Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« ДОМ,
В КОТОРОМ
МЫ ЖИВЁМ»
Куклина Стелла Антоновна
классный руководитель З «Б» класса
Модель воспитательной системы
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 174
2 слайд
Куклина Стелла Антоновна
Классный руководитель «3» Б класса
Учитель I категории
Педагогический стаж – 18 лет
3 слайд
Мой класс
4 слайд
5 слайд
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;
любознательный, интересующийся, активно познающий окружающий мир;
любящий свою страну, родной край;
уважающий и принимающий ценности семьи и школы;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера;
умение высказывать свое мнение
Модель выпускника начальной школы в соответствии с ФГОС
6 слайд
Цель системы:
Развитие чувства патриотизма
на основе изучения истории своей
страны, города, района, семьи.
Задачи
Воспитание у учащихся гордости за своё Отечество, народ, язык.
Формирование норм поведения, необходимых в общении со сверстниками, в семье, со старшим поколением.
Вовлечение учащихся в творческо-поисковую деятельность по изучению истории своей Родины, семьи.
Вовлечение родителей во внеурочную деятельность учащихся.
7 слайд
Направления воспитательной системы
Дом,
в котором Я живу
Мой любимый
город
Край родной, навек любимый
Никто не забыт, ничто не забыто
8 слайд
1
«Позитивный центризм» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребёнка данного возраста).
2
Непрерывность и преемственность воспитательного процесса.
3
Рациональное сочетание разных видов деятельности.
4
Личностный и индивидуальный подход к каждому ребёнку, учёт его особенностей, возможностей, интересов.
5
Развивающий характер обучения, основанный на детской активности.
Принципы построения воспитательной системы
9 слайд
Содержание воспитательной системы
Совместная деятельность детей и родителей
10 слайд
Развитие воспитательной системы класса
I этап – проектирование воспитательной системы класса (1 класс)
II этап – становление воспитательной системы класса (2 класс)
III этап – функционирование воспитательной системы (3 класс)
IV этап – обобщение воспитательной системы класса (4 класс).
1
2
3
4
11 слайд
Ожидаемые
результаты
усвоение учащимися
способов
сосуществования и
взаимодействия
людей друг с другом,
осознание своей роли
в коллективе;
усвоение учащимися способов
сосуществования и взаимодействия
людей друг с другом,
осознание своей роли в коллективе;
Приобщение к здоровому
образу жизни,
понимание его значимости
, бережное отношение к
своему здоровью;
Сформированность
нравственных
представлений, усвоение
учащимися навыков
нравственного поведения;
усвоение учащимися способов
сосуществования и взаимодействия
людей друг с другом,
осознание своей роли в коллективе;
Понимание осознанного
родительства,
повышение психолого-
педагогического просвещения
родителей, сохранение и
продолжение традиций,
сформированных в классном
коллективе за эти годы
раскрытие творческих способностей
и талантов учащихся и их демонстрация;
12 слайд
Промежуточная диагностика результативности воспитательной системы
13 слайд
Промежуточная диагностика результативности воспитательной системы
14 слайд
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Очень важно начать прививать ребенку любовь к Родине, стране, своему народу с раннего детства. Ведь патриотизм - одна из важных черт современной развитой личности.
Актуальность патриотического воспитания младших школьников связана с тем, что сейчас очень много негативной информации, особенно в СМИ, которая зачастую подрывает веру и любовь к народу и стране. Именно поэтому необходима программа гражданского и военного патриотического воспитания школьников.
Патриотическое воспитание младших школьников позволяет с раннего возраста сформировать правильное отношение детей к своей стране – умение ценить и уважать события прошлого и современные достижения нашего народа, объяснить понятия добра и зла, сформировать представление о значимости России и ее самоценности. Все это поможет вырастить поколение, готовое к подвигу, готовое отстаивать интересы своей страны. Ведь патриотизм имеет характерные черты – веротерпимость, законопослушность, трепетную любовь к родной природе.
Патриотизм основывается не на пустом месте, а на вековых традициях и устоях нашей страны. Самое главное – самостоятельно школа не сможет справиться с патриотическим воспитанием. Здесь должна присутствовать поддержка и участие семьи.
Но не стоит забывать, что мы говорим сейчас о детях в возрасте 7-10 лет, и с этими задачами можно справляться только через игры и увлекательные мероприятия, доступные для понимания детей – это главная особенность патриотического воспитания младших школьников. Основные мероприятия, направленные на формирование патриотизма: классные часы, деловые игры, встречи с ветеранами, беседы, викторины, смотры-конкурсы, коллективные творческие дела, соревнования, выставки, экскурсии, походы, поездки, знакомство с историческим прошлым малой родины, ее традициями, фольклором, обычаями русского народа.
Гражданское патриотическое воспитание позволяет формировать правильную гражданскую позицию, любовь и уважение к старшему поколению. Здесь так же важно участие семьи – ведь в истории практически каждой есть моменты, связанные с подвигом во время войны. Рассказывайте детям о бабушках и дедушках, их участии в Великой отечественной войне, пересматривайте фотографии – изучайте историю своей семьи, это тоже воспитывает в детях маленьких патриотов! Изучайте письма, дневники – это позволяет детям соприкасаться с историями людей, переживать их судьбы. Это оказывает неоценимое значение!
6 655 407 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куклина Стелла Антоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.