поющие птицы Прекраснаяпогода Солнечный день Сочная трава Яркий цветок Яркое солнышко Радостная песня

№ слайда 56 Весной животных охраняют особенно тщательно, т.к. они заняты заботой о пото
Описание слайда:

Весной животных охраняют особенно тщательно, т.к. они заняты заботой о потомстве.

№ слайда 57 А под дубом, где растут длинн… серёжками кусты орешника, у зайчихи родился м
Описание слайда:

А под дубом, где растут длинн… серёжками кусты орешника, у зайчихи родился малюсеньк… сереньк… зайчонок – весёл…, пушист…., забавнн… .

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59 -Кому на уроке было всё понятно, со всеми заданиями справлялись уверенно, пол
Описание слайда:

-Кому на уроке было всё понятно, со всеми заданиями справлялись уверенно, положите в тетрадь смайлик «всё хорошо». -Если вы затруднялись при выполнении заданий, чувствовали себя неуверенно, положите смайлик «нужно поработать». -Кому на уроке было очень трудно, с заданиями не справлялись, положите смайлик «требуется помощь».

№ слайда 60  Домашнее задание Написать эссе «Здравствуй, весна!»
Описание слайда:

Домашнее задание Написать эссе «Здравствуй, весна!»

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62 Картинки Интернет-ресурсы http://images.yandex.ru/ http://www.trinitas.ru htt
Описание слайда:

Картинки Интернет-ресурсы http://images.yandex.ru/ http://www.trinitas.ru http://www.e-reading.org.ua http://www.publicdomainpictures.net

Краткое описание документа:

Данный урок является уроком закреплением в изучении темы «Имя прилагательное», поэтому основной задачей на уроке было – систематизировать имеющиеся знания у учащихся об имени прилагательном и дополнить их новыми понятиями .

          К моменту изучения данной темы ученики уже знают слова, обозначающие признаки предмета  и отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? .Умеют находить эти слова среди других слов и ставить к ним вопросы. В процессе изучения данной темы учащиеся должны овладеть умениями: 

ü  находить имена  прилагательные  в тексте, определять  их род и число ;

ü  знать  о роли прилагательных  в речи ;

ü  развивать  устную  и письменную  речь;

ü   развивать  орфографическую  зоркость,   внимания,  мышления, воображения; формировать  навык самоконтроля  и познавательной активности;

ü  воспитывать умения  работать в парах;

ü   формировать  личностные качества, такие  как ответственность, коммуникативность;

           Считаю, что урок соответствует поставленным целям и  задачам. Дети справились с предложенными заданиями и упражнениями  на уроке, значит, цель урока достигнута.

 Я старалась обеспечить на уроке смену одного вида деятельности другим, использовала различные виды работы: индивидуальную, фронтальную, работу в парах, самостоятельную работу.

            На уроке были использованы следующие методы обучения: наглядно-иллюстративный, частично-поисковый, контроля (самоконтроль, самооценка), словесный, практический. Для эффективной систематизации знаний был использован прием составления схемы, которой дети будут пользоваться и на следующих уроках, что  способствует развитию логических действий: анализ, синтез, обобщение.

Мною использованы технологии обучения: личностно-ориентированное обучение, педагогика сотрудничества, информационно-коммуникационные.

            Активность учащихся была на высоком уровне. Материал усвоен, так как дети смогли применить полученные знания при закреплении материала. На уроках я стараюсь развивать самостоятельность учащихся, начиная от самостоятельного целеполагания, до подведения итогов.

Система оценивания работы учащихся, которая была представлена (система накопления баллов в ходе урока), очень эффективна, т.к. дети  активизируются и каждый видит результат своей деятельности и может себя оценить.

План урока полностью выполнен. Считаю, что время на уроке было распределено рационально.

            Стараюсь в начале и в конце каждого урока давать положительную эмоциональную установку, что создает так называемую ситуацию успеха для каждого учащегося, а значит, появляется больше желания учиться, и, следовательно, хорошо усваивать  материал.

 

            Урок носил характер доброжелательного сотрудничества как между учителем и учениками, так и среди учащихся.

Автор
Дата добавления 14.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров418
Номер материала 112999
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх