Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
в "Лесной школе".
Устный счёт
ГУ Песчанская СОШ № 2 Земзюлина Лариса Владимировна
2 слайд
Состав числа
Угадай-ка
содержание
задача
уравнение
3 слайд
4
7
9
10
5
8
Помоги пчелкам найти свой цветок.
5
2
1
7
4
3
5
2
3
3
2
2
спасибо
4 слайд
Помоги зайчику решить примеры.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 - =
4
+ 3 =
- 1 =
+ 4 =
2
6
9
10
7
- 3 =
+ 2 =
8 - =
0
6
+ 2 =
5 слайд
на? больше
Помоги ёжику составить и решить задачу на вычитание .
4
6
-
=
6
2
4
Ответ: на 2 больше.
-
-
6 слайд
х
8
Помоги белочке решить уравнения.
+ 3 = 9
- 1 = 6
6 - = 6
- 3 = 5
10 – = 7
+ 2 = 7
х
6
а
7
х
3
а
0
х
5
7 слайд
Спасибо!
8 слайд
Ресурсы:
lenagold.ru/fon/clipart/ja/jag4
lenagold.ru/fon/clipart/o/ovos.html
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пояснительная записка.
Презентация устный счет в "Лесной школе" предназначена для учащихся 1 класса, составлена на приеме анимированной сарбонки, что позволяет сэкономить время при проверке решения поставленной проблемы. В презентации использована яркая наглядность, что способствует повышению мотивации при устной работе, а так же вовлечению всех учащихся класса в поток. Ведь каждый ребенок желает выйти и кликнуть по "квадратику", чтобы подтвердить или опровергнуть свое решение.
Слайд № 1 - название работы.
Слайд № 2 - несет информацию о содержании работы и позволяет поочередно выбирать задания переходя на слайд с задачей, уравнением, составом числа или выражением.
На слайде № 3,4,5,6 находится командная кнопка для возврата к слайду № 2.
После выполнения всех заданий кликнув по "домику" на втором слайде попадаем на слайд № 7 - где ребятам скажут спасибо ученики "Лесной школы".
Работа над составом числа на слайде поочередно появляется ромашка и две пчелки с цифрами, ребята должны выбрать нужное число и объяснив свой выбор кликнуть по нему. Правильный ответ остается, неправильный исчезает.
Предполагаемый ответ ученика: На моей ромашке должно быть 7 лепестков ( количество лепестков ромашки указано на сердцевине цветка), а есть только 4, чтобы узнать сколько нужно добавить до 7, я от 7 - 4 = 3.
Работа над задачей необходимо составить задачу на вычитание. Учащиеся составляют краткую запись по подсказкам(лебеди белые и черные)и ставят вопрос к задаче. Повторив правило "чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого нужно от большего отнять меньшее" , решают задачу и выходят на ответ задачи.
Работа над выражениями Детям нужно расшифровать пример и найти решение выражений.
Работа над уравнением. Учащиеся методом подбора, либо с объяснением алгоритма нахождения компонентов находят неизвестное число.
6 626 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Земзюлина Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.