Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Панфилова Л.Ю.
Янковская Н.А.
Филяева М.А.
Бедлинская И.А.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
МБОУ «Сакская СШ №4 им. Героя Советского Союза Ф.И. Сенченко»
города Саки Республики Крым
2014/2015 учебный год
2 слайд
ЦЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
создание условий для проявления и развития ребенком интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций
Внеурочная деятельность – это понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
3 слайд
ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;
Пробуждение в детях желания заботиться о своём здоровье, заниматься физкультурой и спортом;
Создание атмосферы взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом, с учителем, с окружающими; освоение детьми моральных норм поведения;
Формирование познавательных интересов и инициативы младших школьников, интеллектуальное развитие;
Формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, принятие образа «хорошего ученика», понимания необходимости учения;
Формировать активную жизненную позицию, потребности в самореализации в образовательной и иной творческой деятельности
4 слайд
МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА
Выпускник начальной школы – это человек
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
любящий родной край и свою страну;
любознательный, активно познающий мир;
знающий историю и традиции родного края, народов России;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих;
уважающий труд и людей труда, умеющий трудиться;
умеющий проявить свои творческие способности в различных видах деятельности.
5 слайд
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Ученик получит:
Знания основных моральных норм поведения и ориентацию на их выполнение;
Установку на здоровый образ жизни;
Ориентацию на нравственное содержание смысла, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;
Основы этнической принадлежности, как члена семьи, представителя народа, гражданина России, сопричастности и гордости за свою Родину, народ, историю;
Развитие этических чувств- стыда, вины, совести, как регуляторов морального поведения.
Основы экологической культуры: принятие ценности природного мира, умения следовать нормам природоохранного, нерасточительного поведения.
6 слайд
Ученик получит возможность научиться:
Адекватно использовать речевые средства общения для решения коммуникативных задач;
Допускать возможности существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственным мнением;
Строить понятные для партнёра высказывания, задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;
Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;
Продуктивно содействовать разрешению конфликтов на основе учёта интересов и позиций всех участников.
7 слайд
НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
1. Духовно- нравственное развитие и воспитание личности гражданина России.
2. Общеинтеллектуальное развитие и воспитание.
3. Общекультурное развитие и воспитание.
4. Социальное развитие и воспитание.
8 слайд
Факультатив «Культура добрососедства» (1-4 классы)
Хор «Гармония» (1-4 классы)
Кружки и факультативы, направленные на
духовно-нравственное развитие и воспитание личности
9 слайд
«Эрудит» (4 класс)
«Занимательная математика»
(3 класс)
«Геометрия вокруг нас» (1-2 классы)
«В мире книг» (1-4 классы)
Общеинтеллектуальное развитие и воспитание:
10 слайд
Факультатив «Культура добрососедства» (1-4 классы)
Факультативы по украинскому и крымско-татарскому языкам
(1-4 классы)
Общекультурное развитие и воспитание
11 слайд
Психология (1 класс)
«Творческая мастерская» (1-4 классы)
«Умелые руки» (1, 3-4 классы)
«Волшебный мир оригами» (2 класс)
Информатика в играх и задачах
(1-4 классы)
«Юный эколог» (2-3 классы)
Социальное развитие и воспитание
12 слайд
Формы внеурочной работы:
Уроки этики, посещение художественных выставок, заочные путешествия, экскурсии.
Литературно-музыкальные постановки, композиции.
Изучение правил поведения в школе и на улице, о взаимоотношениях в семье.
Составление презентаций и проектов.
Экскурсии и знакомства с представителями разных профессий, кл.часы о роли труда и полезной деятельности, участие в мероприятиях, посвященных традициям и трудовому опыту семьи.
Посещение памятников природы и природных объектов, нуждающихся в охране; экологические игры, тренинги, праздники, субботники, акции, выпуск плакатов и стенгазет; викторины
Встречи с представителями творческих профессий, экскурсии к памятникам зодчества; беседы и классные часы о правилах поведения, о поступках.
13 слайд
Экскурсии
14 слайд
Литературно-музыкальные
постановки
15 слайд
Проектная деятельность
16 слайд
Ожидаемые результаты.
увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
воспитание уважительного отношения к своей школе, микрорайону, городу, чувства гордости;
воспитание у детей толерантности;
навыков здорового образа жизни;
формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры;
развитие социальной культуры учащихся через систему детского самоуправления .
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеурочная деятельность – это понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
Цель внеурочной деятельности - создание условий для проявления и развития ребенком интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Презентация призвана рассказать о системе занятий детей после уроков в свете введения ФГОС. Данная разработка создана для сопровождения доклада учителя начальной школы. Содержание показа сопровождается необходимыми пояснениями. Любой практикующий педагог сможет найти в разделах презентации полезную информацию, которая поможет ему изменить подход к организации внеурочных занятий для учащихся.
6 655 078 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Панфилова Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.