Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выбор
будущей
профессии
2 слайд
3 слайд
Выбор профессии или
профессиональное самоопределение - основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных его решений в жизни.
4 слайд
Куда пойти учиться?
5 слайд
Чем старше люди, тем больше разветвляются их жизненные пути, а параллельно этому меняются и жизненные ориентации. Те, кто хотел поступить и поступил в техникум или вуз, сначала кажутся удовлетворенными.
6 слайд
А может стать артистом?
7 слайд
Но у тех, кто выбрал профессию не вполне продуманно, в дальнейшем часто возникают трудности: один не справляется с учебой, другой разочаровывается в специальности, третий сомневается в правильности выбора .
8 слайд
А может я спою как птица?
9 слайд
В ранней юности человеку кажется, что он сам выбирает свой жизненный путь, и он действительно делает это, хотя на его выбор влияют и предшествующее воспитание, и социальная среда, и многое другое.
10 слайд
Что выбрать?
11 слайд
Проблема профпригодности по-прежнему остается актуальной в практическом отношении, так как известно, что многие ученики выбирают будущую профессию случайно, и отношение к ней меняется уже в процессе обучения.
12 слайд
Времени все меньше
13 слайд
Понятно, что если такое отношение становится уже в годы обучения в соответствующем заведении отрицательным, то ни о какой продуктивной и качественной работе в соответствии с избранной специальности не может быть и речи.
14 слайд
А что дальше?
15 слайд
В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т.е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь.
16 слайд
Стать историком, юристом?
17 слайд
Каждому гражданину нашей страны предоставлено право на выбор профессии, рода занятий и работы.
18 слайд
Воспитателем?
19 слайд
Однако это право порой очень трудно реализовать – не хватает знаний о самих профессиях, тех требований, которые они предъявляют к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности.
20 слайд
А может спортсменом?
21 слайд
Почему проблема выбора профессии является одной из самых главных в жизни человека?
22 слайд
Супермоделью?
23 слайд
Ученые -социологи подсчитали, что примерно 40% молодежи из-за незнания правил выбора профессии, отсутствия опыта в профессиональной деятельности избирают профессию, не соответствующую их интересам, склонностям, способностям, внутренним убеждениям.
24 слайд
Программистом?
25 слайд
Это влечет за собой разочарования, даже психические расстройства…
26 слайд
Астрономом?
27 слайд
Велик и экономический урон государства. Ежегодно оно теряет миллиарды рублей, так как более трети выпускников школ поступают учиться и работать по специальностям, не соответствующим их индивидуальным запросам и потребностям общества.
28 слайд
БИЛЬЯРДИСТОМ
29 слайд
Социально-экономические преобразования в нашей стране предопределили появление рынка труда и конкуренции на нем.
30 слайд
Может физиком я стану?
31 слайд
А это значит, что каждому человеку надо постигнуть премудрости своей психики, нервной системы, темперамента, волевой сферы, чтобы научиться выгодно предлагать свою кандидатуру работодателю.
32 слайд
33 слайд
В нашем обществе профессий очень много, невообразимо много. Поэтому выбирать трудно. И той силой, с помощью которой можно одолеть эту трудность, является осведомленность, информированность человека.
34 слайд
35 слайд
Полезная информация о мире профессий, о правилах выбора профессии, о путях профессионального образования – вот что нужно каждому человеку при обдумывании своего профессионального пути.
36 слайд
Дорогу талантам
37 слайд
Обдумать – это, значит, поставить себе много вопросов и попытаться найти на них ответы. Именно в этом помогают встречи обучающихся, их родителей, педагогов и психологов.
38 слайд
39 слайд
Сделать правильный выбор – ответственный шаг, особенно в настоящее время, когда получить профессиональное образование очень сложно. Проектированию подростком своих жизненных и профессиональных планов и возможных моделей достижения высокой квалификации способствовала школьная профориентационная работа.
40 слайд
41 слайд
Она
Состояла
из
профильной ориентации
в 9 классе и профессиональ -ной
ориентации
в 10-11
классах.
42 слайд
центра занятости населения ,
участие в предметных олимпиадах
и научно – исследовательская работа,
посещение элективных курсов по выбору
и уроки технологии в школе.
43 слайд
44 слайд
Профориентационная работа позволяет выпускнику школы сформировать собственную аргументированную позицию в самоопределении в отношении будущей профессии.
45 слайд
46 слайд
какие профессии хотят приобрести наши выпускники ?
и кем хотят видеть родители своих детей ?
47 слайд
НЕ ЖДИ,
ЧТОБ ДОБРЫЙ ДЯДЯ
ВСЕ СДЕЛАЛ ЗА ТЕБЯ.
УМЕЙ С РАБОТОЙ
ЛАДИТЬ,
РАЗЛИЧНЫЙ
ТРУД ЛЮБЯ.
48 слайд
Цель анкетирования – узнать выбор будущей профессии выпускников школы и их родителей и предупреждение возможной рассогласованности в выборе будущей профессии.
49 слайд
50 слайд
51 слайд
ТАК И ЗАРАБОТАЛ
52 слайд
Мы, взрослые, должны помочь нашим детям правильно определиться в своих интересах, способностях, в ситуации на рынке труда. Как сделать правильный выбор? Какие профессии сегодня нужны обществу?
53 слайд
ЗАСЛУЖИТЕ
ПОХВАЛУ !
!["Новое время — новые профессии"
Медиапленнер,
криэйтор,
бренд-менеджер,
супе...](https://documents.infourok.ru/363e29d6-9413-4f71-a895-f24d8c621d28/0/slide_54.jpg ""Новое время — новые профессии"
Медиапленнер,
криэйтор,
бренд-менеджер,
супе...")
54 слайд
"Новое время — новые профессии"
Медиапленнер,
криэйтор,
бренд-менеджер,
супервайзер,
мерчендайзер,
промоутер,
менеджеры по рекламе
имиджмейкер
маркетолог
арт-директор
логистик
?
55 слайд
Выбор будущей профессии рождает много вопросов
56 слайд
Как удается совмещать успешную учебу с активной жизненной позицией?
57 слайд
Как родители оценивают способности учащихся к обучению?
58 слайд
Не страшен ли огромный конкурс?
59 слайд
Правда ли то, что родители готовы к обучению ребенка дальше и согласны с профессией, которую он выбрал?
60 слайд
Сможете ли Вы обеспечить обучение на
коммерческой
основе?
61 слайд
Многие
старшеклассники
думают, что при
поступлении все
решают
деньги, а не знания.
62 слайд
какова роль личных способностей ?
63 слайд
Каждый может научиться многим и разным делам. Но не всем сразу. Поэтому и приходится делать выбор.
64 слайд
Каждая профессия предъявляет свои специфические требования.
65 слайд
Но вместе с тем можно выделить ряд качеств, необходимых человеку для выполнения любого труда:
66 слайд
67 слайд
добросовестность,
прилежность,
организованность,
инициативность,
68 слайд
умение переносить неудачи,
выдержка,
настойчивость,
внимание.
69 слайд
70 слайд
Интересы, склонности и способности человека тесно взаимосвязаны. Интерес возникает на основе познавательного влечения к деятельности и в процессе своего развития может перерасти в устойчивую личную потребность - склонность.
71 слайд
« Нет плохих профессий, но есть такие,
которые мы уступаем другим»
72 слайд
Как правило, на занятия, к которым школьник склонен, он тратит больше времени, трудится с желанием, стремится добиться успехов и получить результат.
73 слайд
74 слайд
Главное при выборе профессии – это совет родителей ?
Главное – личный интерес вашего ребенка ?
75 слайд
76 слайд
Чтобы правильно выбрать будущее дело по душе и по плечу, нужно сознательно и самостоятельно встать на позицию равного уважения к разным видам труда. Это совсем не просто. Даже многие взрослые работающие люди могут иметь предвзятое, пристрастное и несправедливое мнение о «других» видах деятельности.
77 слайд
«Мы всегда начинаем больше уважать
людей после того, как попробуем делать их работу»
78 слайд
А дела людей могут быть подчас неожиданно разнообразны: есть люди, которые лучшее время жизни отдают изучению клюквы и озабочены сохранением болот, другие видят смысл своего труда как раз в том, чтобы осушать, уничтожать болота. Нет «интересных» и «неинтересных» профессий.
79 слайд
«Нет профессий с большим будущим, есть профессионалы с большим будущим»
80 слайд
Многие учащиеся выпускных классов находятся в постоянном поиске, не сидят на месте, интересуются новой информацией об учебных заведениях, узнают, где можно получить подготовку к выбранной профессии.
81 слайд
82 слайд
Красноярский государственный торгово-экономический институт
Байкальский государственный университет
Восточно- сибирский институт экономики и права
Иркутский государственный технический университет
Сибирский федеральный университет
Сибирский аэрокосмический университет
83 слайд
84 слайд
Сразу все не умеет делать никто.
Нужно выбирать область приложения своих сил.
Сделать хороший выбор – значит выбрать профессию, которая,
85 слайд
86 слайд
нужна людям, обществу,
может быть доступной и посильной в будущем,
может приносить удовлетворение, радость.
87 слайд
«нужно», «смогу», «хочу».
88 слайд
юристы,
химики-технологи,
менеджеры туризма и сервиса,
журналисты,
стоматологи,
строители и архитекторы,
инженеры и экологи,
автомеханики,
педагоги и врачи.
89 слайд
Выбор профессии – это обдумывание профессионального жизненного пути. Конечно, при этом имеется в виду не весь этот путь, а его начало – профессиональный старт.
90 слайд
Как и всякое дело, замыслы, проекты могут быть хорошими и плохими. Взрослые должны помочь построить правильный (обоснованный, реалистичный, морально оправданный) проект профессионального старта.
91 слайд
92 слайд
В дальнейшем возникнут новые возможности и многие будут прокладывать свой жизненный курс все более самостоятельно, обдуманно и творчески.
93 слайд
94 слайд
«Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения, …. способны к сотрудничеству, …обладают чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание».
95 слайд
Надеюсь, сегодняшний разговор был для вас полезным и поможет выпускнику и родителю определиться в будущей жизни.
96 слайд
Вот лучший совет, который можно дать юношеству: «Найди что-нибудь, что тебе нравиться делать, а потом найди кого-нибудь, кто будет тебе за это платить»
Кэтрин Уайтхорн
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выступление на родительском собрании в 11 классе " Выбор профессии". Выбор профессии или профессиональное самоопределение - основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных его решений в жизни.Но у тех, кто выбрал профессию не вполне продуманно, в дальнейшем часто возникают трудности: один не справляется с учебой, другой разочаровывается в специальности, третий сомневается в правильности выбора .
В ранней юности человеку кажется, что он сам выбирает свой жизненный путь, и он действительно делает это, хотя на его выбор влияют и предшествующее воспитание, и социальная среда, и многое другое. Проблема профпригодности по-прежнему остается актуальной в практическом отношении, так как известно, что многие ученики выбирают будущую профессию случайно, и отношение к ней меняется уже в процессе обучения.Понятно, что если такое отношение становится уже в годы обучения в соответствующем заведении отрицательным, то ни о какой продуктивной и качественной работе в соответствии с избранной специальности не может быть и речи.
Понятно, что если такое отношение становится уже в годы обучения в соответствующем заведении отрицательным, то ни о какой продуктивной и качественной работе в соответствии с избранной специальности не может быть и речи.
6 662 872 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Титова Виктория Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.