Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация выступления на РМО учителей физики " Работа с одаренными детьми как форма деятельности учителя"

Презентация выступления на РМО учителей физики " Работа с одаренными детьми как форма деятельности учителя"

библиотека
материалов
Работа с одаренными детьми как форма деятельности учителя. Титова В.К учитель...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работа с одаренными детьми как форма деятельности учителя. Титова В.К учитель
Описание слайда:

Работа с одаренными детьми как форма деятельности учителя. Титова В.К учитель МОБУ СОШ №29

2 слайд Выявление одаренных детей происходит через наблюдение на уроках и во внеурочн
Описание слайда:

Выявление одаренных детей происходит через наблюдение на уроках и во внеурочных мероприятиях, через диагностику, участие учеников в конкурсах, олимпиадах, проектах .

3 слайд Методики и технологии, используемые в работе с одаренными детьми: личностно-
Описание слайда:

Методики и технологии, используемые в работе с одаренными детьми: личностно- ориентированные технологии, развивающее обучение, индивидуальная работа, участие в олимпиадах, исследовательские и практические работы

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Работа с одаренными детьми ведется на уроках и во внеурочной деятельности.
Описание слайда:

Работа с одаренными детьми ведется на уроках и во внеурочной деятельности.

8 слайд Это творческий процесс совместной деятельности учителя и ученика по поиску не
Описание слайда:

Это творческий процесс совместной деятельности учителя и ученика по поиску неизвестного, результатом которого является формирование исследовательского стиля мышления и мировоззрения в целом

9 слайд Одаренных детей надо целенаправленно выращивать, как можно раньше приобщать к
Описание слайда:

Одаренных детей надо целенаправленно выращивать, как можно раньше приобщать к различным видам творчества, в том числе к серьезным занятиям наукой.

10 слайд При организации работы с одаренными детьми можно решить следующие задачи: 1)
Описание слайда:

При организации работы с одаренными детьми можно решить следующие задачи: 1) приобщение учащихся к интеллектуально- творческой деятельности 2)Создание условий для расширения среды общения и получения информации 3) Участие в проводимых в рамках района, области, страны олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях.

11 слайд 4) Формирование навыков исследовательской работы 5) Развитие интеллектуальных
Описание слайда:

4) Формирование навыков исследовательской работы 5) Развитие интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей.

12 слайд Основная задача организации научно- исследовательской деятельности- выдвижени
Описание слайда:

Основная задача организации научно- исследовательской деятельности- выдвижение и реализация творческих идей и создание научных работ и проектов.

13 слайд Что дает раннее изучение физики?
Описание слайда:

Что дает раннее изучение физики?

14 слайд развитие интеллекта и творческих способностей; Более высокую успеваемость по
Описание слайда:

развитие интеллекта и творческих способностей; Более высокую успеваемость по предметам естественно- научного цикла и математике; Возможность изучения физики в старшей школе в более высоком темпе; Мотивация для глубокого изучения физики в основной и старшей школе

15 слайд Характер организации содержания учебного материала, выполнение практических р
Описание слайда:

Характер организации содержания учебного материала, выполнение практических работ и фронтальных экспериментов способствует формированию универсальных учебных действий, в конечном счете умению учиться.

16 слайд Такой метод обучения предполагает самостоятельный поиск информации и конструи
Описание слайда:

Такой метод обучения предполагает самостоятельный поиск информации и конструирование на ее основе новых знаний и умений.

17 слайд Учащиеся в полном объеме учатся ставить перед собой учебные цели и задачи, вы
Описание слайда:

Учащиеся в полном объеме учатся ставить перед собой учебные цели и задачи, выдвигать гипотезы, делать выводы.

18 слайд Для формирования навыков использования методов научного познания предлагается
Описание слайда:

Для формирования навыков использования методов научного познания предлагается программа по созданию внеурочных проектов.

19 слайд рекомендуются творческие задания Учащиеся 5-6 классов не могут выполнять дол
Описание слайда:

рекомендуются творческие задания Учащиеся 5-6 классов не могут выполнять долговременные трудоемкие проекты. Для освоения метода проектно- исследовательской деятельности рекомендуются творческие задания, для выполнения которых отводится короткий срок1-2 месяца.

20 слайд После того, как учащиеся.желающие принять участие в проектной деятельности, о
Описание слайда:

После того, как учащиеся.желающие принять участие в проектной деятельности, определятся с выбором темы, назначаю индивидуальные консультации: совместно ставим конкретные цели, задачи, составляем план работы.

21 слайд В это время можно дать рекомендации по выбору способов получения информации,
Описание слайда:

В это время можно дать рекомендации по выбору способов получения информации, методов выполнения самостоятельных исследований и использованию информационных технологий.

22 слайд Во время индивидуальных консультаций задача учителя состоит в том, чтобы позн
Описание слайда:

Во время индивидуальных консультаций задача учителя состоит в том, чтобы познакомить учащихся с различными способами сбора информации: наблюдение, анкетирование, социологический опрос, проведение эксперимента, работа с Интернетом, литературой, со средствами массовой информации.

23 слайд На первых этапах проектной деятельности учитель должен показать учащимся, как
Описание слайда:

На первых этапах проектной деятельности учитель должен показать учащимся, как выбрать наиболее значимую информацию для выполнения поставленной задачи, делать выводы, формировать суждения.

24 слайд В работе обязательно должны быть •объект исследования •цель работы •метод исс
Описание слайда:

В работе обязательно должны быть •объект исследования •цель работы •метод исследования •полученные результаты и их новизна

25 слайд Важным является завершающий этап работы- защита проекта. На этом этапе школьн
Описание слайда:

Важным является завершающий этап работы- защита проекта. На этом этапе школьники учатся представлять свою работу, доказывать правоту суждений, отстаивать свое мнение.

26 слайд Во введении должны быть показана актуальность и новизна темы, цели и задачи и
Описание слайда:

Во введении должны быть показана актуальность и новизна темы, цели и задачи исследования, его связь с другими работами.

27 слайд Основная часть должна отражать –выбор направления исследования –теоретическое
Описание слайда:

Основная часть должна отражать –выбор направления исследования –теоретическое это или экспериментальное исследование –обобщение и оценку результатов –обоснованность выбора направления исследования –характер и содержание выполненных исследований, их соответствие цели.

28 слайд Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследований и пред
Описание слайда:

Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследований и предложение по их практическому использованию В заключении должно быть указано, чем завершаются исследования: составлением инструкций, методик, продолжением разработок, внедрением в учебный процесс.

29 слайд Важным является завершающий этап работы- защита проекта. На этом этапе школьн
Описание слайда:

Важным является завершающий этап работы- защита проекта. На этом этапе школьники учатся представлять свою работу, доказывать правоту суждений, отстаивать свое мнение.

Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.