Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация занковских чтений на тему : "Система оценивания в начальной школе"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация занковских чтений на тему : "Система оценивания в начальной школе"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Основные составляющие системы оценки результатов начального общего образовани...
связывать изучаемый материал с повседневной жизнью планировать урок с исполь...
ФГОС НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НОВАЯ СИСТЕ...
Оценка результатов деятельности обучающегося Предметные результаты Метапредме...
к р и т е р и а л ь н о е ОЦЕНИВАНИЕ В ОСНОВЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТО...
предметом оценки являются предметные, метапредметные и личностные результаты...
Что оцениваем? Оцениваем результаты-предметные, метапредметные и личностные
Кто оценивает? Учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку
Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания) 1. Какова был...
Где накапливать оценки и отметки? В таблицах образовательных результатов
Фрагмент таблицы предметных результатов по русскому языку, 2 класс. Ученики Т...
№ ФИО Задание 3 Чтение Окр.мир Задание 4 Математика чтение Количество % вопро...
концептуальная модель учителя Я учу математике 3 Б Я учу математике Петю и Ма...
Спасибо за внимание!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основные составляющие системы оценки результатов начального общего образовани
Описание слайда:

Основные составляющие системы оценки результатов начального общего образования при реализации ФГОС НОО Подготовила Бородулина О.В.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 связывать изучаемый материал с повседневной жизнью планировать урок с исполь
Описание слайда:

связывать изучаемый материал с повседневной жизнью планировать урок с использованием всего многообразия форм и методов учебной работы привлекать для обсуждения прошлый опыт обучающихся оценивать достижения обучающихся не только отметкой, но и содержательной характеристикой

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ФГОС НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НОВАЯ СИСТЕ
Описание слайда:

ФГОС НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА НОВЫЕ ЦЕЛИ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА

№ слайда 9 Оценка результатов деятельности обучающегося Предметные результаты Метапредме
Описание слайда:

Оценка результатов деятельности обучающегося Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты Стартовая, текущая, итоговая (по предмету и в целом)

№ слайда 10 к р и т е р и а л ь н о е ОЦЕНИВАНИЕ В ОСНОВЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТО
Описание слайда:

к р и т е р и а л ь н о е ОЦЕНИВАНИЕ В ОСНОВЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ФГОС

№ слайда 11 предметом оценки являются предметные, метапредметные и личностные результаты
Описание слайда:

предметом оценки являются предметные, метапредметные и личностные результаты ориентация на деятельностный подход комплексный подход к оценке результатов образования, оценка индивидуального прогресса ученика

№ слайда 12 Что оцениваем? Оцениваем результаты-предметные, метапредметные и личностные
Описание слайда:

Что оцениваем? Оцениваем результаты-предметные, метапредметные и личностные

№ слайда 13 Кто оценивает? Учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку
Описание слайда:

Кто оценивает? Учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку

№ слайда 14 Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания) 1. Какова был
Описание слайда:

Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания) 1. Какова была цель задания (задачи)? 2. Удалось получить результат (решение, ответ)? 3. Правильно или с ошибкой? 4. Самостоятельно или с чьей-то помощью?  

№ слайда 15 Где накапливать оценки и отметки? В таблицах образовательных результатов
Описание слайда:

Где накапливать оценки и отметки? В таблицах образовательных результатов

№ слайда 16 Фрагмент таблицы предметных результатов по русскому языку, 2 класс. Ученики Т
Описание слайда:

Фрагмент таблицы предметных результатов по русскому языку, 2 класс. Ученики Тема Умение правильно списывать слова, предложения, тексты Умение составлятьпредложения, тексты Умениепроверять написанное Умение находить корень в группе однокоренных слов Умение подбирать однокоренные слова Находить в словах суффиксы и приставки Умение находить безударную гласную в корне слова 1. Алексеев Антон 5 5 4 2.АнапияеваАлина 4 4 4

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 № ФИО Задание 3 Чтение Окр.мир Задание 4 Математика чтение Количество % вопро
Описание слайда:

№ ФИО Задание 3 Чтение Окр.мир Задание 4 Математика чтение Количество % вопрос1 вопрос2 вопрос3 Объекты природы Работа с информацией,колич-во объектов 4б 1б 2б 2б 1 2 3 Обученностькласса

№ слайда 21 концептуальная модель учителя Я учу математике 3 Б Я учу математике Петю и Ма
Описание слайда:

концептуальная модель учителя Я учу математике 3 Б Я учу математике Петю и Машу в 3 Б Я вместе с Петей, и Машей из 3 Б средствами математики познаю мир и учусь управлять миром и самим собой Учитель – «предметник» Учитель- «наставник» Учитель- партнер

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

На основе анализа целей начального образования определяются и результаты,  подлежащие оценке.  В соответствии с концепцией образовательных стандартов второго поколения результаты образования включают: 

- предметные результаты

- метапредметные результаты

- личностные результаты

 

Оценка достижения требований осуществляется на  основе критериально-ориентированного подхода. Каждый ребёнок продвигается по пути приближения к заданной модели, но на своём уровне. Отслеживание продвижения каждого ребёнка по пути освоения заданных результатов и составляет суть оценивания в деятельностном подходе к образованию. Принцип оценивания становится накопительным: в оценке фиксируется  индивидуальный прогресс каждого ученика.

 

     Новая система оценивания должна нормализовать отношения ученика с учителем, родителями и самим собой; снять тревожность, снизить невротизацию детей; повысить учебную мотивацию; позволить отслеживать динамику школьной успешности. Как же организовать контроль и оценивание в рамках личностно-ориентированного образования?

Общая информация

Номер материала: 161941
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>