Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация "Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей "

библиотека
материалов
 Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей
 «Добрые детки – дому венец, Плохие детки – дому конец» Народная мудрость
«Деловая игра – это метод, который представляет собой не что иное, как специ...
Цель деловой игры: расширение профессиональной компетенции студентов на основ...
Состав участников: Ведущий игры. Руководители малых групп. Участники малых г...
Регламентация игры: «Наша дружная семья». Тренинговые игровые упражнения и за...
Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического...
«…дошкольник не эстафета, которую передает семья в руки педагогов детского с...
Структура образовательного процесса в ДОУ: Образовательная деятельность, осущ...
Взаимодействие детского сада с семьей. Основные формы взаимодействия с семьей...
Основные направления работы с семьей: взаимопознание; взаимоинформирование (о...
Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей.
Об эффективности проводимой работы с родителями свидетельствуют: проявление у...
«Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной...
Семья – величайшая общечеловеческая ценность. Успехов на пути к профессионал...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей
Описание слайда:

Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей

№ слайда 2  «Добрые детки – дому венец, Плохие детки – дому конец» Народная мудрость
Описание слайда:

«Добрые детки – дому венец, Плохие детки – дому конец» Народная мудрость

№ слайда 3 «Деловая игра – это метод, который представляет собой не что иное, как специ
Описание слайда:

«Деловая игра – это метод, который представляет собой не что иное, как специально организованную деятельность по применению теоретических знаний, и происходит не механическое накопление информации, а деятельностное распредмечивание какой-то сферы человеческой реальности» /Бельчиков Я.М./

№ слайда 4 Цель деловой игры: расширение профессиональной компетенции студентов на основ
Описание слайда:

Цель деловой игры: расширение профессиональной компетенции студентов на основе упражнений по выработке умения в организации и проведении родительского собрания; развитие творческих способностей, навыков коллективной деятельности.

№ слайда 5 Состав участников: Ведущий игры. Руководители малых групп. Участники малых г
Описание слайда:

Состав участников: Ведущий игры. Руководители малых групп. Участники малых групп: родители, дети. Жюри: заведующий, методист.

№ слайда 6 Регламентация игры: «Наша дружная семья». Тренинговые игровые упражнения и за
Описание слайда:

Регламентация игры: «Наша дружная семья». Тренинговые игровые упражнения и задания. Сафеева Настя, Сафронова Надя. «Можно ли обойтись без наказания?» Ток-шоу. Неверова Настя, Бутакова Надя. «Роль отца в воспитании ребенка». Педагогическая лаборатория. Степакина Света.

№ слайда 7 Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического
Описание слайда:

Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Для воспитания детей дошкольного возраста в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений. Отношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями регулируется договором между ними. /Закон РФ «Об образовании»/

№ слайда 8 «…дошкольник не эстафета, которую передает семья в руки педагогов детского с
Описание слайда:

«…дошкольник не эстафета, которую передает семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов… Тенденция, направленная на укрепление семьи, минимизирует общественное воспитание в пользу семейного» /Концепция дошкольного воспитания, 1989 г./

№ слайда 9 Структура образовательного процесса в ДОУ: Образовательная деятельность, осущ
Описание слайда:

Структура образовательного процесса в ДОУ: Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельности; Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов; Самостоятельная деятельность детей; Взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования; /Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Приказ № 655 от 23 ноября 2009 года/

№ слайда 10 Взаимодействие детского сада с семьей. Основные формы взаимодействия с семьей
Описание слайда:

Взаимодействие детского сада с семьей. Основные формы взаимодействия с семьей: знакомство с семьей; информирование родителей о ходе образовательного процесса; образование родителей; совместная деятельность. /«От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования». Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой/

№ слайда 11 Основные направления работы с семьей: взаимопознание; взаимоинформирование (о
Описание слайда:

Основные направления работы с семьей: взаимопознание; взаимоинформирование (общение); непрерывное образование воспитывающих взрослых; совместная деятельность.

№ слайда 12 Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей.
Описание слайда:

Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Об эффективности проводимой работы с родителями свидетельствуют: проявление у
Описание слайда:

Об эффективности проводимой работы с родителями свидетельствуют: проявление у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми; возникновение дискуссий, диспутов по их инициативе; ответы на вопросы родителей ими самими; приведение примеров из собственного опыта; увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его внутреннего мира; стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем; размышление родителей о правильности использования тех или иных методов воспитания; повышение их активности при анализе педагогических ситуаций, решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов.

№ слайда 16 «Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной
Описание слайда:

«Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной пылинкой… Человек оставляет себя, прежде всего, в человеке. Если ты хочешь остаться в сердце человеческом – воспитай своих детей» В.А.Сухомлинский

№ слайда 17 Семья – величайшая общечеловеческая ценность. Успехов на пути к профессионал
Описание слайда:

Семья – величайшая общечеловеческая ценность. Успехов на пути к профессиональному мастерству и счастливой семье!

Краткое описание документа:

В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу современные педагогические технологии. Поэтому основная задача  педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

    Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.

 

     Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель - содействовать становлению ребенка как личности.

Автор
Дата добавления 19.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров532
Номер материала 398858
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх