Презентация "Я гражданин России"
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Я- ГРАЖДАНИН РОССИИ»
Ответим на вопросы: 1. Как должен поступать человек, который считает себя россиянином ? 2. Можно ли в обычной мирной жизни совершить мужественный гражданский поступок?
Символы страны 1. Гимн 2. Герб 3. Флаг
Официальное принятие государственного флага относится ко временам Петра I
Историческая справка Ярослав Мудрый в крещении был назван Георгием. При нем на стяге появилось изображение Святого Георгия, побеждающего змея. Стяг был красным, конь под Георгием – белый, а «змий» - синий. Так появилось первое сочетание этих цветов – красного, белого и синего.
Историческая справка Великие князья Владимирской Руси имели свой отличительный стяг – золотого льва на красном поле. Под таким знаменем Александр Невский громил шведов, немцев, литовцев.
Историческая справка В Советском Союзе флаг представлял собой красное полотнище с изображенным на нем серпом и молотом, что подчеркивало, что Советский Союз – государство крестьян и рабочих.
Что изображено на гербе Ярославля ? А что вам известно об истории появления этого изображения?
Как вы думаете, почему на гербе нашего государства двуглавый орел? Он появился в период правления Ивана III (1462-1505). Именно ему удалось ликвидировать зависимость от Золотой Орды в 1480 году. В состав Московского государства вошли ярославские, новгородские, тверские и пермские земли. Страна стала активно развивать связи с другими европейскими государствами, ее внешнеполитические связи укрепилось. В 1497 году был принят Судебник - единый свод законов для страны.
Какой документ сегодня определяет жизнь страны? Конституция
Конституция России гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы. Национальности. Но гражданин- это не только права человека, но и ответственность за благополучие и процветание России.
«Моя Родина»
В скором будущем у ребят появится одна из почётных обязанностей участвовать в выборах. Я считаю, что с вопросом о голосовании необходимо детей знакомить в 5 классе.
Цель урока:
- Познакомить учеников с тем, как начался современный этап развития нашей страны, показать связь современной России с предшествующими эпохами.
- формировать у учащихся представление о том, что значит быть гражданином, о правах и обязанностях граждан России; формировать представление об основном законе страны – Конституции; познакомить с символикой Российского государства.
- развивать кругозор, коммуникативные навыки посредством работы в парах;
- воспитывать у учащихся граждански активных и социально значимых качеств, чувство патриотизма, любовь к Родине;
Тип урока: изучение нового материала.
Проводится анкетирование.
1. Государственные символы РФ.
2. Когда принят закон о гербе?
3. Что из себя представляет флаг РФ?
4. Что означает каждый цвет?
5. Назовите день флага РФ.
6. Назовите авторов музыки и слов гимна России.
Какие понятия включает в себя слово “гражданин”?
- 509
- 02.12.2014
Номер материала: 168321
- 02.12.2014
- 1570
- 02.12.2014
- 9862
- 02.12.2014
- 559
- 02.12.2014
- 569
- 02.12.2014
- 681
- 02.12.2014
- 2690
- 02.12.2014
- 935
Вам будут интересны эти курсы:
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
